做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

赵晓光:排兵布阵—轻松四步搞定人才盘点

赵晓光老师赵晓光 注册讲师 40查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 13673

面议联系老师

适用对象

企业高管、部门/事业部中高层、人力资源总监经理等

课程介绍

课程背景:

近些年,人才盘点这个话题很火,为什么?因为所有企业发展的问题本质上都是人的问题,人用好了,事儿就成了。被誉为全球第一CEO的杰克·韦尔奇曾经讲过:我最重要的工作,就是发现有潜质的人员并把他们放在合适的岗位上。除了GE,很多优秀企业包括华为、阿里、腾讯、IBM、京东等等,都在搞人才盘点。可见,通过人才盘点对组织的人才进行有效的评价和重新配置,最大化发挥人才的价值,对企业发展的意义是非常大的。

不过也有很多人对人才盘点不太了解,感觉很复杂,不知道该如何入手,或者把人才盘点仅仅理解成人才测评,或者有人才盘点而无后续应用,盘来盘去变成形式主义、走过场。

以上等等问题,导致人才盘点的效果不甚理想,成为“劳民伤财”的一场运动。

本课程将通过人才盘点四步法教会你轻松掌握人才盘点的正确姿势,不断发现和培养出优质人才,从而赢得市场竞争的主动权,实现企业的可持续发展。

【课程目标】

  • 理解人才盘点的必要性及时机选择
  • 掌握人才盘点四步法及操盘技巧
  • 掌握人才盘点结果的分类管理策略

【课程对象】

企业高管、部门/事业部中高层、人力资源总监经理等

【课程形式】

现场讲解、案例分析、小组研讨、现场演练、点评反馈

【课程时长】

1-2天

【课程大纲】

认知篇——认知人才盘点的价值

案例:A公司人才管理中的困惑

  1. 现代企业遭遇人才瓶颈
  2. 人才盘点是什么?
  3. 人才盘点“盘”什么?
  4. 人才充足率
  5. 人才准备度
  6. 人才盘点的作用
  7. 企业层面
  8. 员工层面

5、人才盘点常见误区

6、人才盘点的时机

  1. 人才分布失衡
  2. 人才流失严重
  3. 企业快速发展
  4. 战略转型阶段

7、谁来做人才盘点?

8、界定关键岗位

  1. 分析企业战略
  2. 梳理价值链条
  3. 明确核心能力
  4. 锁定关键岗位

【案例分析】著名企业人才盘点案例解析

实战篇—人才盘点四步法

1、建立人才标准

(1)如何选择评价标准

(2)快速建模流程

  • 访谈调研
  • 团队研讨
  • 设计模型
  • 验证确认

【案例分析】华为领军人才五项素质模型

【现场演练】关键岗位素质模型构建

2、评估人才质量

(1)人才盘点中常用的评价工具

(2)如何运用360度评估工具

(3)如何运用个性测评工具

(4)如何运用BEI结构化面谈

(5)如何运用评价中心技术

(6)评估敬业度及离职风险

(7)初步绘制人才九宫格

【现场演练】应用九宫格对人才进行盘点

3、审视校准结果

  1. 人才校准会的目的
  2. 人才校准会的原则
  3. 人才校准会的四类角色
  4. 人才校准会的组织流程
  5. 输出人才九宫格
  6. 团队层面盘点结果分析
  7. 校准会常见问题及解决

【案例分析】华为人才盘点的四张表、GE/阿里/Adidas/京东的人才九宫格

4、应用盘点结果

  1. 确定分类管理办法
  2. 搭建后备人才梯队
  3. 制订人才发展计划
  • 721学习法则
  • IDP个人发展计划制订与辅导
  • 后备&高潜人才培养项目设计

【案例分析】著名企业人才培养方案解析

【现场演练】结合本单位/本部门实际情况设计梯队人才培养计划

课程总结/答疑/后续辅导

备注:可提供轻咨询服务,帮助客户输出关键人才盘点报告,用于晋升、调整、培养、激励等人事决策。

赵晓光老师的其他课程

• 赵晓光:谈“效”风生——绩效面谈实战技巧
【课程背景】绩效面谈是推动实现战略目标、有效激励员工和提升员工能力的有效手段,如果企业没有绩效面谈或者面谈方法不好,都会直接影响绩效管理的效果,进而影响绩效目标的达成。虽绩效面谈很重要,但企业中负有绩效管理职责的中高层管理者常常感叹道“绩效难,绩效面谈更难。不得不谈,又不知如何谈?”本课程基于常见的绩效面谈难点、卡点、堵点问题而设计,旨在通过有效的绩效面谈,唤醒员工的潜能,激发员工的动力,从而提升团队绩效水平。【课程收益】了解绩效面谈在绩效管理中的重要意义掌握绩效面谈的主要流程、方法和要点掌握针对员工绩效问题的分析与辅导方法掌握面对不同类型员工的面谈策略【课程对象】公司中高层管理者和承担对员工进行业绩评价、绩效面谈工作的一线团队管理人员,以及人力资源经理、绩效经理等【课程时长】6.5小时【培训方式】现场讲解40%、团队研讨30%、角色扮演20%和视频观看10%【课程大纲】一、绩效面谈的认知视频:《如此绩效面谈》讨论:这个绩效面谈存在什么问题?为什么要做绩效面谈?绩效面谈的原则绩效面谈的方式二、绩效面谈实施六步法1.事前通知、充分准备2.营造氛围、说明目的3.倾听意见、适当反馈4.表明观点、做出评估5.双方讨论、发展计划6.总结要点、结束面谈角色演练:应用所学的工具,模拟正确的绩效面谈步骤三、绩效问题分析与辅导1.分析绩效差距2.查找问题原因3.探索干预措施4.选择干预措施5.设计干预方案四、绩效面谈实用技巧1.与不同类型员工的面谈策略2.BEST法则3.“三明治”法则五、问题答疑与课程总结
• 赵晓光:破茧成蝶——从专业骨干到优秀管理者成功转身
【课程背景】据统计,60%的新晋经理人以失败而告终!“绩而优则仕”,每年有大批的专业骨干员工因绩效优异而晋升为管理者。然而,从成功的员工转身为成功的管理者是一个艰难的过程,会遇到各种各样的挑战。一旦不能适应这种转变,不能通过考验,就会退回到个人贡献者的角色,对个人职业发展来说也是一次重大的挫折。新晋管理者常常面临以下困境:任务越来越多,件件都重要紧急,但员工能力跟不上,你怎么办?为什么下属总是对目标讨价还价?为何下属总是遇到困难的事情就撂挑子?为何给员工提供指导却遇到抵触?为什么奖金增加了,员工抱怨却更多了?……本课程以实际管理工作过程中15个常见问题为案例场景,以一名管理“小白”成长为管理“高手”为发展主线,在闯关升级过程中学习、理解和掌握管理岗位所必需的知识与技能,帮助新晋管理者转变思维观念,掌握知识技能,从而顺利实现转身,获得良好的开端。让我们一起开启优秀管理者的成长之旅吧!【课程收益】转变思维:帮助学员转变思维模式,开启管理者的心智模式;解决问题:快速、精准解决管人带团队的常见问题;发展团队:明确方向和行动措施,快速打造高绩效、高敬业团队;提升格局:掌握经典管理思想,修炼自我心智,提升管理视野。【课程对象】中基层管理者、新任管理者及后备管理骨干【课程形式】现场讲解20%、案例分析20%、小组研讨30%、模拟演练20%、视频观看10%【课程时长】2天(6小时/天),可根据需要精简为1天版。【课程大纲】第一模块:清晰定位走上管理岗位,就意味着更多的付出,既要通过团队完成工作,又要对团队的工作结果负责。在本阶段,初次担任管理者,转变思维模式很关键,从习惯于个人英雄主义转变为带领团队冲锋陷阵。【场景1】烫手山芋:接手新部门,百废待兴,如何下手?【场景2】四处救火:面对层出不穷的问题,自己干还是放手?【场景3】下属难管:原来的同事变成下属,不服管,该怎么办?知识:领导梯队模型-领导力发展的六个阶段测试:您知道自己的领导风格类型吗?第二模块:凝聚共识高绩效团队始终以团队目标为中心,而目标需要聚焦,更需要共识。在本阶段,作为团队管理者要清晰地理解上级以及公司的目标,并设定上下一致的团队目标,推动团队成员对目标成果达成共识,确保每一个人都朝公司希望的方向而努力。【场景4】各自为战:下属各有想法,难有合力,如何推动团队力出一孔?【场景5】目标挑战:设定任务目标时,下属喜欢讨价还价怎么办?【场景6】士气不振:团队士气低落,如何激发团队的凝聚力?知识:团队情绪管理的4A模型演练:工作任务布置面谈第三模块:知人善用当任务目标明确后,需要将任务委派给正确的人,这是成事的关键。在本阶段,管理者要学会针对各具特色和优缺点的下属,进行量才使用。【场景7】选才难题:好不容易选来的人才进入岗位后却大失所望,如何避免?【场景8】应提拔谁:面对新的市场机遇,应该提拔谁承接创新业务?【场景9】该辞退谁:公司业务发展停滞,需要降低人工成本,该裁掉谁?知识:员工状态评估模型演练:结构化行为面试第四模块:委责赋能作为管理者,不仅要关注工作结果,更应该影响下属达成结果的过程。当下属任务执行不力时,大包大揽或批评指责都不是最佳方式。在本阶段,管理者应根据员工的状态提供有效的教练辅导,启发员工的自我成长,从而提升整个团队的绩效。【场景10】谁的问题:员工敬业度低,真的只是责任心问题吗?【场景11】推诿责任:下属不担责,凡事请示汇报,怎么办?【场景12】绩效难题:面对绩效堵点,如何给下属提供有力的支持?知识:教练辅导的GROW模型演练:绩效辅导沟通面谈 第五模块:激励人心激励不是通过金钱“收买”员工,也并非一味迁就员工,管理者最常犯的错误,是以激励对方的名义,把自己喜欢的东西强加到下属的头上。在本阶段,管理者需要发掘并满足员工的差异化需求,学会通过多种激励手段,激发员工的成就欲望、帮助他们持续成长。【场景13】奖励问题:奖金增多了,员工抱怨却更多了,到底为什么?【场景14】资源不足:缺钱少粮,该如何激励员工?【场景15】激励失灵:面对90后、00后新生代员工,为什么原来的激励手段失灵了?知识:基于人性的差异化激励理论案例:华为以奋斗者为本的员工激励机制研讨:员工非物质激励方式设计课程总结&制定个人行动计划
• 赵晓光:传承有道——组织经验萃取与复制
【课程背景】你是否经常看到这样的现象:好的经验没有被发掘和推广,同样的问题重复出现仍然得不到有效解决;业务高手虽然经验丰富,但“茶壶煮饺子,有口倒不出”,无法实现经验的复制;业务专家离开其所在的工作岗位,他们头脑中的宝贵经验也被随之带走;新员工摸着石头过河,从头再来,增加了探索时间和试错成本,成长缓慢;华为公司有句话非常流行:“企业最大的浪费,是经验的浪费”。组织经验萃取是将内部业务专家和高手身上隐性的经验智慧和有效方法进行显性化,找出最优工作背后的思维逻辑与工作方法,让新手不仅知道专家是怎么做的、怎么想的,还要知道自己这么做需要注意什么,有什么应对方法,从而使最佳实践经验得以不断复制与传承。《传承有道》,运用“三段九步”经验萃取法,让成功经验及时发掘传承,让失败教训有效总结反思,让优秀人才得以批量复制!【核心框架】【课程收益】认知:理解经验萃取的内涵、价值、核心;方法:掌握经验萃取的流程、步骤、工具;呈现:学习最佳经验结构化呈现表达方法;成果:现场输出最佳实践经验的核心要点;传承:熟悉经验萃取成果的常用推广手段。【课程时长】0.5天  20-30人(不足10人延迟开班)【课程形式】现场讲授、引导技术、小组研讨、现场演练、视频观看【课程大纲】第一模块:什么是经验萃取?为什么做经验萃取?少犯错误更多成功传承智慧2、什么是经验萃取?3、经验萃取常见误区4、经验萃取的5个时机人才离职率高企业规模扩大业务专家离任员工频繁出错打造行业标杆5、最佳经验的5大标准典型性重要性有难度高频率可迁移6、选择萃取对象的3个条件业绩优可复制意愿高第二模块:如何做经验萃取?视频:《我的兄弟叫顺溜》片段阶段一:确定主题1.分析萃取需求2.聚焦关键任务3.明确萃取目标阶段二:萃取经验4.还原业务场景现场练习:输出业务场景地图深挖事件细节思考:中美小学生行为守则对比回顾细节建构框架询问细节识别障碍给出方法6.检视经验方法阶段三:呈现结果7.梳理逻辑关系8.匹配可视图形9.包装萃取成果第三模块:如何应用萃取成果?1、主要传播载体工具宝典情景案例案例教学经验交流视频微课二、营造传承氛围制定激励机制做好宣传推广组织案例大赛树立标杆榜样持续迭代优化

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务