TWI-JI工作指导—训练当师傅的技能
内容重点
- TWI-JI工作指导---训练当师傅的技能：目标与业务场景概念与场景
- 1. 传授标准化的工作指导方法，帮助管理者有效训练下属，确保操作规范与技能传承
- 2. 识别TWI-JI工作指导---训练当师傅的技能相关场景中的关键问题、角色要求和学习目标
- 3. 拆解TWI-JI工作指导---训练当师傅的技能的业务场景、目标要求和操作步骤
- TWI-JI工作指导---训练当师傅的技能：目标与业务场景工具与
TWI-JI工作指导：训练当师傅的技能
TWI-JI工作指导—训练当师傅的技能：提炼可…先把对象、任务和边界讲清，提炼可落地的方法、工具和跟进要点再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
王相增 · 精益生产管理实战派讲师
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕TWI-JI工作指导—训练当师傅的…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：提炼可落地的方法、工具和跟进要点安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
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- 复盘跟进有依据：提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
传授标准化的工作指导方法，帮助管理者有效训练下属，确保操作规范与技能传承
授课方式
讲师讲授、案例研讨、工具演练、小组讨论、行动计划
课程内容重点
01TWI-JI工作指导—训练当师傅的技能：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02精益生产落地能力：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03TWI工作指导：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04工作改善技能：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
精益生产落地能力
内容重点
- 精益生产落地能力：方法与工具概念与场景
- 梳理第二讲 精益生产落地能力的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解第二讲 精益生产落地能力的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出第二讲 精益生产落地能力改善清单、检查表和标准化动作
- 精益生产落地能力：方法与工具工具与
TWI工作指导
内容重点
- TWI工作指导：方法与工具概念与场景
- 梳理第三讲 TWI工作指导的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解第三讲 TWI工作指导的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出第三讲 TWI工作指导改善清单、检查表和标准化动作
- TWI工作指导：方法与工具工具与
工作改善技能
内容重点
- 工作改善技能：方法与工具概念与场景
- 梳理第四讲 工作改善技能的现场问题、数据记录和改善优先级
- 拆解第四讲 工作改善技能的根因分析、改善推进和标准固化步骤
- 输出第四讲 工作改善技能改善清单、检查表和标准化动作
- 工作改善技能：方法与工具工具与
讲师介绍
王相增
精益生产管理实战派讲师
王相增，精益生产管理实战派讲师、咨询师。拥有10年工厂管理及11年咨询培训经验，日本产业训练协会认证TWI/MTP讲师。擅长精益生产落地、TWI工作指导及现场改善，累计服务咨询客户超20家，班组长系列培训超50场次，致力于帮助制造企业提升生产效率与管理水平。本课程与其精益生产落地方向相关
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本课程页面围绕《TWI-JI工作指导：训练当师傅的技能》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业相关岗位管理者、业务负责人、团队骨干、项目负责人及需要提升该主题能力的人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
一是理解课程主题对应的业务场景与常见问题；二是掌握关键方法、沟通步骤和工具使用边界；三是通过案例研讨形成可复用的行动清单；四是提升后续工作中的问题识别、协同沟通和复盘改进能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授、案例研讨、工具演练、小组讨论、行动计划，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
