破壁共赢-高效沟通与汇报的密钥

如何通过良好的日常任务反馈等沟通技巧,为组织绩效服务呢?

1-2天,6小时/天 沟通表达

课程大纲

理法篇——解码职场有效沟通

理法篇——解码职场有效沟通
  • 解决难点:从沟通的本能反应跃升为专业认知,系统解码沟通的底层逻辑与影响力层级
  • 案例:蔡崇信如何化解马云老师的责问?
  • 1.沟通影响力的四个层级
  • 2.职场沟通障碍有哪些?
  • 3.职场沟通的四个目的
  • 4.解读职场沟通原理图--沟通不是两个人的对话,而是六个人的交流
  • 你认为的我
  • 我认为的我
  • 真实的我
  • 我认为的你
  • 你认为的你
  • 真实的你
  • 5.沟通能力的两大核心
  • 表达力的两个核心
  • 理解力的两个实践
  • 案例:高情商的小赵为什么把会谈搞砸了

意识篇——沟通应具备关键六个心法

意识篇——沟通应具备关键六个心法
  • 解决难点:将对抗性思维转化为富足心态,以双赢目标与信任构建,引领沟通走向创造性的协同
  • 案例:乌镇发展案例中的沟通意识
  • 1.聚焦目标 从心出发
  • 聚焦目标四个要求
  • 2.全脑思维 双核对话(课堂比喻,不作左右脑功能分工的科学结论)
  • “左脑建立逻辑”:练习逻辑表达的课堂比喻
  • “右脑建立信任”:练习关系与信任的课堂比喻
  • 3.富足心态 双赢思维
  • 人际冲突模型
  • 4.建立情感 赢得信任
  • 情感账户公式
  • 建立信任模型
  • 5.换位思考 觉察反思
  • 6.知彼解己 满足需求
  • 工具:情感账户、双赢模型、沟通共识区、沟通目标模型
  • 输出成果:设计信任关系建立方案

协作篇——打造无界协同的网络

协作篇——打造无界协同的网络
  • 解决难点:突破“部门墙”的物理与心理边界,运用冲突转化技术,实现组织内的协作价值整合
  • 1.跨部门沟通为什么那么难?
  • 2.跨部门协作的五个类型与要求
  • 3.一对一沟通影响力模型
  • 安全开场
  • 专注倾听
  • 全面影响
  • 共识收尾
  • 4.一对多策略协作力模型
  • 5.情境式沟通模型
  • 说服--有理有据
  • 交换--利益分明
  • 链接--聆听共创
  • 吸引--共绘蓝图
  • 实操:财务王经理的困惑
  • 输出成果:设计沟通中推销方案

心法篇——知彼解己的策略

心法篇——知彼解己的策略
  • 解决难点:超越表象的对话技巧,通过结构化表达与深度倾听,抵达理解与共识的核心地带
  • 1.与不同性格的人不同的沟通方法
  • 2.如何建立沟通双方的共识区
  • 主动揭示
  • 寻求反馈
  • 工具:亚瑟·阿伦建立共识的36个问题
  • 3.结构化表达的三个工具
  • SCQ表达使用要点
  • QSC表达运用场景
  • CSQ表达使用核心
  • 实操:使用SCQ工具汇报工作
  • 案例:领导讲的话是什么意思?
  • 4.同理心倾听3F法则
  • 明确事实(Fact)
  • 响应情绪(Feel)
  • 反馈意图(Focus)
  • 实操:同理心倾听的课堂互动实操
  • 5.沟通中的55/38/7比例及适用限制:只讨论表达情感或态度、言语与非言语线索不一致的研究情境,不用于计算日常汇报的信息贡献率
  • 输出成果:设计下月汇报方案

工具篇——基于职场实践的沟通智慧

工具篇——基于职场实践的沟通智慧
  • 解决难点:将心知转化为可复制的脚本,构建完整沟通“工具箱”,实现沟通策略的场景化精准调用
  • 1.赞美、批评式沟通
  • 赞美公式=及时+打追光灯+深深地
  • 批评公式=控制环境+错误行为+刷新重启
  • 案例:价值百万的赞美
  • 2.反馈沟通与安慰式沟通
  • 3.行为面谈的BIC工具
  • 4.绩效面谈的五个步骤
  • 5.PAC人际沟通模型
  • 互补式沟通
  • 平行式沟通
  • 交错式沟通
  • 实操:邀约大领导参加本部门季度会
  • 实操:你的方案为什么还没有做好
  • 输出成果:使用情境模型设计说服方案
  • 输出成果:使用PAC模型改善职场沟通方案
  • 【总结与答疑、落地输出-制定个人/小组落地行动计划书】

适合对象

中基层管理人员,核心储备人员

课程定位与主要问题

如何通过良好的日常任务反馈等沟通技巧,为组织绩效服务呢?

课程适配与选型边界

可结合以下对象、练习内容和课程区别判断是否适合当前学习需求

适合对象

中基层管理人员,核心储备人员

练习内容

从沟通意识、跨部门协作到结构化汇报、3F倾听、BIC反馈和PAC面谈,练习完整工作对话链

课程区别

本课覆盖表达、倾听、汇报与面谈;报联商课侧重报告、联络、商谈的信息与责任流程

使用边界

左右脑是课堂比喻;55/38/7比例有特定研究情境,不是所有沟通的通用规律。风格观察应经本人反馈核实,不作人格诊断

左右脑是课堂比喻;55/38/7比例有特定研究情境,不是所有沟通的通用规律。风格观察应经本人反馈核实,不作人格诊断

核心收益

  • 从认知心理学出发,了解人性特质及沟通的内在体系
  • 有效运用沟通工具,打下坚实沟通基础,做到知行一致
  • 掌握有效沟通方法及技巧,打破互相信任障碍,实现共赢
  • 灵活切换沟通方式,与不同人际风格的人有效沟通与协作

课程背景与交付信息

课程结合《破壁共赢-高效沟通与汇报的密钥》的实际业务场景展开,帮助学员梳理当前背景、关键问题与后续落地动作。

课程时间

1-2天,6小时/天

授课方式

模型讲解、能力测评、心理测试、案例解析、实操演练等

课程工具

1.沟通心理模型 2.沟通共识区模型 3.情感账户模型 4.麦肯锡信任模型 5.SCQA汇报工具 6.3F倾听工具 7.冲突模式图 8.BIC反馈模型 9.逻辑层级模型 10.PAC人际沟通模型 【落地成果】 1.设计信任关系建立方案 2.设计沟通中推销方案 3.设计下月汇报方案 4.使用情境模型设计说服方案 5.使用PAC改善职场沟通方案

课程内容重点

01理法篇——解码职场有效沟通
02意识篇——沟通应具备关键六个心法
03协作篇——打造无界协同的网络
04心法篇——知彼解己的策略
05工具篇——基于职场实践的沟通智慧

讲师介绍

阎志新 讲师头像

阎志新

管理心理学与管理沟通实战讲师

阎志新老师的课程原稿聚焦职场沟通中的TA人际沟通分析,围绕自我状态、行为沟通地位、互补沟通、交错沟通、隐藏沟通等工具,服务沟通诊断、冲突化解、绩效面谈和团队建设等场景

查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《破壁共赢-高效沟通与汇报的密钥》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

《破壁共赢-高效沟通与汇报的密钥》适合哪些学员?

中基层管理人员,核心储备人员。

这门课练习哪些工作动作?

从沟通意识、跨部门协作到结构化汇报、3F倾听、BIC反馈和PAC面谈,练习完整工作对话链

课程时间如何安排?

课程通常可按1-2天,6小时/天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

与相邻课程的训练重点有什么区别?

本课覆盖表达、倾听、汇报与面谈;报联商课侧重报告、联络、商谈的信息与责任流程

使用课程方法时有哪些边界?

左右脑是课堂比喻;55/38/7比例有特定研究情境,不是所有沟通的通用规律。风格观察应经本人反馈核实,不作人格诊断