做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

李凤:非人部门经理的人力资源管理必修课

李凤老师李凤 注册讲师 407查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 2636

面议联系老师

适用对象

部门经理级别管理人员:人力资源管理人员、新晋业务经理等

课程介绍

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:部门经理级别管理人员:人力资源管理人员、新晋业务经理等

 

课程背景:

现代企业管理的实践证明,人力资源管理能力是优秀直线经理人必备的素质。据统计,如果直线经理都具备一定的人力资源管理专业知识,企业的综合效益将提高30%!直线经理应该是第一人力资源经理,因为他们担负着下属的日常管理、培育、考核、激励、保留等职责,对于如何使直线经理具备应有的心态和人力资源管理技能的,许多人仍存在以下困惑:

★ 如何怎样提高员工的绩效

★ 如何激发员工的工作的主动性

★ 面对人才流失,困惑于无法用更好的方法挽留

★ 如何根据业务选择适合岗位的人才?

本课程以问题和实操为导向,通过介绍人力资源管理理念和管理工具,促进直线经理建立新的人力资源观念,确保其学以致用,帮助企业迅速构建高绩效的团队。

 

课程收益:

对工作中存在的选人、育人、用人和留人挑战提供有效的指引,从而提升核心人力资源管理技能。促进直线经理树立正确的人力资源管理观念,让每位经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源经理;

● “选”:以实战性的案例,角色扮演的方式,帮助学员练习找到组织需要的人才

● “用”:帮助部门管理者利用管理工具和绩效评估来管理好员工

● “育”:能熟练运用各种激励工具激励下属,同时掌握通用培训技巧

● “留”:准确判断员工的意图,更好的结合HR的帮助挽留员工。

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:部门经理级别管理人员:人力资源管理人员、新晋业务经理等

课程方式:培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、短片播放、图片展示、案例研讨等方式结合ORID的深度会谈、情景演练、团队游戏互动使学员充分牢固掌握课堂所学知识课程呈现

 

课程大纲

问题导入:人力资源部到底在干嘛?

第一讲:企业中人力资源管理的重要性

一、每个管理者都是HR经理

讨论:人力资源管理是管人还是管事?

1. 什么是人力资源管理?

2. 人力资源管理的六大模块

3. 新环境下的人力资源管理角色与责任

4. 部门经理在人力资源管理过程中的角色与责任

案例:以绩效考核为例,非人部门的人力资源管理缺失造成的影响

5. 如何让将非人部门和HR部门紧密合作

讨论:用人部门需要教会HR什么内容?

二、重视HR管理,非人部门管理都事半功倍

讨论:员工积极性为什么总调动不起来?

1. 哪个角色最知道部门需要什么人才

2. 员工关系和部门凝聚力的建设

3. 部门管理者做人力管理的难点

案例:罗永浩的人才地图和吃饭文化带来的启示

三、人力资源管理中非人部门与HR部门的职责分担

1. 选人

2. 用人

3. 育人

4. 留人

 

第二讲:人力资源规划

一、人力资源规划就是编制“四定方案”

1. 部门目标设定中的人才规划与供求预测技术

2. 部门人才管理和培养目标的设定方法

3. 如何配合企业进行好人才规划和计划管理工作

4. 部门人力资源规划的操作程序与方法

二、用人部门定岗、定责

案例:营销系统中的销售与市场岗位的统一与分工

1. 如何进行部门职能分解?

2. 如何确定岗位职能分解?

3. 岗位设置和部门职能分解技术和方法:AMPES工具

4. 如何解决各个岗位之间职能重叠、遗漏、交叉、打架、推逶的老大难问题?

5. 部门和岗位职能的诊断和分析

讨论:员工是否可以一人多岗

三、用人部门定编

1. 岗位的正确含义,岗位是如何产生的

2. 成功的岗位设计要诀

3. 如何进行岗位定编和用工分析

4. 岗位分析方法和步骤

案例:企业岗位设计分析

5. 《岗位说明书》的内容和如何撰写

案例:某职位岗位职责的模板

四、用人部门定员

1. 如何结合组织战略进行人力资源规划?

2. 定岗定编后的人员配置

3. 人力有效配置的常见问题

4. 人员的编制技巧

案例分析:某公司的需求规划是怎么来的

 

第三讲:招聘与面试

一、弥补人员缺口的渠道

案例:盲目招聘带来的惨痛教训

1. HR部门招聘的流程与招聘渠道

2. 非人部门要充分了解行业人才

二、用5W2H七问分析法锁定招聘目标

1. WHY:岗位招聘的必要性评估

2. WHAT:岗位素质模型、岗位说明书确定

3. WHO:怎样高效与人力资源部合作

4. WHEN:科学的制定招聘时间

5. WHERE:确定岗位的常驻地点

6. HOW:甄选招聘渠道

7. HOW MUCH:招聘预算确定

练习:用七问分析法给招聘岗位人才画像

三、人才池与人才地图的积累

1. 直接竞争对手的人才地图收集

2. 同行业的人才群收集

3. 周边行业的人才通用性确定

4. 可用人才 聚集矿脉在哪里

案例分析:某医疗大数据公司给特殊软件人才mapping案例

四、根据目标人才群的诉求,设计好招聘利益

1. 非人部门招聘的核心利益是什么?

2. 不同人才换工作考虑的利益是什么?

3. 如何让HR部门招聘利益合理化?

五、分层面试环节设计

1. 笔试及初面的面试官选择与面试内容

2. 二面的面试官要求与面试内容要求

3. 不同层次面试者的面试环节灵活设定

4. 面试中的显性胜任力、配合度、素质元素、薪酬谈判等环节新思路

六、高效面试人才识别技巧

1. STAR行为面试法

1)STAR行为面试法的概念和应用

2)如何用STAR行为面试方法进行提问

3)STAR行为面试如何对应聘者的经历分析

4)STAR行为面试如何对应聘者工作能力进行考评

5)在面试过程中观察与鉴别

2. 共情面试法为用人部门带来的好处

3. 开放式问题与封闭式问题的配合使用

4. 面试中的经典问题脚本准备

5. 面试官培训

视频案例:马云与王健林两位大咖的开放、封闭问题的决战带来的启示

情景演练:STAR面试法演练

 

第四讲:非人部门的管理实务

一、管理的常识

1. 管理的理解

2. 管理解决的三个效率

3. 如何让管理有效

1)创造良好的工作环境

2)引导员工向前看,少问为什么,多问怎么做

3)调用资源帮助员工达成目标

4)DISC员工类型的应对之策

二、有效管理的工具

1. 给下属布置明确的工作任务:5W2H

2. OJT—on the job training工作中的随时指导

3. 充分利用业务会议,“群策群力”

4. PDCA

案例讨论:经理的OJT教练技巧口诀

三、教练技术工具

1. GROW教练法

演练:如何用教练技术的方式与下属进行沟通

四、让员工变优秀的职业习惯

工具一:时间管理

工具二:目标管理

 

第五讲:目标管理与绩效管理

一、目标的制定

二、目标的设计与分解

1. 如何将企业kpi分解到岗位

2. KPI价值树分解方式

3. 企业目标系统图

4. KPI目标值的制定

5. 时间维度分解

三、设计绩效考核表的设计

1. 绩效考核指标如何定义

2. 考核指标定义应避免的错误

3. 如何确定KPI的目标值

讨论:如何确定绩效考核指标的权重及评分标准

四、绩效辅导与反馈

1. 员工绩效问题诊断

2. 绩效辅导角色扮演:ORID深度会谈法

1)倾听

2)同理心

演练:绩效辅导角色扮演案例演练,导师点评

3. 绩效反馈面谈的时机、流程

练习:王经理的绩效面谈

4. 绩效面谈中避免的角色

5. 绩效反馈面谈的注意事项

 

第六讲:人才培养与人才保留

一、人才培养机制

部门经理在人才培养中角色与责任——导师制

1. 培育下属的思想障碍

1)没有时间

2)自己做比较快

3)死活都教不会

4)教了徒弟饿师父

5)有空就培训,没空就不培训

2. 培训结果如何转化

1)撰写培训心得

2)召开培训座谈

3)制定行动计

4)跟踪与辅导

5)成果认定与发表

6)继续改进与提高

3. 培训需求挖掘与创新

1)组织分析:问题业务、发展要求、人才技能储备

2)人员分析:效率不高、技术问题、工作胜任度问题、发展要求

3)任务分析:新项目、新业务、新方法等

4)基于目标的分析

4. 部门内部培训师的打造

二、人才激励

1. 人为什么工作

2. 不满足需求而是引导需求

3. 激励不发挥作用的情况

4. 授权与信任是最大的激励

5. 成本最低而且最有效的四种激励措施

6. 预防核心人才流失的人才盘点机制

7. 工作精细化是弱化员工流动性的重要手段

8. 员工的职业生涯规划

三、不胜任员工,该走怎样的淘汰程序

1. 不胜任员工给予什么样的机会

2. 不胜任工作认定的定量化与定性化处理

3. 不胜任工作认定的证据化、流程化、表单化管理

案例:某公司部门经理对不胜任员工辞退引起的劳务纠纷

四、员工离职管理

案例分析:员工在不同月份、不同司龄、不同职位的离职特征分析

1. 员工辞职原因之“三大经典理由”

案例讨论:为什么技术人员离职

2. 员工主动辞职的真相:“主管问题”

3. 员工跳槽前的蛛丝马迹、征兆判断技巧

4. 体面辞退员工的“十二字口诀”

5. 直线经理如何配合HR进行辞退面谈的内容

练习:离职面谈大PK

6. 辞退员工的面谈技巧

7. 离职面谈的意义和原则

8. 离职员工的管理要义是离职不离心

案例:腾讯离职员工管理

李凤老师的其他课程

• 李凤:规避员工关系管理中的陷阱
课程时间: 2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR人员 课程背景:近年来企业面临的劳动争议越来越多,这主要是由于以下原因:◆ 劳动者越来越关注自身的合法权益,其维权意识已明显增强;◆ 不少劳动者事前搜集了充分证据,有备而来,防不胜防;◆ 企业没有全面、系统、深入地了解政策法规,没有完全掌握法律的底线,以至难以预测、判断自身行为的合法性,常常无意中侵犯了劳动者;◆ 企业中高层风险意识不足、管理责任意识不足、证据保留意识不足;◆ 企业中高层想当然认为“行业做法、传统做法都是这样,应该没问题”,过于相信“行业做法或传统做法”;◆ 加班费、社保费等用工成本让企业无法承受,企业被迫故意违法操作;◆ 企业规讲制度、劳动合同等不合法、不规范,误导中高层侵犯劳动者;◆ 企业没有充分利用规讲制度、劳动合同、用工协议、流程文书表格等设计出相关有利于企业但不违法的条款。很多管理案例、劳动争议案例告诉我们,50%以上的劳动争议是由于直线经理操作不当而引发的,当问题反映到人力资源部的时候已经无法挽回,企业唯一能做的就是被动地应诉,而结果往往是非常不乐观。大部分直线经理普遍存在着风险意识不足、管理责任意识不足、证据保留意识不足,这些都给企业的人力资源管理带来一定的影响!本课程可以帮助业务经理尽快了解和掌握必备的劳动法律常识与劳资管理技能,配合人力资源部有效预防劳动用工法律风险,构建企业内部牢固的劳动争议防范体系。 课程收益:● 了解、认识日常管理过程中隐藏的劳动用工风险● 迅速掌握预防、化解劳动用工风险的知识与技能● 强化中高层的风险意识、责任意识● 形成预测劳动用工风险的思维方式● 最终达到规避劳动用工风险和提升人力资源管理水平的效果 课程时间: 2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR人员课程方式:培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、短片播放、图片展示、案例研讨等方式结合情景演练、团队游戏互动使学员充分牢固掌握课堂所学知识课程呈现 课程大纲导入:员工关系管理新变化与企业管理新挑战第一讲:员工关系管理法律风险节点的分析及梳理要素一、节点分析1. 法律关注的节点2. 员工关注的节点3. 企业运营涉及的节点二、节点梳理要素要素一:法规政策要素二:操作实务要素三:风险成本要素四:证据保留三、法律风险节点把握的实质1. 流程化2. 规范化 第二讲:员工关系管理法律风险节点全揭示一、招聘录用环节1. 应聘人员信息登记表与入职人员信息登记表的设计差异及要点2. 体检与录用通知之间的先后顺序3. 背景调查的必要及实施技巧4. 劳动合同订立及续订的时间要求5. 劳动合同签订时的要求及注意点6. 试用期的辞退及转正7. 问题解答:1)用人单位发出《录用通知书》后,又决定不录用该劳动者,将面临什么风险,该怎样防范?2)如何避免招用尚未与原单位解除劳动关系的劳动者,以防止对原单位承担连带赔偿责任?3)收取劳动者提交的资料时必须要注意的细节问题?劳动者未能提交相关资料时如何处理?二、考勤假期方面1. 三大工时的适用问题2. 考勤记录的保留及证据搜集3. 病假管理中的要点4. 调休和年休假的“过期作废”问题5. 违反计划生育法的女员工能否辞退?三、薪酬福利方面1. 劳动报酬的界定2. 工资支付的要点3. 社保福利的实务管理四、工作管理方面1. 调岗调薪2. 工作地点变动3. 合并、分立、并购等重大变革时的员工安置五、培训考核方面1. 员工培训的性质把握2. 培训协议的设计要点3. 绩效考核缘何沦为“奖励考核”?六、保密竞业方面1. 保密期限到底多久2. 保密协议的设计要点3. 竞业限制协议的设计要点案例讨论:某企业离职员工的商业保密案例分析:某企业竞业限制补偿费案例分析:某企业违反保密协议的责任七、离职管理方面1. 何谓离职法定主义?2. 规讲制度的有无及合法与否3. 证据的搜集与整理4. 依照法定程序办理 第三讲:公司裁员风险控制一、裁员涉及的“金”1. 经济补偿金2. 医疗补助费3. 代通知金4. 因拖欠工资应支付的赔偿费用5. 因不足额支付经济补偿金引起的赔偿费用案例讨论:某经济补偿金案例计算讨论?6. 经济补偿金何时没有上限?案例讨论:解除劳动合同的经济补偿金该不该扣税?二、降低裁员成本的技巧1. 理念先行2. 宣布消息的时机很关键3. 让员工体面的走人案例讨论:为什么一个优秀的员工却遭到了公司的突然解雇? 第四讲:劳动争议处理1. 用人单位败诉原因透析2. 劳动争议案件的管辖确定讨论:如何理解仲裁申请时效的中止、中断?3. 女职工未婚先孕、未婚生育的争议处理4. 关于举证责任的分配与举证不能的后果5. 员工向单位提出相关请求时,应要求其提交书面请求 第五讲:劳动合同的解除与补偿十问1. 合法解除劳动合同的理由有哪些,非法解除的理由有哪些?2. 如何化解非法解除劳动合同所带来的支付2倍经济补偿的责任?3. 怎样理解末位淘汰?4. 到底由人力资源部还是由用人部门,向员工发出解雇通知?5. 劳动者提出口头辞职,又拒交书面报告,该怎么办?6. 用人单位故意不给劳动者安排工作,给劳动者“放假”,合法吗?7. 对于“三期妇女、工伤员工”能否协商解除,其操作技巧有哪些?8. 关于《辞退通知书》/《处分通知书》的必备事项及措词技巧。9. 如何计算《劳动合同法》生效前后的经济补偿年限?10. 离职程序有哪些技巧,既能保障用人单位利益又不触犯法律?
• 李凤:金牌面试官必备技巧
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR人员 课程背景:在当今世界,一个不争的事实是:哪家企业拥有一流的人才,它就会有一流的产品,也就能在竞争激励的市场中立于不败之地。是"没有人"还是"没有合适的人",我们该如何具有"慧眼"?招聘与面试作为企业人力资源竞争的第一步,对企业的长远发展有着举足轻重的作用。系统掌握招聘与面试技巧,为企业选拔优秀的人才是现代经理人及HR必备的基本素质。怎样招聘与企业发展要求一致的人永远是人力资源管理的重要工作之一。但如何能招到一流的且又符合企业文化的人才,又涉及到是否有正确的招聘方法及面试技巧。本课程的设计旨在帮助招聘工作者提高招聘与面试的知识和技巧,提高招聘的成功率,确保招到符合企业文化和职位要求的人才。 课程收益:● 了解做为管理者选拨人才的重要性与维度;● 掌握面试四维面试提问法;● 掌握STAR行为面试法技巧;● 掌握招聘中非语言信息的捕捉。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业各层级管理人员、人力资源经理/主管、HR人员课程方式:培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、短片播放、图片展示、案例研讨等方式结合情景演练、团队游戏互动使学员充分牢固掌握课堂所学知识课程呈现 课程大纲导入:案例我们需要最好的教练?第一讲:建立正确的面试理念一、建标:我们要招聘最好的人才吗?视频案例:美国队长是如何选出来的?1. 我们期望团队有什么样的人2. 人才匹配性:什么是人岗、人际、价值匹配?3. 为什么HR总是不懂“我”心1)用与HR同频的方式沟通:岗位分析2)用HR听得懂的方式表达:岗位说明书4. 岗位的胜任素质模型和评价要素1)岗位胜任力素质模型2)胜任力素质模型的三个胜任力3)胜任力模型的提炼方法练习:最牛的哥的胜任力模型二、对标:人才测评有哪些技术1. 测评技术运用的场景1)人才素养测评2)专业能力测评3)无领导小组讨论4)评价中心技术2. 测评技术运用的注意事项 第二讲:吸引人:金牌面试官必备素养一、面试官礼仪角色扮演:一次糟糕的面试1. 礼者,敬人也2. 面试的流程3. 面试官的眼神、情绪、时间控制4. 面试容易走入的误区5. 面试中的雇主品牌建设二、简历筛选1.简历筛选的关键词2.识别简历中的水份3.提炼简历提问要点 第三讲:精准面试的“问、听、看、记”一、为什么我们看人会走眼1. 了解人的DISC模型2. DISC运用到面试中的技巧二、提问:面试问题的设计1. 面试经典提问类型1)引入式问题,渐入佳境2)动机式问题,意欲为何3)情境式问题,身临其境4)应变式问题,暗藏玄机5)压迫式问题,兵不厌诈2. STAR行为面试法1)STAR行为面试法的概念和应用2)如何用STAR行为面试方法进行提问3)STAR行为面试如何对应聘者的经历分析4)STAR行为面试如何对应聘者工作能力进行考评3. 三步识别求职者的谎言1)问行为活动2)问和多人活动4. 如何进行追问1)以导入问题切入2)抓住问题提问3)追问技巧3W法4)基于背景、能力、知识、特质的追问方法三、倾听:如何听到隐含信息1. 有效地倾听行为2. 鼓励应聘者多讲3. 非语言信息的观察四、观察:如何应对候选人的伪装1. 如何调节气氛到无警惕状态2. 如何设计无法伪装的提问3. 如何识别候选人说出的虚假信息五、记录:如何记录面试的关键时刻1. 简要记录原则2. 记录事实原则3. 分类记录原则4. 控制面试进程的技巧 第四讲:面试结束后要注意的问题一、如何有效结束面试1. 你还有什么补充吗?2. 你有哪些情况要了解?二、面试评价的方法1. 讨论评分2. 标杆评分三、面试中的疑问解答1. 候选人的薪资要求太高怎么办?2. 候选人不想加班怎么办?3. 候选人对岗位的期望值非常高怎么办?模拟演练:招聘人事经理
• 李凤:励才之策:如何做好人才培与人才保留
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理人员、人力资源管理人员 课程背景:在不确定性增加的VUCA时代,企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设,如何管好人、用好人成为组织的头等大事。而很多企业在人才供应方面都存在着困难,如何打造人才供应链成为每个管理者焦虑的问题。课程透过对企业组织发展趋势的系统性介绍,帮助组织构建完整人才体系框架,完善企业人才发展的途径,并学习如何设计更佳的人才发展体系,从而打造高绩效团队。 课程收益:● 掌握人才管理的六大体系理论与方法● 掌握人才盘点与人才梯队建设的基本方法● 掌握人才激励与保留的技巧与方法 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理人员、人力资源管理人员课程方式:讲解+视频+工具+案例+互动+演练 课程大纲导论:VUCA时代的人才困境第一讲:如何开展人才管理一、人才管理核心-人才供应链二、人才管理的六大体系体系一:选才体系体系二:培训体系体系三:绩效体系体系四:领导力培训体系五:任用体系体系六:人才梯队建设 第二讲:人才管理的实用工具:人才盘点操作实务一、企业胜任力模型的构架1. 胜任力模型构建的四大原则2. 胜任力模型构建的方法3. 选择适合的方法:让胜任力模型快速完成4. 两种典型的胜任力模型的应用二、人才盘点之九宫格与人才地图1. 九宫格是一种思维方式案例:人才九宫格案例2. 经典九宫格与高潜九宫格3. 高潜九宫格的使用策略4. 九宫格的划分5. 人才地图三、人才盘点之人才校准会研讨:1)一定要开人才校准会吗2)什么时间开校准会最合适3)开门校准会与闭门校准会4)校准会谈些什么5)校准会中观点不一致如何解决实践案例:某商业地产集团的人才校准会四、人才盘点后的人才加速计划1. 盘点之后,明星人才该何去何从2. 通用发展策略:运用个人发展计划(IDP)3. 为明星人才设计个性化激励策略4. 激发九宫格中的大多数5. 采用绩效改进计划(PIP)6. 一般员工的个性化培养策略 第三讲:人才梯队建设实务一、人才梯队建设之人才入库1. 确定目标职位与后备职位1)后备人才来源(管理线、专业线)2)后备人才范围及比例建议2. 确定选拔标准1)潜力评估:操盘企业样例(3H框架)2)潜力评估问卷16项指标建议(5+11,可选择)3. 组织选拔考核(关注测评要素)选拔流程样例:1)常见方式1:基于招聘面试过程,万达、华润等2)常见方式2:360度测评3)补充知识点:人才标准(JD、GC、CM)4)常见方式3、模拟公文4. 报后备干部考核委员会审批、入库二、人才梯队建设之在库培养1. 案例策略:人才储备及培养2. 后备人才池的建设:联动形成一级、二级人才池案例:内部培养供给规划3. 关键思路:后备人才成长的“五个看”4. 操盘逻辑:在库学习方式的总体策略(八大方式)实践案例:分层级人才数量级项目战训结合:以黄埔军校的思想提升“人才出栏率”三、人才梯队建设之:出库及任用1. 任用:三位一体操盘2. 基于业务的“三堂会审”模式案例:验收考核(万达)3. 对于人才继任准备度的衔接(P0/P1/P2)4. 人才继任图谱(规划人才梯队、识别企业人才荒)问题:如果可晋升职位不多,后备人才如何使用?重要工具:后备岗位选用及保护策略 第四讲:人才保留如何开展课堂讨论:我们为什么要工作一、激励员工必须懂点心理学1. 涨工资并不会带来满足感案例:老爷爷的小花园2. 不要满足需求,而要引导需求3. 世界500强企业留人八法4. 全面的员工激励法案例:篮球名将罗德曼的激励设计5. 成本最低的四种激励措施1)你知道怎么鼓掌吗?2)你会赞美吗?3)什么样的荣誉会带来激励?4)授权是最大的激励案例:麦当劳员工激励的道法器术三、员工离职保留1. 员工离职的迹象2. 员工离职的三个时期3. 员工保留的沟通技巧课堂演练:员工离职沟通

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务