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于然:《时间管理与工作效能提升》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 时间管理

课程编号 : 14169

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适用对象

-

课程介绍

【课程目标】

  • 建立正确的时间管理理念
  • 掌握简单有效的时间管理方法和技巧
  • 如何在工作和生活中运用时间管理
  • 明确影响工作效能提升的主要因素
  • 学习提升工作效能的主要手段和方法
  • 培养时间管理和工作效能提升的习惯

【课程时长】

  • 1天

【课程目录大纲】

模块一:时间管理的定义与误区

  • 时间管理的本质:自我管理
  • 小组研讨:你认为最浪费时间的行为
  • 时间管理的自我意识:对时间保持敏感
  • 时间管理的四个发展历程
  • 关于时间管理的六个误区
  • 平衡时间消耗

模块二:时间管理的优先矩阵

  • 明确关键优先事务
  • 评估:时间安排的合理性
  • 优先矩阵:时间管理四象限(轻重缓急)
  • 将工作任务分类
  • 时间管理4D原则:立即做;计划做; 授权做;不做
  • 小组研讨:哪类多次发生的紧急事务是因重要不紧急事项的忽视而产生
  • 评估与改善

模块三:时间管理的三个维度

  • 时间管理的三个维度之一:所有事情,统一管理
  • 记录 – 计划 – 执行
  • 记录的方法
  • 时间管理的三个最核心工具
  • 二分钟法则
  • 帕累托原理:二八定律
  • 三只青蛙理论
  • 不纠结顺序,不过分细节
  • 有弹性有空间
  • 高效率的两个原则
  • 聚焦最重要目标
  • 关注引领性指标
  • 案例分析:巴拿马航空如何成为拉丁美洲最好的航空公司
  • 案例分析:NASA的目标体系
  • 滞后性目标 VS 引领性指标
  • 设定引领性指标
  • 案例分析:不是不知道,而是没有集中精力去做
  • 瞎忙活和白忙活:时间管理解决的两大问题
  • 内部客户和外部客户:判定执行结果好坏的两个标准
  • 先确认目标,再执行行动
  • 避免无功而返
  • 时间管理的三个维度之二:具体事项,有序推进
  • 个人有目标
  • 做事有计划
  • 沟通有结果
  • 目标的原理
  • 计划的意义
  • 番茄工作法
  • 清晰表达的原则
  • 时间管理的三个维度之三:一天时间,合理安排
  • 工作规划:“10分钟计划”问题表
  • 工作规划的ABC法则
  • 忙忙碌碌≠富有成效
  • 时间管理的意识定律
  • 时间管理的最大困境

模块四:高绩效员工的五个原则

  • 汇报工作说结果
  • 请示工作说方案
  • 遇到问题先自审
  • 决定以后不质疑
  • 提交工作要检查

模块五:工作效能提升的时间管理方法

  • 学会说"NO!"
  • 如何对付不速之客
  • 如何减少冗长会议
  • 如何快速阅读
  • 关注圈与影响圈:专注提高效能
  • 提高邮件与微信的处理效率
  • 升级核心技能
  • 找到最关键限制因素
  • 分批处理工作
  • 提高效率的APP推荐

 

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