新生代跃升职场转型导航
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
新生代跃升职场转型导航
思维模式：塑造积极思维与职场心态会打开第一轮讨论，思维决定人的心态与行动与——思维影响行为，行为带来结果负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
何丽 · 管理效能与思维技术
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
新生代跃升职场转型导航（可选版本）
可作为备选学习方案，适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。
课程大纲
第一章 思维模式：塑造积极思维与职场心态
一、思维决定人的心态与行动
- ——思维影响行为，行为带来结果
二、思维模式的决定因素
- ——基因、内部因素、外部因素、组织因素
三、正确思维模式三要素
- ——普世价值、社会大势、期望结果
四、如何快速完成学生到职场改变思维模式
- ——学习、自省、导师等等
五、影响圈与关注圈
- ——能影响的事情，积极改变。不能影响之事，坦然接受
六、行为产生路径
- ——事件——故事——情绪——行动
七、主导自己的故事，塑造阳光职场心态
- 01. 思维——行动——结果模型
- 02. 影响圈模型
- 03. 行为产生路径模型
第二章 自我发展：在职场高效完成组织任务及个人目标
一、焦点决定成效
- ——聚焦在核心事务上
二、年度目标制定
- ——使用圆方规划图，确定年度目标
三、月度目标制定
- ——使用生命之花，将年度目标分解到每个月
四、周计划制定
- ——时间管理矩阵
- ——周计划制定步骤
- ——每周复盘
五、企业内部员工成长的方式
- ——轮岗、项目、导师制等等
- 01. 圆方规划图
- 02. 《圆梦职场——个人战略管理手册》
- 03. 时间管理矩阵
第三章 人际关系：学会与各类同事沟通建立双赢的人际关系，打造高绩效团队
一、DISC行为风格测评
- ——D型人 领导者
- —— I 型人 影响者
- ——S型人 协调者
- ——C型人 组织者
- 各种风格对组织和团队的价值
- 如何与各种风格员工有效沟通
- 适用于所有人的法则——情感帐户
- ——往账户里存款的行为
- ——从账户里取款的行为人际沟通的六种思维模式
- ——赢输、输赢、双输、独赢、双赢、双赢或不成交
第四章 工作意义：在工作中找到意义，挖掘内在驱动力
一、不同工作思维模式
- ——工作
- ——职业
- ——事业
二、职业价值观探索：不同职业价值观带来不同的职业表现
- ——12项工作价值观
- 职业生涯规划
- ——闪耀职业生涯七步骤
- 个人使命宣言
- ——《个人使命宣言》介绍
- ——使命宣言书写，探索工作意义，找到内在驱动力
- 职业价值观测评
- 模块
- 核心内容
- 时间安排
一、职场幸福四要素
- 思维模式
- 自我发展
- 人际关系
- 工作意义
09.00 09:30
二、思维模式
- 思维——行动——结果模型
- 关注圈/影响圈
- 行为产生路径
- 职场幸福思维：主导你的故事
09.30 10:30
三、自我发展
- 年度目标制定——圆方规划图
- 每周时间管理——时间管理矩阵
10.30 12:00
- 下午
适合对象
企业中层经理/主管，高潜力员工，新员工
课程定位
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕思维模式：塑造积极思维与职场心态梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助思维决定人的心态与行动完成一次可复盘的应用演练
- 输出——思维影响行为，行为带来结果相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
随着新生代校招生、管培生作为新员工进入职场，他们面临着从学生到职场新人的角色转变，而这种转变需要综合考虑心态、技能和职业规划等方面
许多新生代校招生在职场初期往往面临着种种挑战
角色转变困难
课程时间
1天，6小时
课程内容重点
01思维模式：塑造积极思维与职场心态
02思维决定人的心态与行动
03——思维影响行为，行为带来结果
04思维模式的决定因素
05——基因、内部因素、外部因素、组织因素
讲师介绍
何丽
管理效能与思维技术
管理效能与思维技术。前阿里高级运营经理，ACI注册培训师。专注AI时代管理效能、结构化思维与领导力发展，累计授课1000+场，赋能学员超万人，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。可结合演讲汇报与结构化表达方向补充授课视角，聚焦演讲/汇报/沟通
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中层经理/主管，高潜力员工，新员工。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕思维模式：塑造积极思维与职场心态梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
