自我管理—卓越员工效能提升五项管理适合带着现有问题进入课堂，通过积极主动—认知思维的正向管理把做法和跟进节奏校准清楚
职场资深员工（8年以上）
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
资深员工作为企业核心人才，在8年以上的职场历练中积累了丰富的业务经验，却也普遍面临职业效能提升的瓶颈：长期重复性工作易陷入忙碌-盲目-茫然的时间陷阱，思维惯性导致问题归因外化、协作中本位主义引发内耗，目标模糊削弱成长动力，而沟通方式的固化更易激化跨部门矛盾
本课程聚焦资深员工从业务能手向战略型人才转型的核心需求，基于自我管理五大维度系统设计——从重塑时间管理逻辑打破低效循环，到构建成长型思维突破认知局限；从目标控制模型实现结果精准落地，到双赢协作减少组织摩擦，再到柔性沟通技术化解职场冲突。课程融合四代时间管理工具、影响圈理论、目标控制四层模型等经典方法论，结合供应商博弈、跨部门协作、上下级沟通等典型场景演练，通过案例剖析、工具迁移和团队共创，帮助资深员工突破经验依赖，建立系统化的问题解决框架，在复杂职场环境中实现个人效能的跃升与组织价值的持续输出
1天，6小时
讲师讲授40%、案例分析15%、视频互动15%、团队共创30% 一．要事第一—提升执行效率与时间管理 时间无法被掌控的原因 忙碌 盲目 茫然 如何利用工具更好的管理时间 第一代—…
体验营销与服务管理专家
杨俊，体验营销与服务管理专家，拥有14年实战经验。曾任中国移动关键岗位及华为顾问，专注客户服务提升、跨部门沟通及服务体验优化，擅长将AI技术融入服务营销场景，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《自我管理—卓越员工效能提升五项管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
适合职场资深员工（8年以上）等需要系统提升相关能力的人群
要事第一：通过四代时间管理工具的系统应用，建立任务优先级动态评估机制，根治拖延顽疾，从疲于应对转向高效掌控的工作节奏，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲师讲授40%+案例分析15%+视频互动15%+团队共创30% 一．要事第一—提升执行效率与时间管理 时间无法被掌控的原因 忙碌 盲目 茫然 如何利用工具更好的管理时间 第一代—便…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
