精妙教学设计-情景式教学设计工作坊

精妙教学设计-情景式教学设计工作坊适合带着现有问题进入课堂,通过模拟测评:微型课程设计与模拟教学把做法和跟进节奏校准清楚

2天 内训师培养

课程大纲

课程总览

一、现场投票:参训原因
二、模拟测评:微型课程设计与模拟教学
  • 1. Tempt:勾起学习兴趣
  • 2. Talk:讲解课程新知
  • 3. Train:组织现场练习
  • 4. Translate:转化学习绩效
三、课程介绍:内容与学习规则
  • 课程产出 激发兴趣,工作坊规则明确
  • 第一单元:勾兴趣活动设计(第1天)
  • 单元活动:头脑风暴
一、勾起学习兴趣的三大时机
  • 课程开场勾起学习兴趣
  • 单元开始勾起学习兴趣
  • 模块开始勾起学习兴趣
二、勾起学习兴趣的三原则
  • 痛苦点
  • 利益点
  • 挑战点
三、勾起学习兴趣的经典方法
  • 开场勾兴趣
  • A.问题收集法
  • B.成果投票法
  • C.利弊分析法
  • 单元勾兴趣
  • A.案例分析
  • B.小组研讨
  • C.现场测评
  • D.刻度选择
  • 模块勾兴趣
一、事例论述
  • 超简事例
  • 简要事例
  • 扩展事例
二、信任支持
  • 权威关掉
  • 经典理论
  • 意见领袖
  • 数据统计
  • 调研材料
  • 领导讲话

课程收尾转化学习绩效

二、转化学习绩效的三大原则
  • 一个中心
  • 有趣味点
  • 抓住重点
三、转化学习绩效经典的方法
  • 1. 收尾转化学习绩效
  • A.脑图制作
  • B.海外游学
  • C.团队接力
  • D.小组互考
  • 2. 单元转化学习绩效
  • A.单人法
  • B.双人法
  • C.小组法
  • D.全班法

课程收尾(第2天)

一、课程总回顾
二、行动计划安排
  • 备注:课程中或会根据学员的现场反馈而对部分内容有所调整,不另行通知

适合对象

有授课任务的专兼职讲师、业务专家、管理人员:学会应用标准化教学设计流程及方法,高效设计、有效授课,同时加速个人职业发展 培训专员、培训经理,人力资源管理者:理解各种授课技巧及课程设计技巧,从根本上对企业正在及将要执行的课程进行有效评价,提…

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 先确认学员画像、课堂目标和转化任务,让训练目标更具体
  • 现场投票:参训原因和模拟测评:微型课程设计与模拟教学会被串成一组可练习的培训转化
  • 转化任务更可用:内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 形成Tempt:勾起学习兴趣相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

情景式教学设计,也叫做4T情景式教学设计,4T是四个英文单词Temp(勾起兴趣)、Talk(讲解新知) Try(尝试应用) Translate(转化绩效)的缩写,这四个部分既是培训师教学的四个典型情景,又是一个课程内容模块的完整传递策略,本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版,让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。本课程由智美弘师教育科技研发团队结合国内外经典的教学科学、学习科学、评估科学、脑科学及当下流行的经验萃取技术、教学设计技术、课程开发技术、6Ds学习转化技术、绩效改进技术、引导技术、教练技术等研发而成…

自我感觉良好,学员却不买账,不知运用何种策略将课程与学员典型工作情境对接,确保课程的实战性?

学员对课程兴趣不够,不知运用何种策略让学员沉浸到课程当中去,主动学习,参与学习,喜欢学习?

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例分析

课程内容重点

01现场投票:参训原因
02模拟测评:微型课程设计与模拟教学
03Tempt:勾起学习兴趣
04Talk:讲解课程新知
05Train:组织现场练习

讲师介绍

李瑞倩 讲师头像

李瑞倩

金融服务营销与管理效能提升专家

李瑞倩老师是金融服务营销与管理领域的实战专家,拥有14年银行及保险行业高管任职经历。擅长将一线实战经验转化为可复制的培训体系,在银行保险营销、团队管理及客户服务方面具备深厚积淀,主讲理财沙龙千余场,单场成交纪录突出。可结合银行保险营销方向补充授课视角,聚焦银行渠道保险销售与沙龙操盘

金融银行保险
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课程差异说明

本课程页面围绕《精妙教学设计-情景式教学设计工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合有授课任务的专兼职讲师、业务专家、管理人员:学会应用标准化教学设计流程及方法,高效设计、有效授课,同时加速个人职业发展 培训专员、培训经理,人力资源管理者:理解各种授课技巧及课程设计技巧,从根本上对企业正在及将要执行的课程进行有效评价,提升培训管理的专业度 有意提高演讲表达能力的舞台爱好者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

识别出当下最前沿的教学科学、学习科学、评估科学及脑科学核心理论,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配