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白杨:基于教练技术的团队激励与管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 员工激励

课程编号 : 12780

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适用对象

银行网点支行长、部门负责人、团队主管等

课程介绍

【课程简介】
从管理到教练不仅仅是理念的转变!
员工的改变是从内而外、循序渐进的!
建立团队的教练辅导文化,形成持续改善的习惯!。
【课程收益】
通过本课程的学习,可以让学员:
从教练辅导的角度深刻认知“管理”与“教练”的区别;
对管理与激励的现状进行思辨,寻找适合自己的管理方法和风格;
建立团队激励文化,而非仅仅运用管理技巧
【课程时间】1-2天,6-12小时
【课程对象】银行网点支行长、部门负责人、团队主管等
【课程方式】讲授、情景练习、小组研讨、游戏、课堂作业等方式

【课程大纲】
第一讲银行管理者的“教练”角色
1.从科学管理到价值管理
2.价值管理催生管理教练
3.教练与辅导下属——银行管理者的必备技能
4.从传统管理者走向管理教练
【案例】传统的管理方式
【视频】卡特教练

第二讲有效对话——用银行员工的智慧创造价值
1.什么是有效对话
2.聆听——员工的智慧
3.发问——方向性的思考
4.有效对话的对话技术
5.觉醒能力与直觉能力
【情境演练】教练式对话

第三讲管理教练技术
1.精准目标
2.理清现状
3.关键价值链
4.行动目标
5.行动计划
6.行动
7.行动后跟进
【小组研讨】寻找价值链

第四讲有效员工激励
1.精神激励
(1)因人而异
a.个体需求:人们在追求什么
b.职业阶段:“屁股”决定“脑袋”
c.认知水平:知道的人不多
(2)情感连接
a.表达尊重:我们是合作伙伴
b.关爱员工:有心事尽管找我
c.建立信任:你犯错我也相信你
(3)领导方式
a.实施引导:没有什么不可以
b.员工参与:我想和你一起玩
c.有效授权:你能够做的更好
2.正负激励
(1)正面反馈
a.赞美优势
b.表扬行为
c.及时奖励
(2)负面反馈
a.挫折激励
b.批评问题
c.合理惩戒
3.自我激励
(1)职业发展
(2)目标激励
【小组研讨】聚焦式汇谈

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【课程简介】“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。有数据表明组织在目标实现过程中所遇到的问题与障碍80%与沟通有关,沟通日益成为困扰组织正常运行的“顽疾”。对于银行来说,沟通显得愈加突出和重要,银行提供的是无形产品,是一种服务,从某种角度来看,向外部的产品呈现和内容的分工协作,绝大多数环节都是依靠沟通来实现的,所以,沟通水平的高低会影响产品的呈现水平、业务的达成、内部的团队协作力等。该课程旨在通过剖析沟通中存在的问题,找到在银行特定场景下提升沟通的方法,从而提高组织成员的有效沟通,为组织赋能。【课程收益】该门课程有助于提升银行干部员工沟通表达的能力;有助于化解企业有效沟通障碍和推卸责任;有助于提升各部门之间沟通能力,让企业和谐健康发展;通过企业有效沟通来提升企业全员行动力和执行力;通过有效沟通提升全员忠诚度;明确下属的做事心态,让您企业的管理和员工知道上有沟通下有执行!【课程对象】新员工、骨干、中层干部、后备干部、营销人员等。【课程大纲】课程导入:沟通中我们通常遇到过哪些障碍?    (一)沟通的个人障碍1.地位的差异2.信息来源的可信性3.认知的偏误4.过去的经验5.情绪的影响(二)沟通的组织障碍:1.信息泛滥2.缺乏反馈3.组织氛围4.信息过滤5.时间压力一、沟通的本质是尊重与合作(一)合作为什么越来越难?(二)什么是真正的尊重?(三)平衡自己与他人的需要1.委屈和讨好2.控制与强势3.忽视与无助4.尊重与合作(四)学会处理情绪与信息1.知心姐姐2.冷面杀手3.拒绝沟通4.沟通专家(五)不尊重的沟通方式有哪些1.喜欢给对方贴标签2.忽视对方的感受3.用威胁的口气说话4.喜欢与人攀比二、共同目标是沟通的启动因素(一)沟通中迷失共同目标的常见误区1.战胜对方2.惩罚对方3.寻找安全港湾(二)沟通前应建立共同目标1.我希望为自己实现什么目标2.我希望为对方实现什么目标3.我希望为我们之间的关系实现什么目标三、沟通要洞悉行为背后的需求(一)人类共同的需求名单(1)生理需求(2)安全需求(3)归属与爱的需求(4)尊重的需求(5)自我实现的需求(二)用给予礼物的心态去沟通(1)给予是人类的基本需求之一(2)你与他人有许多“免费的礼物”(3)学会慷慨的将“礼物”给予他人(4)学会从他人给予的“礼物”中学习成长(三)让对方看到更多的选择空间(1)富足的心态(2)匮乏的心态四、安全的谈话氛围是沟通的重要保障(一)双路处理1.关注谈话内容2.关注谈话氛围(二)学会营造良好的谈话氛围1.找到共同目的,让对方感受到理解(让步-了解-重塑)2.利用对比说明,防止冒犯与伤害(我不希望……我希望……)3.标注对方感情,赢得对方接纳(看上去……听起来……似乎……)4.合理使用道歉和“拔刺”(对不起……听起来可能不太舒服……)5.气氛不对时先关注情绪再关注内容(暂停-营造-返回)五、情绪是沟通中的助燃剂(一)停止你的暴力沟通1.相互攀比2.道德评判3.回避责任4.强人所难(二)远离“傻瓜式”沟通1.爬行脑2.情绪脑3.理性脑(三)情绪产生的过程1.所见所闻2.主观臆断3.形成感受4.产生行为(四)控制好自己的情绪1.关注你的行为表现2.确定行为背后的感受3.分析感受背后的想法4.寻找想法背后的事实(五)保护好对方的情绪1.沟通中切忌挖苦嘲笑2.不抱怨,树立正能量3.利用复述和认同感染对方4.尽量用事实与数据说话5.奖惩式沟通的代价6.质疑式提问会引起对方不满(六)三种常见的思维1.受害者思维:这不是我的错——受害者变为参与者2.大反派思维:这都是你的错——大反派变为正常人3.无助者思维:这我也没办法——无助者变为行动者六、倾听与提问是有效沟通的有力武器(一)放下自我,学会倾听1.人们为什么不愿意倾听2.倾听的基本技巧(1)消除干扰(2)对方优先(3)注意观察(4)听关键词(5)关注重点(6)鼓励他人(7)适时总结(二)启发式提问激发对方责任感1.改变现状的标准路径(1)觉知(2)接纳(3)改变2.提问时对方才是主角(1)询问目标(2)询问现状(3)询问可选择的方法和路径(三)打造沟通无错区1.将突看成一个需要解决的问题2.确信你的需求可以获得满足3.相信需求可以引出解决方案4.用合作和联结化解冲突5.对有效的方法庆祝,对无效的
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