向上管理:如何成为上司离不开的高价值下属

管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级会打开第一轮讨论,管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤与管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习负责把练习结果接到后续工作

1天 供应链管理

课程大纲

课程总览

一、为什么需要向上管理?—— 重新定义上下级关系
  • 职场困境剖析:你是否陷入向上管理的误区?
  • 常见问题:得不到支持、意见不被重视等现象的底层原因分析
  • 思维误区:讨好型对抗型被动型 上下级模式的危害
  • 向上管理三要素:心态为先、沟通为桥、绩效为本
  • 案例:某互联网公司员工因沟通低效错失项目资源案例
  • 向上管理的本质:从 管理 到 共生 的认知跃迁
  • 概念溯源:罗塞娜•博得斯基向上管理理论解析
  • 关系重构:建立与上司的四种关系(委托人+供应商+客户+导师)
  • 价值逻辑:个人产品产生与交换逻辑
  • 课堂体验:如何像采购一样向上司申请资源
二、如何高效沟通?—— 搭建向上协同的桥梁
  • 沟通的目标:达成共识+维护人际
  • 高效工作需要报联商
  • 沟通五层次(有关系、没关系)
  • 沟通的底层障碍与五大冲突
  • 课堂体验:知识的诅咒(打破不懂装懂的魔咒)
  • 工具:乔哈里视窗在向上沟通中的应用(实现向上信息对称)
  • 实战沟通策略:从 被动汇报 到 主动影响
  • 向上沟通的六个主动
  • 向上沟通的四带法则
  • 向上沟通的两个重要表达逻辑:总-分-总+空-雨-伞
三、如何赢得认可?—— 从 完成任务 到 成果交付
  • 结果思维:重新定义 好下属 的标准
  • 优秀执行者的4A 模型:目标+方法+态度+接受
  • 完成任务与成果交付的本质区别(成果的三大特性)
  • 做出好成果的两大思维:外包思维+底线思维
  • 案例:某能源企业将 4A 模型用于员工评价,收到良好效果
  • 工具:外包思维的三句自问法
  • 目标执行:从 理解方向 到 闭环交付
  • 建立以目标成果为导向的高效执行逻辑
  • 工作目标的三个清楚:岗职目标、任务目标、协同目标
  • 接受艰巨任务的三个不质疑和三个反馈
四、向上管理的高阶修炼:从 胜任 到 卓越
  • 角色升级:成为上司的 战略合伙人
  • 战略对齐:养成登高望远的思维(基层 / 中层 / 高层的目标承接逻辑)
  • 补位跃进:成为上司的 手脚大脑心腹 的三层次
  • 案例:某制造业企业团队开展登高望远活动,由指标博弈变为向上补位
  • 视频
  • 案例分析:观看视频,分析成败的底层原因(商战中的结果导向思维训练)
  • 思维迭代:从 被动应对 到 主动破局
  • 影响圈思维:聚焦 力所能及 而非 只能评论(附:)
  • 信念重塑:ABC 模型(事件 - 信念 - 后果)

适合对象

中、基层员工

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕管理者领导力场景诊断:识别当前问题…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助管理者领导力方法拆解:掌握关键工具…完成一次可复盘的应用演练
  • 输出管理者领导力实战演练:围绕典型场景…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级,再把管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

王群祥 讲师头像

王群祥

团队领导力实战专家

团队领导力实战专家。团队领导力与组织能力提升实战专家,中科院心理学硕士,前康辉集团副总裁。擅长中层管理、高绩效团队建设与战略落地,年均授课120余天,以铁军管理风格著称

政府国企电力能源建筑行业金融银行生产制造通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《向上管理:如何成为上司离不开的高价值下属》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中、基层员工。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕管理者领导力场景诊断:识别当前问题…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配