修炼健康心态,塑造职场正能量

如何正确看待职业焦虑与抑郁心境障碍和抑郁症的区别对待被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

6小时 中高层领导力

适合对象

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 认知觉察导致心理期望落空的因素,建立合理的职业期望值
  • 认识自我,拥抱改变,改善职场焦虑感,提升职场幸福感
  • 面对职场压力,改善身心状态,提升工作绩效,预防职业倦怠
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  • 认识他人,洞悉人性,接纳不同性格的行为沟通模式,建设同理心思维,和谐团队氛围
  • 改善消极情绪,努力塑造积极情绪,有意识地去自我修炼成长,发展内心的正能量,追求幸福人生

课程背景与交付信息

工作是生命的重要组成部分,而如何看待自己的工作却是人生的一大重要命题。喜爱自己的工作,乐在其中,全力投入,还是疲于奔命、应付工作,抱怨工作,不得不工作,久而久之,甚至出现职业倦怠,每天只为了工资而被迫硬着头皮去应付工作?不同的选择,结局迥然不同。组织层面,固然有需要调整完善的地方;然而,作为员工本身,我们自己能做些什么来帮助自己进行自我调整呢?身为职场人士,如何进行有效地自我管理,协调自我与组织的关系,于组织于自己都是一项必备技能。自我管理能力,不仅可以提升自我的职场竞争力,同时,也可以帮助自己收获幸福,获得内心的…

因而,我们需要经常问问自己:人生真正追求的到底是什么?幸福,还是痛苦?我们期望幸福,然而我们却在亲手缔造痛苦!幸福先天遗传的,还是后天习得的?为什么我们物质生活越来越好的同时,我们感受到越来越不幸福?幸福是一种特质,还是一种能力?傻乐是幸福吗?生活的本质是幸福的吗?现实生活中的高压力状态下,追求幸福奢侈吗?

面对人生的三大主题:工作、家庭、自我,我们该如何来管理自我的身心状态,快乐工作,幸福生活,让自己的人生更有价值和意义。相信幸福,你就可以获得幸福!选择幸福,幸福将与你相伴!从现在开始,修炼自我的幸福感,积极宁静,感恩喜悦,接纳自己,悦纳他人的人生态度,就会收获幸福与快乐!让我们回归基本的人性,从幸福心理学的视角真正帮助各位获得内心的成长与人格发展,向幸福出发……

课程时间

6小时

授课方式

讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,催眠放松,自我觉察,行动方案

课程内容重点

01如何正确看待职业焦虑
02抑郁心境障碍和抑郁症的区别对待
0390后员工的管理和激励

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导语:初识职场情绪压力的模式
  • 团队研讨:你的工作困扰是什么?(员工状态、管理挑战、应对策略)
  • 心理健康的特征是什么?
  • 自我觉察:自我的心理健康
  • 人生的终极追求是什么?(幸福感)

如何正确看待职业焦虑

内容重点
  • 案例研讨:负能量爆棚的小王
  • 动机探索法
  • 教练技术核心信念:每个行为的背后都有一个积极、正向的意图!
  • 职场人员自我的心理状态调适
  • 案例研讨:为何受伤的总是我?(敌意心态)

抑郁心境障碍和抑郁症的区别对待

内容重点
  • 什么是心境障碍
  • 什么是抑郁症
  • 感觉身边的同事状态不好,我们应该提供什么样的帮助

职场人员的身心状态调整:正视压力,接受压力

内容重点
  • 体验活动:压力的自我评估(现实压力 vs. 理想压力)
  • 职场员工的压力源探索
  • 体验活动:最适压力范围探索
  • 压力管理三步曲
  • 面对现实,承认局限:优秀 or 完美?

90后员工的管理和激励

内容重点
  • 1. 90后管理的原则是什么?
  • 新生代员工在工作中想得到什么?
  • 我们所遇到的问题有哪些?
  • 教练式对话的特点
  • 对话呈现:体验教练式对话和非教练式对话

讲师介绍

刘艳萍 讲师头像

刘艳萍

资深心理成长辅导专家

资深心理成长辅导专家。中科院心理所硕士,前世界500强市场总。擅长将管理学与心理学结合,提供情商领导力、情绪压力管理及EAP服务,累计培训400+场次,以高返聘率和高好评率著称

银行业保险业通信业建筑业能源业制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《修炼健康心态,塑造职场正能量》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知觉察导致心理期望落空的因素,建立合理的职业期望值,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授,影视分析、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,催眠放松,自我觉察,行动方案,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配