TTT—内训师综合技能提升培训方案（推荐版本）
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TTT—内训师综合技能提升培训方案9
方向聚焦——确定方向 精准开发先把对象、任务和边界讲清，《职场高效沟通技巧》培训调查再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
王学兵 · 企业培训管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TTT—内训师综合技能提升培训方案
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
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TTT—内训师综合技能提升培训方案（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（TTT—内训师综合技能提升培训方案）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（3天版）
3天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（4天版）
4天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（4天版）
4天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT—内训师综合技能提升培训方案（5天版）
5天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 【课程学习1：五步成课—精品课程开发与设计】
方向聚焦——确定方向 精准开发
一、课题聚焦
- 1. 课程选题三个前提
- 1. 熟悉度
- 2. 需求度
- 3. 推广度
- 2. 课程选题四个标准
- 1. 小
- 2. 实
- 3. 专
- 4. 新
- 案例分享：好标题和不合格标题
二、课名设计
- 1. 课程名称设计意义
- 1. 品牌度
- 2. 传播度
- 2. 课程名称设计流程
- 1. 明对象
- 2. 定主题
- 3. 取名称
- 3. 课程名称设计5种方法
- 1. 对象主题法
- 2. 数字量化法
三、问题聚焦
- 1. 培训需求调查方法
- 1. 问
- 2. 访
- 3. 观
- 4. 考
- 2. 培训需求在线调查工具模型
- 1. Q—C—I（存在问题—列举案例—解决痛点）
- 案例分析：《职场高效沟通技巧》培训调查
- 梳理三、问题聚焦的学习目标、内容结构和练习任务
- 练习：在线运用QCI模型在问卷星/培训宝APP上设计调查问卷
框架构建——逻辑设计 结构清晰
一、课程结构化作用
二、5种课程结构模型
- 1. 并列式
- 2. 时间式
- 3. PRM式
- 4. WWH式
- 5. 复合式
6.5 种结构模型特点解析
- 案例解析
- 并列式：管理技能、职业素养课程中应用
- 时间式：职业素养、企业文化课程中应用
- PRM式：职场技能、生产管理课程应用
- WWH式：职业素养、人力资源、市场营销课程中的应用
- 复合式：职业技能、企业管理课程中的应用
- 梳理6.5 种结构模型特点解析的学习目标、内容结构和练习任务
- 练习：运用PRM结构设计出职业素养、团队管理类课程框架
三、实操
- 练习：梳理搭建课程结构图
- 1. 工具运用：运用3W1H1E分析法梳理课程内容及框架
- 梳理三、实操的学习目标、内容结构和练习任务
- 演练：运用5种结构模型搭建课程内容结构图
内容萃取——提炼萃取 内容升级
一、四大理性语言
- 1. 序列理性语言
- 2. 程式理性语言
- 3. 等式理性语言
- 4. 叠式理性语言
- 案例分享：四大理性语言对应案例示例
二、内容萃取技巧
- 1. 提概念
- 1. 四字以内
- 2. 字数相同
- 2. 编口诀
- 1. 单字诀
- 2. 三字经
- 3. 四成语
- 4. 五绝句
- 5. 七律诗
- 5. 种编口诀特点及萃取要点
教学设计——目标清晰 方法得当
一、学习目标撰写技巧
- 1. ABCD公式法
- 2. BC公式法
- 案例分析：如何运用ABCD法撰写
二、布鲁姆教学目标分类
- 1. 记忆
- 2. 理解
- 3. 应用
- 4. 分析
- 5. 评价
- 6. 创造
三、教学领域分类及撰写词语
- 1. 认知学习领域
- 2. 情感学习领域
- 案例分析：6类认知学习领域及撰写词语列举；5类情感学习领域及撰写词语列举
- 梳理三、教学领域分类及撰写词语的学习目标、内容结构和练习任务
- 练习：运用目标撰写方法写出个人课程教学目标
四、五大教学方法设计
- 1. 教学方法设计认知
- 1. 教学方法设计原则
- 2. 差异化教学法选择
- 2. 讲授法
- 1. 讲授法定义和优点
- 2. 讲授法设计三部曲
- ①思考
- ②讲解
- ③强化
- 3. 讲授三部曲设计要点
材料完善——美化课件 编制手册
一、3种PPT课件美化原则
- 1. 可视化
- 2. 结构化
- 3. 统一化
二、短时间美化PPT课件
- 1. PPT字体
- 2. PPT配色
- 3. PPT版式
- 4. PPT图片
三、课程大纲编写
四、课程手册制作（视需要而定）
- 1. 讲师手册（标准版）
- 2. 讲师手册（简化版）
- 3. 学员手册（标准版）
- 4. 学员手册（简化版）
五、3款课件开发制作开发神器
- 1. iSlide的使用方法技巧
- 2. PPT美化大师使用方法
- 3. MindMaster使用方法
六、福利赠送
- 1. 100套PPT精美实用模板
- 2. PPT美化大师安装包
- 3. iSlide、MindMaster安装包
- 【课程学习2：精美绝伦—课件制作与设计】
优秀PPT设计标准
一、PPT运用不当的8个表现
- 1. WORD搬家 2.逻辑混乱 3.模板混乱 4.拼凑PPT
- 5. 图片低劣 6.五颜六色 7.字体字号变化多 8.动画特效多
- 现场示例：运用不当表现PPT展示
- 梳理一、PPT运用不当的8个表现的学习目标、内容结构和练习任务
- 演练：PPT内容精加工练习
二、优秀PPT设计标准
- 1. 逻辑清晰
- 1. 并列关系 2）对比关系 3）包含关系
- 4. 等级关系 5）递进关系 6）循环关系
- 现场示例：6种逻辑关系
- 2：视觉化
- 1. 视觉化原则
- 2. 视觉化方法
- ①少就是多 ②突出关键 ③花繁为多 ④保持一致 ⑤少用特效
- 现场示例：6种视觉化方法案例展示
PPT模板选用技巧
一、错误模板选用
- 1. 土的掉渣 2. 喧宾夺主 3. 不合主题
- 现场示例：3种错误模板选用案例展示
二、模板选用标准
- 1. 呼应内容 2. 视觉醒目 3. 符合企业形象
- 现场示例：3种模板选用标准对应案例展示
三、PPT模板网站资源分享
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 理解TTT—内训师综合技能提升培训方案9的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
《TTT—内训师综合技能提升培训方案9》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
5天
课程内容重点
01方向聚焦——确定方向 精准开发
02《职场高效沟通技巧》培训调查
03框架构建——逻辑设计 结构清晰
04内容萃取——提炼萃取 内容升级
讲师介绍
王学兵
企业培训管理实战专家
企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
理解TTT—内训师综合技能提升培训方案9的核心背景、关键逻辑和应用场景。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
