XK3S2内训师项目规划

XK3S2内训师项目规划(课程开发方向…不只补概念,更关注提炼可落地的方法、工具和跟进要点、提炼可落地的方法、工具和跟进要点在真实场景里的判断和取舍

4天 培训体系建设

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 时间
  • 安排
  • 模块
  • 序号
  • 模块名称

一、选课题
  • 1. 四项原则
  • 2. 五W法则
二、起标题
  • 1. 单标题
  • 2. 双标题
三、定目标
  • 1. 三目标
  • 2. 一法则
  • 3. 四雷区
  • 学员实操
  • 结合课程内容及参考案例,定课题,起标题
  • 梳理三、定目标的范围边界、关键节点和协同对象
四、梳结构
  • 1. 四要素
  • 2. 三组合
五、理逻辑
  • 1. 两类型
  • 2. 五选择
  • 梳理五、理逻辑的范围边界、关键节点和协同对象
  • 结合课程内容及参考案例,搭建课程结构

主要阶段成果(一)

内容重点
  • 《课程大纲》框架
  • 梳理模块一 主要阶段成果的范围边界、关键节点和协同对象
  • 拆解模块一 主要阶段成果的计划推进、风险预警和问题升级步骤
  • 输出模块一 主要阶段成果推进清单、风险记录和复盘表
  • 练习项目看板、风险升级和干系人沟通动作

一、顺概念
  • 1. 数字模式
  • 2. 动宾结构
  • 3. 主谓结构
二、编口诀
  • 1. 两字词 2、三字经
  • 3. 四成语 4、五绝句
  • 5. 七律诗
三、做组合
  • 1. 弱组合
  • 2. 强组合
四、建模型
  • 1. 三类型
  • 2. 三要素
  • 3. 三命名
  • 4. 四步骤
  • 梳理四、建模型的范围边界、关键节点和协同对象
  • 结合课程内容及参考案例,萃取课程内容

主要阶段成果(二)

内容重点
  • 完善版《课程大纲》
  • 第一天晚上
  • 成果产出及现场验收:《课程大纲》1.0版本
  • 梳理模块二 主要阶段成果的范围边界、关键节点和协同对象
  • 拆解模块二 主要阶段成果的计划推进、风险预警和问题升级步骤

一、知作用
  • 1. 功能页
  • 2. 内容页
二、识原则
  • 1. 醒目
  • 2. 四化
  • 3. 外置
  • 4. 平衡
  • 梳理二、识原则的范围边界、关键节点和协同对象
  • 结合课程内容及参考案例,制作标准版课件

主要阶段成果(三)

内容重点
  • 根据标准模板或利用AI技术,完成PPT课件制作
  • 梳理模块三 主要阶段成果的范围边界、关键节点和协同对象
  • 拆解模块三 主要阶段成果的计划推进、风险预警和问题升级步骤
  • 输出模块三 主要阶段成果推进清单、风险记录和复盘表

二、找资源
  • 1. 四类型(案例开发及案例教学在此处)
  • 2. 两来源
三、配资源
  • 1. 一比例
  • 2. 三条线
  • 3. 五线谱
四、用资源
  • 1. 三个点
  • 2. 三步引
  • 3. 一法宝
  • 梳理四、用资源的范围边界、关键节点和协同对象
  • 结合课程内容及参考案例,进行课程教学活动设计及资源配置

主要教学活动

内容重点
  • 提问引导、观看视频、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台、案例教学、示范引导

主要阶段成果(四)

内容重点
  • 《培训行为配置表》1.0版
  • 第二天晚上
  • 成果完善产出及验收
  • 《课程大纲》
  • 《主讲义PPT》

内容重点
  • 五磨呈现
  • 成果产出显化
  • 梳理模块五的范围边界、关键节点和协同对象
  • 呈现流程六脉神见
  • 开场介绍

内容重点
  • 六见效果
  • 成果评估深化
  • 【学员】展成果
  • 1. 试讲:六流程
  • 2. 说课:四说明

适合对象

企业专兼职内训师、负责组织发展、绩效管理、团队协同或员工关系落地的管理者与业务骨干

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 对齐范围变化、进度节点和协同责任,先把训练目标落到真实工作场景
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级
  • 用提炼可落地的方法、工具和跟进要点安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 带走提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

《XK3S2内训师项目规划(课程开发方向3天2晚)》面向企业专兼职内训师的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

4天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02主要阶段成果:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03主要教学活动:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

刘影 讲师头像

刘影

组织内部人才培养与效能提升专家

组织内部人才培养与效能提升专家。组织内部人才培养专家,14年专注TTT内训师体系建设与员工职业素养提升。国家认证企业培训师,IPTA授权导师,累计服务500+企业,培训超20,000人次

电力能源金融银行互联网科技制造业教育培训交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《XK3S2内训师项目规划(课程开发方向3天2晚)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 12 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业专兼职内训师、负责组织发展、绩效管理、团队协同或员工关系落地的管理者与业务骨干等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

学员参加完本项目之后,能够,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:4天/3天2晚(其中:课程开发2天2晚,授课技巧0.5天,认证通关0.5天) 【课程人数】 建议40人以内 【课程规划】 内训师项目日程规划 日 期 模 块 具体内容 课前7天 (参训企业) 项目预热 梳理开发课题,组建课题小组: HR部门: 1、结合未来授课场景,梳理开发课题清单,突出解决一个/一类具体问题(以少为宜)。 2、根据…

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配