范斌：生产统计与数据分析

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 生产计划

课程编号 : 38815

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适用对象

生产统计员，成本核算员

课程介绍

【课程背景】

伴随着智能制造和数字化转型发展进程的推进，企业生产手段经营和管理模式发生重大变化。数字技能、数字化管理、数字化生产能力的构建和生成是未来企业发展的方向，是促进中国式现代化企业提升生产力、竞争力、管理能力，增强企业高质量发展活力的最佳路径。为此，需要加强企业生产手段、经营管理模式向数字化转变能力，特别是要提升生产现场数字化管理水平，由此，我们提出数字化现场管理建设，以推进企业管理的数字化转型（包括班组建设和管理的转型发展）…

【课程受益】

此课程针对企业生产现场管理、数据统计与分析，并由分析结果导出进一步改善方法，以提高企业生产品质，降低生产成本，缩短交货周期。使得企业更具柔性、充满活力。

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程对象】

生产统计员，成本核算员

【课程大纲】

一、生产现场控制要点

1、产能统计

² 项目总产能

² 单线产能

² 瓶颈控制

² 产量统计

2、效率统计

² 工艺设计

² 线平衡

² 效率统计法

3、质量统计

² 来料质量

² 流程质量

² 成品质量

² 质量合格率统计

二、产值分析与现场管理系统

1、现场管理系统与控制要点的关系

2、管理系统下的产值分析

三、生产统计的系统方法 - SPC

1、什么是SPC

2、数据在流程中的重要作用

3、数据收集

² 收集正确的数据

² 正确收集数据

四、数据分析

1、数据分析的目的

2、数据分析要点

3、数据分析的时效性

² 三现原则

² 5W1H

4. 大数据时代的数据特点

² 适应新的管理需要

² 以客户为中心的精益运营提供支持

² 大量的数据

² 多领域相结合的数据

五、统计数据的综合应用

1、产能、产值、效率、质量综合分析

2、依据综合分析结果制定现场PKI

3、生产总目标分解

4、建立各级分目标

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• 范斌：精益生产- 6S现场管理: 【课程背景】企业的生产管理之痛： Ø 执行力差，公司战略，规章制度流程等落不到地； Ø 基层管理人员能力不足，执行力差； Ø 生产效率低，品质管理差，订单准交率低，库存成本高； Ø 计划，交付和库存之间永远的矛盾； Ø 组织，速度和规模间的匹配力不足，企业难以做的更大，走的更远。背后的原因： Ø 管理系统不完善不健全，依赖于人，对人才能力要求高； Ø 忙于赶路，没有人抬头望路的管理现状，让企业的问题反复发生得不到解决； Ø 中基层管理能力不足，以被动的救火式管理为主，欠缺主动管理的行为和意识； Ø 欠缺科学的先进的生产管理理念和管理工具的加持和武装本次课程，范老师将多年运营管理咨询，帮助众多客户成功优化和提升供应链和生产管理水平，实现利润倍增的秘诀和工具，用深入浅出的方法，沉浸式的方式交给学员，使学员能够学之能用，用之有效，助力企业突破发展的瓶颈，实现利润倍增。【课程收益】 Ø 对企业现有的生产管理体系进行全面的分析和诊断，明确改善和优化的方向和路径； Ø 掌握提升中基层管理力和执行力，推动主动管理行为和意识的一套机制； Ø 掌握供应链管理科学的方法与应用； Ø 掌握精益生产的思想和工具与实际应用； Ø 课程现场制定行动改善计划，课后跟踪行动落实，追踪学习成果； Ø 课程两大目标：帮企业赚钱（提升效率，降低库存，减少生产成本）；更好的服务客户（持续缩短交期，更高的产品品质）【课程特色】实战落地，丰富的企业案例分享，理论结合实践，工具性强，落地咨询式培训【课程对象】PMC经理，采购与物流经理，质量经理，生产经理，班组长工业工程师等【课程时间】1天（6小时／天）【课程大纲】一、现场管理的基础--精益思想 1）、精益生产概述 2）、八大浪费的识别二、现场管理的五大要素 1、人（现场操作人员和管理人员） 2、机（机器设备、工具、卡具） 3、料（原材料、在制品、半成品） 4、法（加工/检测方法、操作流程、作业指导书） 5、环（环境影响）三、如何提升建立现场管理水平 1、以ISO9000为基础，从新审核现场操作流程中的五大要素 Ø 是否所有操作都有唯一的确定流程 2、确定操作流程后的流程改进 Ø 编纂的流程、工艺是否能现场完全执行？ Ø 工艺流程的现场管理。四、现场管理的持续改进 1、提高人员素质 Ø 培训、考核、激励 2、机器设备现场维护管理 Ø 设备点检、维护规则 3、原材料现场质量和数量控制 Ø 如何保障原材料符合生产计划要求 4、加工/检测方法、作业指导书的现场管控五、6S管理 6S管理-整理：定义：将工作场所的物品区分为有必要与没有必要的，除了有必要的留下来以外，其它的都清除或放置在其它地方。目的：腾出空间、防止误用。 1、通道畅通、整洁。　　 2、工作场所的设备、物料堆放整齐，不放置不必要的东西。　　 3、办公桌上、抽屉内办公物品归类放置整齐。　　 4、料架的物品摆放整齐。 6S管理-整顿：定义：把留下来的物品定点定位放置，并放置整齐，必要时加以标识。它是提高效率的基础。目的：工作场所一目了然；消除找寻物品的时间；整整齐齐的工作环境。 1、机器设备定期保养并有设备保养卡，摆放整齐，处于很好的状态。　　 2、工具定位放置，定期保养。　　 3、零部件定位摆放，有统一标识，一目了然。　　 4、工具、模具明确定位，标识明确，取用方便。　　 5、车间各区域有6S责任区及责任人。 6S管理-清扫：定义：将工作场所及工作用的设备清扫干净，保持工作场所干净、亮丽。目的：保持良好工作情绪；稳定品质。 1、保持通道干净、作业场所东西存放整齐，地面无任何杂物　　 2、办公桌、工作台面以及四周环境整洁。　　 3、窗、墙壁、天花板干净整洁。　　 4、工具、机械、机台随时清理。 6S管理-清洁：定义：维持上面3S的成果。目的：监督。 1、通道作业台划分清楚，通道顺畅。　　 2、每天上、下班前5分钟做“6S”工作。　　 3、对不符合的情况及时纠正。　　 4、保持整理、整顿、清扫成果并改进。 6S管理-素养：定义：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事；培养主动积极的精神。目的：培养好习惯，遵守规则的员工；营造良好的团队精神。 1、员工标识。 2、穿厂服且清洁得体，仪容整齐大方。 3、员工言谈举止文明有礼，对人热情大方。 4、员工工作精神饱满。 5、员工有团队精神，互帮互助，积极参加“6S”活动，时间观念强。 6S管理-安全　　 1、人身安全。　　 2、材料安全。　　 3、设备安全。 4、产品安全。 5、消防安全。

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