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王晓珑:高情商的情绪压力管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 压力管理

课程编号 : 1535

面议联系老师

适用对象

所有有志提升情商、有效管理自我情绪与压力的职场人士

课程介绍

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:所有有志提升情商、有效管理自我情绪与压力的职场人士

课程背景:

不论是职场新鲜人,还是已在职场摸爬滚打多年,甚至已经是中高层管理者,相信很多人都有同样的感慨,在职场上,虽然你对自己有着很高的期许,希望自己能有非常亮眼的表现,但总不免受挫,或是常常感觉“亚历山大”,甚至有些人已经出现非常严重的身心异常状况……工作,竟成了大家烦恼、不开心的罪魁祸首。到底如何才能乐在工作,同时创造亮眼绩效呢?

事实上,心理学家们早就发现,对于职场表现而言,情商比智商更为重要。想要出类拔萃,你我除了要拥有足够的专业知识及技能,更需要培养超优的工作情商。企管专家们更是把工作情商视为“情绪生产力”,也就是说,情商是一种判断你是否胜任这项工作的关键能力。情商EQ是一个人自我情绪管理,管理他人情绪,经营双赢人际关系的能力。

哈佛大学心理学家戈尔曼教授发现,职场上的表现,只有20%取决于智商,其余80%取决于情商。掌握高情商的情绪压力管理,让您更高效更快乐地工作,让企业创造更亮眼的绩效。

 

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:所有有志提升情商、有效管理自我情绪与压力的职场人士

课程方式:启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、培训游戏、模拟演练

 

课程收益:

● 系统地了解和掌握情绪情商的专业知识,“轻松说道理,明确讲做法”

● 帮助学员知己知彼,提升全方位的自我情商能力,了解自身压力状况,并通过学习,显著提升压力管理能力

● 通过全面的教学设计,制定操作性强的“个人定制行动方案”,增进学员工作生活幸福指数

 

课程特色:

● 中国超人气情商专家张怡筠博士标准化授权课件,科学权威的心理学理念

● 提供丰富实效的授课方式,包括:自我测试、小组讨论、肢体练习、即兴问答、角色扮演、表演训练、经典心理学实验视频观赏等

● 知识技巧实用化,案例丰富,可灵活调整,提供各领域人群的针对性教学

 

课程大纲

一、人为什么要有情绪

1. 如果没有情绪,人类将会怎样?

2. 情绪的四大功能

1)与生俱来的沟通工具

2)驱动力,激发并引导行为

3)强化记忆

4)促进认知

练习:《制作自我的情绪地图》

二、情绪是什么

1. 我们有多少种情绪

2. 想法,决定情绪

案例分析:《他开会迟到了》

3. 情绪的功课

1)所有的情绪都是好情绪!

三、情商是什么

1 .情商是什么

2. 哈佛戈尔曼教授的情感智力构架图

3. 情商的4成分18项能力

心理测试:《你的情商高不高?》

四、如何越压越有力

1. 什么是压力?

心理测试:《压力诊断测试》

2. 情商高手的沟通黄金法则:先处理心情,再处理事情

讨论:《你遇到过的情商高手》

3. 从生理反应处理压力

情景练习:《大脑SPA练习》

4. 压力如何产生

1)我是A型人吗?《A型人格测试及分析》

2)我有完美主义吗?《完美主义测验及分析》

3)我有负向情感吗?《负向情感测验及分析》

4)我是3C人格者吗?《3C人格测验》

5)我是一个乐观者吗?《乐观人格测验》

5. 乐观的三个维度

案例:《乐观三部曲》

6. 从思维模式处理压力

情景练习:《转念六步法》

五、结束语

1. 分享与回顾

2. 指定个人行动方案

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业文职/行政管理人员/企业管理人员/公务员课程背景:有人形容“散文”如女孩子的连衣裙:飘逸与遐想,“诗”如女人的旗袍:华丽而大气,而“企业公文”:正如商务男人的西装:格式特定. 内容权威. 体式规范. 效力法定. 行文程序。在当今知识经济时代,公文写作能力不再仅局限于文字工作者,企业中的管理人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求,往往不知如何下笔?做了一年的工作如何进行总结,到了年初又如何做好新年工作计划;是用请示还是用报告?是用通知还是用函?办公桌上的公文,格式准确吗?行文规范吗?用语得体吗?书本是怎么写的?经验是怎么说的?企业内部又有什么特殊的规定?本课程旨在解决公文写作不规范及如何运用公文写作技巧等问题,根本提升企业的整体管理形象与管理水平。 课程收益:● 通过培训,使员工规范公文写作格式,掌握公文写作语言,熟悉公文写作思路,以便准确. 高效的发布公文,提高办事效率● 注重知识与工作实践的有效结合,更多地结合实际案例,将公文的规范要求和写作技巧. 注意细节等方面进行了生动的演绎,从而使学员达到能理解公文行文的严肃性,了解公文的规范化和标准化,系统掌握公文写作的知识和方法技能的目的,提升公文写作的实用性 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业文职/行政管理人员/企业管理人员/公务员课程方式:启发式互动教学、案例分析、模拟演练 课程特点:本课从公文写作入门的基本知识出发,结合相关书籍和材料,吸收了公文写作的最新研究成果,对办公室写作中使用频繁的实用文体,进行分类整理,内容丰富,涵盖了行政公文、综合事务公文、交际礼仪公文、日常商务公文、法律文书,以及各种实用讲话稿等文体写作知识。通俗易懂,内容翔实,针对性强,所有文体都指出要点,列出模式,精心挑选典型案例,让学员一目了然,极具实用性,是提升企业行政工作规划的标准手册。 课程大纲第一讲:夯实基础——公文写作概述一、公文的类别和行文关系1. 隶属关系2. 上行文、下行文、平行文二、公文写作四大原则1. 准确2. 简洁3. 庄重4. 规范三、公文处理1. 处理程序:文件的制发、收文的处理、文件的管理2. 处理的时限要求3. 公文的传递方向四、公文写作的规范1. 密级和紧急程度2. 格式:文头、主体、文尾3. 时间、空间、职务、数字、层次及计量单位等五、公文写作常见错误1. 公文标题拟制病误2. 公文称谓病误3. 文体使用不当4. 公文表达病误六、公文写作六大步骤1. 制定行动目标:主动目标与被动目标2. 决定正式程度:公文正式程度由什么来体现?3. 设定总体风格:公文的游说矩阵4. 选择层次结构:连贯式、并列式、分析问题式等5. 列出大纲:提纲法和辐射法6. 撰写初稿七、设定逻辑—从线性到结构化思维1. 定-确定问题1)问题的本质是差距2)现状导向VS目标导向2. 析-分析问题1)金字塔结构—从结论说起2)MECE原则3)思维导图4)其它工具:4P、4C、4M1E、5W2H等3. 破-解决问题练习:《团队共创法》 第二讲:专业运用—公务类文书写作工具:《公文写作三段论模板》一、通知:《国务院通知》二、请示与报告1. 相同之处2. 不同之处三、批复:具体的答复意见四、函:属性多样的文种1. 邀请函2. 感谢函3. 复函等五、会议纪要1. 摘要记录2. 详细记录 第三讲:广泛运用—事务类文书写作一、工作总结:总结出功劳《外商协会工作总结》的巧妙之处二、工作计划:SMART的目标1. 目标2. 措施3. 步骤三、规章制度:考虑全面再写案例分析:《部门决算管理制度》1. 规章制度的特点2. 规章制度的格式3. 章条式和条文式4. 规章制度的分类:制度、规则、条例、规定、细则、办法等练习:《固定资产管理规定》四、宣传报道:倒金字塔结构1. 新闻报道的基本要求2. 写作格式:标题、导语、主体、背景、结尾3. 新闻消息的种类:动态、综合、典型、述评4. 内容3个找5. 技巧:5W1H、8F6. 结构:倒金字塔结构、三段论7. 常见误区案例:《新闻消息赏析:快讯类、活动类、会议类》练习:《本次培训的新闻报道》

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