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王振华:赢在执行——高效执行力

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 13957

面议联系老师

适用对象

各层级管理者、培养对象

课程介绍

课程背景

世界500强为什么卓越?中国500强为什么优秀?为什么无数的人都拥有卓越的智慧,但只有懂得如何执行的人获得成功?为什么无数的企业都拥有伟大的构想,但只有那些懂得如何执行的公司获得成功?执行力的核心:3大导向!有目标、有结果、负责任!“责任+结果”是执行力的关键!拒绝借口,职场容不得半点不负责任!勇当责任,以身作则,100%负责!点睛之语:“积极地选拔合适的人到恰当的岗位上,还要锻炼员工队伍的执行能力。” 

● 柳传志:执行力就是任用会执行的人

● 杰克·韦尔奇:执行力就是消灭妨碍执行的官僚文化

● 迈克尔.戴尔:执行力就是在每一环节都力求完美,切实执行

本课程以美国西点军校执行力系统课程为基础,结合中国企业与人员认知的实际,从“执行力认知、执行力提升、执行力加速”三个梯度,深入剖析如何培养职员的责任心,打造高效执行力。课程内容由浅入深,案例与实战演练相结合,让学员在轻松学习的氛围中,掌握高效执行力的心态、方法、技能,全面提升职员的执行力。

【课程收益】

● 正确认知责任,并勇于承担责任,自动自发,树立百分百负责的理念、行为与管理;

● 了解执行与执行力的区别,认知执行力的重要性;

● 树立积极心态,强化执行意愿,增强全员执行的责任与使命感;

● 掌握高效执行的定律、法则,熟练运用执行力管理规则与技巧、发现分析及解决问题;

● 激发学员的潜能,全力以赴、不折不扣,做较强执行性的人;

● 打造行之有效的执行力系统,提升职员的执行力,促进企业持续成长。

【课程时间】2天,6小时/天

【课程对象】各层级管理者、培养对象等

【课程方式】 演练、讲授、案例分析、角色扮演、视频、练习、小组讨论

【课程大纲】

【破冰活动】

1. 领导开班致辞(学习的目的与意义)

2. 学习小组组建+积分制说明

第一讲:执行力认知

引言:名企名家谈“执行力”

一、未来已来:新时期面临的挑战与机遇

1. 技术革命(1.0~4.0)与管理变革(1.0~3.0)

2. 4.0时代管理发展趋势

3. 管理者的思考

案例解读:执行力从何而来

二、执行与执行力

1. 什么是执行

2. 什么是执行力

3. 执行力细分(三大类)

三、影响执行力的三大原因

1. 文化因素

2. 制度因素

3. 人员因素

四、执行型人才的三大特质

1. 尽职尽责

2. 自动自发

3. 善于合作

五、执行型人才三大标准

1. 坚守承诺

2. 结果导向

3. 决不放弃

六、执行型人才的三大心态

1. 职业人心态

2. 强者心态

3. 感恩心态

案例研习: 名企案例

现场互动:“负责任”体验

视频案例:《永不放弃》

第二讲:执行力提升

一、执行力的三个核心流程

1. 人员流程

2. 战略流程

3. 经营流程

二、执行心态——肩负起使命感与责任

1. 执行,是谁的第一要务

2. 以终为始

3. 意愿与责任

4. 担多大责任,成多大事业

5. 打造积极的执行心态

三、执行方向——战略目标与客户价值导向

1. 文化层面

2. 战略层面

3. 执行层面

四、执行标准——结果导向

1. 什么才是结果

2. 如何做好结果管理

思维训练:如何定义结果

五、执行方法——九大责任管理法则

1. 锁定责任

2. 分工合作

3. 合理授权(三阶段)

4. 与下属沟通责任背后的意义(333)

5. 没有检查,就没有承担(监督)

6. 善于激励负责的下属(有效激励)

7. 培养下属担责能力(部属培育)

8. 淘汰不当责下属(不进则退)

9. 问询会机制(对事不对人)

案例解读: 万科的细节服务

现场演练: 战略分解与客户价值(客户价值的新增值创新)

第三讲:执行力加速

一、管理者执行力

1. 解读管理者执行力

2. 狼性领导原则

3. 管理者应掌握的执行方法

4. 管理者9项执行力

二、如何提升员工执行力

1. 五项执行要点

2. 提高员工执行力的关键

三、如何打造团队执行力

1. 猴子管理法

2. 打造团队执行力五步法

案例解读: 九段秘书

现场演练: 以行动学习的方式,小组编制《九段   (岗)》

 

 

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• 王振华:新员工职业生涯规划
【课程背景】什么是成功?成功就是实现自己有意义的既定目标——李践《做自己想做的人》。那么你有自己的目标吗?人生很漫长,用一个目标来衡量,视乎太简单,那么你有每个阶段的目标吗?除了工作、除了钱,你还有其他的目标吗?实现这些,这就是你自己人生的意义!但是,你在迈向自己的目标吗?你有没有失去了自己努力的动力?有没有茫然?本课程帮助大学生规划未来发展,掌握自我探索、职业探索、生涯决策方法,提高职场技巧,培养职业素质,提升生涯管理能力。有助于提高职场人员竞争力,帮助其科学规划职业发展道路,进而在未来的职业生涯中获得成功。【课程目标】态度层面:应当树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,确立职业意识,对个人的生涯发展和社会发展有一定帮助。知识层面:通过了解职业发展的阶段特点,结合自己的特性、职业的特性以及社会环境。技能层面:掌握自我沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等,更好的适应企业发展。【课程时间】1天,6小时/天【课程对象】全体人员【课程方法】理论讲授50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。【课程大纲】第一讲:了解未知的生涯■ 1.1:生涯的概念■ 1.2:生涯发展阶段■ 1.3:生涯彩虹图■ 1.4:生涯中遇到的问题■ 1.5:分类及解决方法组织生涯与个人生涯相结合承载职业生涯设计的两大主体企业要做的个人要做的职业生涯设计的关系基础:家庭与事业案例:爱丽丝漫游奇境记第二讲:个人职业生涯规划■ 2.1:人生三涯与四度■ 2.2:生涯测试■ 2.3:生涯三盏灯个人职业生涯发展:霍兰德理论不同的人适合不同的职业类型(表格)个人职业生涯指导的七个行为习惯主动、乐观、积极、双赢、坚持、要事第一、知己知彼案例:马云的故事第三讲:个人职业生涯设计■ 3.1企业职业生涯观念的转换干部培养职业训练案例:某企业职业训练历程    ■ 3.2职业生涯通路的运动方向       ■ 3.3职业锚与职业发展阶段职业锚的中心职业锚测试:五种职业锚职业锚是一种连续体职业生涯设计的基调职业生涯设计流程案例:企业组织目标与能力第一步 职业发展通道设计第二步 岗位与任职人职业锚第三步 建立长名单第四步 人员测评第五步 制定组织梯队计划第六步 形成短名单第七步 开发方案确定实施职业生涯设计成功的关键因素职业生涯运行效果的衡量目标员工与企业平衡点第四讲:个人职业生涯管理■ 4.1入职必读新员工入司须知报到流程试用期成长■ 4.2 新人成长转正考核■ 4.3职业发展个人愿景成长轨迹发展路线职业指导■ 4.4岗位变动借调调动调动的条件调动的程序内部人才市场长期培训和新聘储备■ 4.5 职业素质职业意识职业能力案例:简历模板分析分享:你未来的规划是什么

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