课程总览
内容重点
- 讨论引入：你印象中最深刻的培训是哪次？为什么？
基于AI技术的内训师课程设计与工作汇报
基于AI技术的内训师课程设计与工作汇报的训练重点落在任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
马腾 · AI办公提效与培训技术实战专家
课程大纲
课程之道——建构主义学习理论简介
一、三大学习理论
- 1. 行为主义
- 2. 认知主义
- 3. 建构主义
- 活动：搭名牌活动，大家的感悟是什么？
二、建构主义教学理论特点
- 1. 建构主义教学两个角色
- 2. 建构主义教学三大要素
- 活动：教一组词语，看你是否记得住？
课程之首——培训主题设计
一、培训需求调查的两个角度及调查方法
- 1. 需求调查的两个角度
- 角度一：企业角度
- 角度二：学员角度
- 讨论：带孩子看病的家长
- 2. 企业角度的需求调查方法——黄金三问
- 一问：学员是谁？
- 二问：课程针对学员实际工作中怎样的场景？
- 三问：希望学员的改变是什么？
- 成果：拿出自己开发的主题，用黄金四问纠正和细化主题方向
二、问题解决三角模型
- 问题的三种分类
- 案例：过年一定要吃的酸菜馅饺子
- 类型一：良构问题
- 类型二：劣构问题
- 类型三：病构问题
- 成果：根据问题类型进行再次分析，输出课程内容大纲
三、课程标题的制定
- 1. 标题制定存在的问题
- 太长
- 太空洞
- 太普通
- 太绝对
- 2. 标题制定的结构
- 1. 对象
- 2. 内容
- 3. 创意
课程之骨——课程结构制定
一、金字塔原理的特点
- 由上至下
- 上下包容
- 横向并列
- 练习：10S记住一组词语
二、课程结构制定的方法
- 案例：你为什么喜欢看一部电影？
- 第一步：确定——主要内容
- 活动：如果再加一个词语应该怎么加？
- 第二步：调整——主要内容
- 演练：绘制主任务结构图
- 第三步：展开——主要内容细化的四大模型
- 问原方模型
- KSA模型
- 时间线模型
- 道法器模型
培训内容的要求
- 1. 权威
- 2. 专业
- 3. 简洁
- 演练：根据素材进行简洁化处理
四、培训导课、结课的方法
- 1. 导课的两个角度：获得好处、逃避痛苦
- 2. 导课的六大方法：案例、提问、活动、视频、名言、痛点呈现
- 成果：为自己的课程设计导课活动
- 3. 课程结课的ESI模型
- E：课堂评估
- S：完成回顾
- I：激发学员
- 成果：用ESI模型设计自己课程的结课活动
生动化的课程呈现与多样性授课技巧
一、良构问题——教学活动设计方法
- 1. 举案例（故事&数字）
- S：背景
- C：冲突
- O：选择
- R：结果
- E：观点
- 视频：视频中《饺子的故事》是如何体现SCORE的
- 演练：使用SCORE模型设计一个案例并进行展示
- 2. 作类比/对比
- 3. 视频/图片
二、劣构问题——教学活动设计方法
- 1. 问题讨论
- 2. 案例分析——三种问题设计
- 问题一，案例本身相关有哪些问题
- 问题二，案例相关的学习内容
- 问题三，指导现实工作
- 演练：看视频，设计分析问题
- 3. 成果展示——成果展示设计
- 留作业
- 考试、考核
- 提问、演练
培训讲解与表达技巧
一、培训开场方法三部曲——打字机模型
- 第一步：打招呼
- 第二步：自介绍
- 案例：林依轮的自我介绍
- 第三步：激动力
- 案例：2.4分的电影如何卖出1.24个亿
- 成果：使用打字机模型来设计自己课程的开场
二、讲师身法表现力
- 技巧一：站位
- 技巧二：手势
- 技巧三：走动
- 技巧四：目光接触
- 练习：靠墙站立练习
三、声音表现力呈现的技巧
- 1. 声音的提示
- 2. 情感的表达
- 演练：完成一段对话的朗读
四、课堂掌控的四大法
- 1. 忘词的处理方法——重启、转移、跳过
- 2. 说错话的处理方法——停顿、重复、询问
- 3. 学员挑战的处理方法——借力用力、圈定范围、发动群众
- 4. 提问不会的处理方法——记录问题、发动群众、核对答案
- 案例：要命的竹子
工作汇报的类型与常见问题
内容重点
- 汇报常见的类型
- 根据汇报对象
- 向上汇报
- 平级汇报
- 向下传达
工作汇报的逻辑结构
二、构建汇报结构的四大核心原则
- 1. 结论先行
- 案例：见义勇为小英雄，你要如何通知家长？
- 2. 以上统下
- 活动：案例中的结构是否做到了以上统下？
- 3. 归类分组（MECE原则）
- 案例：被强制安排的北斗七星
- 1. 互相独立
- 2. 完全穷尽
- 3. 互不交叉
- 4. 应有尽有
三、汇报的清晰化原则-开放收
- 活动：尝试如何将这一副图画传递给其他同伴？
- 套娃模型的形式：开-放-收
- 开：给出汇报的总体内容
- 放：讲解详细内容点
- 收：讲解完毕，收尾
- 案例：视频中的教学片段如何使用开-放-收的
- 演练：采用开放收模型申请一笔培训预算
利用AI技术生成课程PPT、汇报PPT及美化方法
一、快速生成PPT的方法
- 1. 导出word大纲
- 2. 调整内容层级
- 3. 导出成PPT
- 4. 套用公司模板
- 成果：根据结构图导出成PPT1.0版
- 通过文章快速生成PPT
- 1. AI分析并导出markdown
- 2. 生成课程结构图
- 3. 利用chatppt、mindshow、wpsai等工具生成PPT
- 成果：根据文章内容生成PPT
适合对象
需要承担后续课程开发与授课内训师
课程定位与主要问题
AI任务拆解、流程嵌入和输出复核复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 场景边界更清楚：建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素
- 能够根据学员场景化痛点开发对应课程主题
- 流程复用更容易：课程结构化内容萃取方法，并能够并按逻辑制定课程结构
查看更多收益 收起更多收益
- 人工复核有抓手：根据不同的内容设计不同的教学活动的方法，提升课程呈现生动性
- 利用AI技术快速制作PPT技巧
- 利用身体及声音表现力，提升课堂呈现及掌控能力
课程背景与交付信息
内训师应该具备哪些技能？
课程让课程呈现更加生动，互动性更强？
如何利用AI技术提升PPT设计制作、工作汇报PPT的制作效率及质量？
课程时间
3天，18小时
授课方式
理论讲授、团队研讨、实战演练、案例分析、视频分析 课程福利： 提供全套课程设计开发材料 提供课程设计制作相关素材 提供全套ai使用工具
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02课程之道——建构主义学习理论简介：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03课程之首——培训主题设计：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04课程之骨——课程结构制定：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
马腾
AI办公提效与培训技术实战专家
13年央企培训管理实战经验，AI办公与培训技术实战专家。擅长将AIGC工具应用于办公提效与培训技术，精通内训师培养、课程设计及数字化培训体系搭建，累计培养内训师1000+名
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本课程页面围绕《基于AI技术的内训师课程设计与工作汇报》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 9 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
需要承担后续课程开发与授课内训师。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握建构主义与其他学习理论的区别及课程设计三要素；能够根据学员场景化痛点开发对应课程主题。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按3天，18小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+团队研讨+实战演练+案例分析+视频分析 课程福利： 提供全套课程设计开发材料 提供课程设计制作相关素材 提供全套ai使用工具，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
