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王振华:KPI分解与指标设定技巧

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 13909

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适用对象

全体人员

课程介绍

【培训背景】

为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多?为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可? 部门经理称考核为“每季度或每月的填表”—费时费力的形式主义? 员工称考核为“公司卡我们工资奖金的工具”—费时费力的扣分扣钱? 

其实:绩效考核是公司投资回报率最高的管理行为!它能让整个企业这头大象开始起舞!真正的绩效考核能够让企业活力无限,让员工士气高涨!问题就在于:您的企业只是考核评分,还是通过绩效进行管理改进?如何通过绩效考核鉴别员工的能力、激励员工的潜力、发挥员工的聪明才智,将是企业各级管理者和人力资源管理人士面临严峻挑战。

【培训收益】
1.全面认识KPI指标体系,提升管理者以价值贡献为导向的管理思想;
2.正确认识推行KPI绩效管理体系的价值与意义,有效清除KPI运行不畅的问题;
3.全面掌KPI指标提取、KPI目标分解的方式方法与技巧;
4.熟悉KPI指标检验的方法,熟悉运用KPI绩效辅导与改进;
5.通过KPI考核结果兑现,有效激发员工的工作动力,提升执行力和积极性。

【培训对象】

全体人员

【学习时间】

1天,6小时/天
【学习方式】
管理问题分析+理论讲解+案例分析+互动思考+小组讨论+模拟演练
【课程大纲】
第一节 KPI绩效管理观
一、 激励团队 打造系统
(一) 经营企业的核心思想与理念
(二) 激励团队打造系统
(三) 优秀系统的力量
二、 全面认识KPI指标体系,激励部门团队
(一) 什么是KPI绩效管理系统
(二) 全面绩效管理观
(三) 绩效评估
(四) 绩效考核≠绩效管理
(五) 绩效管理核心思想
(六) 不做绩效管理是等死,做了绩效管理就是找死
(七) 绩效管理的风险与控制
(八) 高绩效管理的特征:企业与员工都需要绩效管理

第二节 建立KPI指标设定程序与构建
三、 为什么要推行KPI绩效管理
(一) 企业为什么要推行绩效管理
(二) 员工会接受绩效管理吗?
(三) 推行绩效管理深层次的原因
(四) 推行绩效管理的目的与理念
四、 KPI绩效管理体系十大思考问题点
五、 KPI绩效体系设计要点
六、 如何选择科学合理的KPI绩效考核方法
(一) 横向分类:特征类、行为类、结果类、综合类
(二) 纵向分类:组织、部门、个人
(三) 依据管理现状选择不同的考核方式
七、 如何科学合理制订KPI分解与目标计划
(一) 目标管理五步骤
l 定目标
l 检核自己的目标是否分解合理
l 做计划
l 管过程
l 看成果
l 给说法
(二) 战略管理与目标管理的关系
(三) KPI的分解技巧
现场实操:年度经营计划的KPI分解PK演练与点评

第三节 建立KPI绩效管理激励系统
八、 绩效考核评估主体——谁来考核
九、 KPI衡量指标——价值导向思考
十、 如何科学合理提取KPI绩效考核指标
(一) KPI绩效考核指标提取方式
l 提取方式之一:战略分解
l 提取方式之二:内外部客户、价值源头、承担责任
l 提取方式之三:鱼骨头分解法
l 提取方式之四:关键流程提取法
l 提取方式之五:职能分解提取法
l 提取方式之三:多、快、好、省
(二) 绩效目标制定的SMART五项原则
(三) KPI公司、组织、个人、组织、社会绩效指标体系建立
现场实操:各组提取业务部门和非业务部门的KPI演练与点评
(四) KPI考核指标的权重设计
(五) KPI绩效考核指标称量标准
现场实操:各组建立KPI指标库演练与点评
十一、 KPI绩效辅导与改进
(一) 定期检查方式
(二) 不定期抽查方式
(三) 绩效管理中的情境指导
(四) 绩效辅导
(五) 绩效面谈
现场实操:各组开展绩效检查\绩效辅导\绩效诊断分析和绩效面谈工作的演练与点评
(六) 领导者行为
(七) 绩效管理中可能会遇到的困难、挑战和应采取的对策
(八) 绩效考核数据的收集方法
十二、 KPI绩效考评
(一) 层级绩效考核程序与注意事项
(二) 绩效考核会议组织程序与注意事项
(三) 年度述职会议的组织与实施
(四) 考核成绩等级限制
(五) 考核成绩确认与投诉处理
现场实操:绩效考核会议演练
十三、 绩效结果兑现
(一) 绩效管理系统职业发展实施评价
(二) 培训与开发
(三) 劳动工资与报酬
(四) 确定相应的奖励措施
(五) 岗位调配与晋升

 

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