课程总览
内容重点
- 1. 成人喜欢听什么样的课
- 2. 学员买帐的培训
- 3. 看视频学做课程
五步为师，企业内训师TTT培训技能提升与试讲
五步为师，企业内训师TTT培训技能提升…不只补概念，更关注提炼可落地的方法、工具和跟进要点、目标确定的2W1H原则：提炼可落地的方法、工具…在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
马斌 · 内训师培养与数字化课程开发专家
课程大纲
课程目标设定：目标确定的2W1H原则
一、问对象（WHO）：
- 1. 研究对象的意义
- 2. 谁是我的授课对象
二、问主题（WHAT）
- 1. 授课对象的特质
- 2. 授课对象的需求
- 3. 本次授课的时长
- 4. 可以解决的问题
- 5. 课程主题的三大设计套路
三、问目标（HOW）
- 1. ASK目标确定法
做课程-课程内容萃取与教学设计
一、定观点
二、定论点
- 案例：思维导图-演讲各目标的方法罗列
- 工具导入：X-Mind思维导图
三、定结构-四种提高学员记忆的四个模型
- 1. 字母提练法
- 2. 数字提练法
- 3. 口决提练法
- 4. 单字提练法
做课程-课件制作三板斧
内容重点
- 2. PPT结构化操作要点
添趣味-教学活动设计与运用课程
一、多提问题-防走神
- 1. 为什么我们上课不敢提问?
- 2. 应该多久提一次问题？
- 3. 提问的三种方法
二、案例分析法
- 1. 案例的选择
- 2. 案例撰写的笑脸模武进
三、道具设计
- 1. ASK三种技能在授课中的运用
- 案例分析、小组辩论、小品表演、演讲比赛
适合对象
2年及以上工作经验，或对授课感兴趣的
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 理解五步为师，企业内训师TTT培训技能提升与试讲的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
降低组织重复试错成本
如何有效的将外部经验转化为内部经验，将内部经验转化为内部知识与技能，用于内部复制和学习。避免因组织人才流失，导致经验流失，组织需要在同一个经验问题重复投入，提高组织经验成本
提升内部经验转化效果
课程时间
3天
授课方式
讲授式、案例与视频教学、现场演练、线上与线下辅导、点评 项目课程大纲 前言：培训师角色认知与意义 互动：你会为哪位讲师鼓掌；成人喜欢听什么样的课；学员买帐的培训；有反…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02课程目标设定：目标确定的2W1H原则：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03做课程-课程内容萃取与教学设计：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04做课程-课件制作三板斧：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
马斌
内训师培养与数字化课程开发专家
TTT-AI数字化转型教练，专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验，累计授课1300多场，独创五问系列版权课程，助力企业实现培训数字化与文化高效传播
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《五步为师，企业内训师TTT培训技能提升与试讲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合2年及以上工作经验，或对授课感兴趣的等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
根据学员自带课题，通过五问课程开发法的学习，让学习者，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：共计3天+1晚自习，6课时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授式+案例与视频教学+现场演练+线上与线下辅导+点评 项目课程大纲 前言：培训师角色认知与意义 互动：你会为哪位讲师鼓掌？ 1、成人喜欢听什么样的课 2、学员买帐的培训 1）有反…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
