【课程介绍】
职业生涯规划对于员工个人是很必要和及时的，对于组织则更重要。
组织的人力资源管理体系中，需要建设四大机制：拉力机制、推力机制、压力机制和控制力机制，而员工的“职业目标”是管理实践中“拉力”的主要来源，只有有了目标，员工的潜力才能激发出来，只有有了规划，管理员工的职业发展才能有步骤和节奏——这就是“职业生涯管理”的价值所在。
技术类型企业的销售岗位与其他岗位不一样，既要掌握公司产品的技术特点，也要懂得营销，同时还要提升业绩，因此在职业生涯规划过程中，要多维度评估。
【课程收益】
收益1：初步认知我的职业发展问题
收益2：清晰职业发展的几个阶段的基本逻辑
收益3：我该如何认知我的心态，我该如何调整我的心态
收益4：我要选择我的职业发展方向
收益5：我要评估我的能力现状
收益6：我该如何系统的规划我的职业
【课程特点】体验式教学、理论引导、故事启发、系统思考、指导员工规划自己
【适合学员】全体员工
【授课时长】3小时
【课程大纲】《成长指导及案例》
Chapter 1 员工职业生涯设计的背景
一、大环境——时代商业背景
1、时代商业发展的1.0、2.0、3.0时代
案例分析：时代商业的浪潮
二、小环境——企业发展的背景
1、组织结构与胜任能力
2、胜任能力与员工的IDP计划
案例分析：企业发展背景下的个人职业发展
三、人才发展的生命周期
案例解析：人才发展的全生命周期
Chapter 02 认知职业生涯
一、画一棵你自己的“职业生涯树”——初步体验什么是职业生涯
1、员工按照自己的职业发展想法，画一棵职业生涯树
2、选择3-5位员工代表分享自己画这棵树的每一部分代表什么
二、职业生涯的几个时期
职业发展的几个时期
案例解析：真人真事的职业发展
Chapter 03 心态转变
一、从“模糊的人”变为“清醒的人”
1）目标与结果
2）目标的力量
案例、视频、数据分析
二、从“被动的人”变为“主动的人”
如何突破舒适区
三、从“消极的人”变为“积极的人”
坦诚相待
客服挫败感
案例说明
四、由“封闭的人”变为“开放的人”
1、开放与分享
2、游戏中获取相处中的“焦点在外”、“双向沟通”
l 冲突管理
l 与上司和下属友好相处
案例解析
Chapter 04 职业化思维调整
一、信念思维
案例分析：信念思维
二、目标思维代替问题思维
案例解析：目标思维
三、逻辑思维
案例解析：逻辑思维
Chapter 05员工选择自己的职业目标
一、职业通道类型
1、管理通道
2、技术通道
3、营销通道
4、技能通道
案例解析：职业发展通道
二、 “职业锚”的选择
1、“职业锚”的特点：技术型职业锚、管理型职业锚、创造型职业锚、独立型职业锚、安全型职业锚、服务型职业锚、挑战型职业锚、生活型职业锚
Chapter 06 我的能力测评及提升
一、组织能力建设中的三种能力要求
文化能力（价值观）、专业能力（知识、技能、经验）、岗位能力（潜能）
二、文化能力（价值观）
案例：文化能力
测评：笔试：我对企业文化掌握多少？
三、业绩
1、自我业绩评估及业绩提升
2、业绩目标
Chapter 07 完成我的职业生涯规划书
按照《职业发展规划书》内容，辅导员工形成自己的职业生涯规划
1、职业现状
2、职业目标
3、行动规划（业绩、能力）
4、职业评估（HR及上级填写）
5、面谈记录（HR及上级填写）
案例、引导、练习：个人职业生涯规划
小结
韩国凯