吴娥:客户思维——客户经营管理与关系维护

吴娥老师吴娥 专家讲师 4查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 客户服务

课程编号 : 42594

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适用对象

公司服务运营团队骨干、服务管理人员等

课程介绍

课程背景 :

我国已由工业经济时代步入服务经济时代。

如今市场化竞争大多已经由“产品、价格”转移到对“客户服务”的竞争,客户服务水平已经成为主宰生死存亡和竞争胜败的重要体系。从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受。假若有强大壁垒的优质客户服务团队,不但可以唤醒老客户,还可以和新客户快速建立良好合作关系,令客户满意度整体提升,促进公司经营的大步前进。

因此,本课程主要针对客户的“客户管理分析,塑造品质客户体验”角度,从服务环境、客户研究分析、客户分类等模块进行分享,希望提升团队在服务经济时代客户管理分析能力,更好塑造客户体验,为塑造企业品牌添砖加瓦。

课程收益:

重塑思维:树立客户思维,了解服务客户的底层逻辑;

洞见体验:以客户行为轨迹为主线,抓取业务服务流程的关键体验点;

分析方法:通过从数据为依据,进行客户分类管理方法及客户分析;

识别客户:提升辨识客户类型以及不同类型沟通应对的策略和话术;

处理异议: 学会挖掘投诉产生原因与逻辑把握投诉异议处理流程。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:公司服务运营团队骨干、服务管理人员等

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟

课程大纲

第一客户管理必要性与关联

、洞察市场

1. 行业市场环境现状和趋势

2. 我司产品和服务在市场目前现状与未来目标

二、市场和客户变化

1. 单点-多触点-全渠道

2. 客户需求的数据变化

3. 客户越来越注重客户体验

4. 产品中心时代——市场中心时代——客户中心时代

案例:马云关于人工智能与服务的演说

案例:用电的发展轨迹,客户研究的时代驱动

案例:央企或垄断行业的“客户中心”时代

三、客户管理与客户忠诚度的关系

1. 服务营销利润价值链模型

2. 客户体验、客户满意、客户忠诚的分别本质

讨论:三者之间的关系

小结:无客户管理,则影响高效精准的客户忠诚粘度

二讲客户体验的分析与应用

一、客户体验的“来”与“去”

1. 客户体验从何而来

2. 客户体验如何落地呈现

3. 客户体验触点分类

1)物理触点

2)数字触点

3)人际触点

练习:一次与客户TOB业务沟通或展示,这三大类触点的分别区分与应用

二、客户需求分析与客户体验设计

1. 洞察客户需求

1)客户行为数据

2)客户标签数据

3)KANNO需求分析模型应用

应用:选一款产品进行客户需求分析

讨论:“卖电钻还是卖打孔服务”?

2. 客户旅程重塑客户体验

案例:福建朴朴生鲜电商“您有什么需要带走的么?”

案例:哈飞工业的TO军工企业的服务体验塑造

思考练习:锁定本行业特性及触点,思考各自利弊及优化?

3. 爽痛痒+情感曲线=客户旅程的“三点一线”

案例:宜家的情感曲线带来的碰撞

4. 重塑客户体验的方法

u 优化情感曲线

u 优化排序,提升服务价值感

案例:京东快递推出的“惊喜速达”与一则短信

课堂产出成果:我司用户情感体验地图+服务改善策略(1.0版)

三讲客户管理与分析

一、客户关系管理

1. 分类管理

1)经济价值类:用电量比较大的客户,经济收益高的

2)风险把控类:经常投诉的,从电力使用数据看不稳定的

3)特殊关爱类:家中老人小孩,或中小企业特别情况的

4)社会价值类:对公司可能带来较大社会影响的

2、客户分类匹配

1)忠诚客户

2)潜在客户

3)边缘客户

4)流失客户

工具表:我司客户分类维度表,客户资产、客户偏好、客户购买渠道、客户层级

3. 信息管理

1)信息收集

2)信息维护

3)信息应用

4. 关系维护

1)客户满意度管理

2)客户忠诚度管理

二、客户期望管理

1. 管理期望值的价值

2. 确定客户期望

3. 影响容忍服务的关键因素

工具:服务五维

四讲客户管理与业务场景结合应用

一、客户画像与客户标签分析应用

1、客户标签

案例:一家全球级企业的重点用户人群标签

2、客户画像

3、产品或服务链接方式

二、客户满意度与忠诚度分析应用

1、客户满意度的获取渠道

1)合作渠道

2)线上平台

3)调研问卷

4)产品定向调研

5)神秘人调查

2、客户满意度管理措施

三、客户忠诚度提升

1. 客户忠诚的类型

2. 构建客户忠诚

a) 重视目标客户的价值

b) 对客户忠诚进行奖励

c) 加强客户流失的分析与监控

d) 提高客户服务转换成本

e) 实施客户抱怨管理及服务补救

案例:客户忠诚里的高光时刻

3、客户定量分析

4、客户增值服务

案例:瑞幸咖啡——极致的精准服务营销

讲:不同类型客户识别、心理分析与异议处理

一、客户不同特性的不同应对策略

1. 案例:鸡同鸭讲的沟通太头疼

2. 不同客户不同特质类型的识别

1)支配性客户——风格及沟通应对策略

2)表达性客户——风格及沟通应对策略

3)耐心性客户——风格及沟通应对策略

4)精确性客户——风格及沟通应对策略

小组练习:分别不同四种类型客户有客户异议,有怎样行为反应?

3. 从客户五大心理分类解析

1)求发泄心理:实例剖析

2)求心安心理:实例剖析

3)求尊重心理:实例剖析

4)求建议心理:实例剖析

5)求赔偿心理:实例剖析

案例:客户的采购总监,38岁男性,思维缜密,遇事喜欢激动,如何应对?

、场景中投诉处理技巧

1.处理投诉的六步为赢法:

1)垫子调氛

2)识别观察

3界定诉求

4)方案表达

5)引导认可

6反馈跟踪

案例:奔驰投诉事件的反思

课堂产出成果:至少3份不同客户异议场景策略(1.0版)。

小结:最好的成长是积极工作,做好服务,共赢共生。

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第一章 项目背景一.背景简述 目前通信行业,从国家发展要求,商业模式发展变化,市场需求以及用户逐日渐增的个性化需求来说,如何在服务经济时代,通过自己的沟通交流,同时化解异议,才是促成客户对我司品牌认知的升级,同时促成客户二次复购的重要环节! 而随着消费者的自我保护意识、法治思想的增强以及各大媒体的影响力扩大,用户的投诉意识和寻找法律或舆论途径曝光,为自己争取权益的意识和行为、渠道力度都大大增加,从商业企业通信运营商来说,商家如何做好合理、合规、合法而又合乎人性的用户洞察、投诉异议处理、舆情管理、应知应会的法律法规和运用、自我情绪管理,皆成为投诉处理团队需要系统化学习提升。 基于此,专门定制设计《进退有道——通信行业投诉处理专业团训练营》基于“意识——策略——工具——行为——保障”五大逻辑脉络”,进行训练营项目设计,希望能给团队带来投诉处理专业能力提升,并有更深厚的处理专业知识加持,减少用户损失的同时也保障企业合理权益。 第二章 “通信行业投诉处理专业团队”培养设计 一、项目思路 《进退有道——通信投诉处理专业化团队》培养思路:以“3+2”的培养模式,前期调研,针对调研结果定制课程设计,集中进行授课(可每周一次,1次1天,共3天),针对授课发现的学员现状和问题,以通信业务实际场景布置实践任务(可每周一次,1次1天,共2天),进行实践分析辅导,最后形成项目成果。 主旨:无实战出错,无效果转化 二、培训与辅导安排:“3+2”模式 序号 课程主题 时间 主要内容 培训师 1 《用户思维——基于“用户洞察“的投诉沟通处理》 1天 l 用户思维 l 客户洞察 l 降诉五宝 l 异议应对 吴 娥 2 《自我防御——投诉拦截壁垒与情绪自我管理》 1天 l 投诉闭环管理 l 建立分级壁垒 l 情绪自我认知 l 情绪压力疏导 3 《进退有道——通信投诉法律法规与舆情应对》 1天 l 通信行业规则 l 反其道认知 l 售前准备 l 舆情管理应对 4 业务行动实践辅导 2天 l 行动学习导入、辅导流程、辅导内容导入,确定小组任务 吴娥 + 项目组 训后辅导 l 训后以1+1方式进行小组任务辅导,训后1周完成任务,1天辅导纠偏 l 训后10天结营辅导复盘,输出成果。(以小组为单位) 5 成果输出 (2套投诉处理专业定制化 能力提升工具包) 2套投诉处理专业化成果: 1套《用户思维——多维场景投诉处理案例集》 1套《进退有道——投诉处理法律法规学习档案》 附:课程大纲 第一课: 《用户思维——基于“用户洞察“的投诉沟通处理》 主讲:吴娥 课程收益: l 把握客户心理,掌握针对不同行为类型客户的应对策略; l 通过对客户心理层面的分析,了解实现高品质客户沟通的方法与技巧; l 探讨处理投诉的精细步骤、精准匹配投诉处理的举措。 l 结构化掌握投诉处理的流程和不同场景的应对策略。 l 课程时间:1天,6小时/天 l 课程大纲 第一讲(意识):用户思维——服务意识决定服务行为 一、重构服务认知 1. 什么是你认为的“好”服务? 案例:全球市值前十大公司 2. 为什么要重视服务? 数据:两组数据说服务 工具:服务利润链模型 二、服务底层逻辑:“三一”原理 1. 一维:用户思维 案例:胖东来、微软 2. 一性:不同特性研究 案例:“鸡同鸭讲”的闭门羹 3.一化:塑造差异化体验价值 案例:与众不同的烤鱼 小结:服务经营的是“粘度”+“信赖” 讨论:业务合作中,容易出现分歧与风险点梳理? 第二讲(策略):客户洞察——对客户分析,不同客户策略不同 一、注重个人利益的客户 1、客户家庭结构的了解 2、小孩是否使用网络或电话问题 3、客户视频爱好的帮助 4、客户职业场景的了解 5、客户通信习惯的洞察 讨论练习:客户长期出差,不同城市,我能怎样洞察客户? 二、注重个人内核偏好的客户 1、客户关注自律的还是随性风格 2、客户喜欢严谨的还是主动表达的 3、 客户喜欢国学经典类文化还是喜欢嘻哈或西方时尚文化 讨论练习:客户为了用网络视频账号浏览电影,但是用不起购买的视频流量,投诉抱怨,如何洞察链接客户? 三、 客户心理基本逻辑分析 1、 人的一般心理现象 2、客户不同层次需要分析 3、精准识别客户 1)支配型客户的沟通应对——尊重权威 2)表达型客户的沟通应对——让其表达 3)配合型客户的沟通应对——和气生财 4)精确型客户的沟通方法——精准当先 案例:某猫头鹰金融高管女士的退保异议处理 场景练习: 1. 从事金融行业刚出月子的猫头鹰妈妈,如何应对? 2. 80后职业女性客户老虎客户,如何应对? 3、客户投诉基本心理 u 求发泄心理:实例剖析(大吼大闹) u 求尊重心理:实例剖析(摆权威、资格) u 求建议心理:实例剖析(解决问题) u 求补偿心理:实例剖析(得寸进尺型) u 求公平心理:实例剖析(有比较型) 第三讲(工具):降诉五宝——学会应用结构化处理工具 1. 倾听+体会(观察) 案例:一次购买衣服的消费过程 案例:客户咨询套餐资费和副卡 工具1:倾听3F法 案例:别以为你听到的“表象”就是事实 2. 反向思考 1)不要太顺着客户“表面”诉求 2)思考背后为什么提出“取消”“转网”等 3)询问客户的原因 工具2:提问六步 3.学会表达 1)赞美 2)铺垫子 3)半句秘诀 4)复述有方 5)直指痛点 案例: 你若直接回复,对抗无处不在 4.学会总结 5.内转外不转 案例:当客户询问一项不是你负责的业务,如何内转外不转? 第四讲(应对):异议应对——抱怨投诉异议处理流程与警示 一、 处理投诉的“八步为赢”法: 1. 歉意先行 2. 洞察风格 3. 铺上情绪垫子 4. 注重即时需求 5. 厘清主要问题 6. 给予建议方案 7. 特别异议补救 8. 短期跟踪化解 实战练习:以客户实际场景,引导分析问题并提炼流程与解决方案。 二、处理疑难投诉的五个小技巧 1. 转移目标 2. 不留余地 3. 缓兵之计 4. 示弱博情 5. 角色替代 课堂产出:以通信运营商主要业务或客户为背景,梳理至少3种场景不同沟通处理话术结构(1.0版,至少3套,根据具体学员数量确定) 三、避免沟通冲突的两大警示 警示1:掌握方法,说话有礼 1. 说话有有层次 2. 基于事实的细节 3. 用工具强化重要信息 4. 主动说出对方所想 5. 复述,与对方确认一致 警示2:避免误伤的“五个锦囊” 1. 赞美无处不在 2. 建言代替直言 3. 提问代替断言 4. 让对方说出期望 5. 诉求共同的利益 场景练习:自己建议思路被客户直接否定不认可,如何情商高并不对抗客户地沟通下去? 第二课: 《自我防御——投诉拦截壁垒与情绪自我管理》》 主讲:吴娥 课程收益: l 建立投诉闭环管理机制,尤其是树立投诉预警意识; l 熟悉投诉预警与闭环服务补救延伸的流程方法和工具; l 树立正确的职业价值观,客观看待客户投诉的正反面,积极应对。 l 掌握职场人的压力源,并在投诉处理中学会自我调节的情绪管理方法。 课程时间:1天,6小时/天 课程大纲 第一讲(机制):闭环管理——投诉闭环管理机制的同步 一、投诉事前预防 1. 投诉预警意识——人人皆有预警意识 2. 不同类型问题不同预警措施 1)产品问题 2)使用问题 3) 态度问题 4)话术问题 5)立场问题 案例:最好的投诉处理,是不让其发生! 二、投诉事中控制 1. 授权机制 案例:胖东来、海底捞,美团客服 2. 联动机制 案例:内部前后端的高效协作 3.升级机制 三、投诉事后改善机制 1.分析机制 2.问责机制 3.回访机制 案例:通信投诉客户与重要客户回访话术的讲究设计差异 第二讲(应对):分级壁垒——对不同性质等级投诉分级应对 一、一套行之有效的应对系统或预案 1、初级危机事件 2、中级危机事件 3、高级危机事件 案例:川航航空投诉预警壁垒三级跳 二、系统传递员工到位,并执行到位 案例:危机管理手册 三、 态度与权限 2、 何为恰到好处的“真诚”? 2、危机处理权限和流程明确 3、通信客诉危机处理清单 四、处理疑难投诉的五个小锦囊 1. 转移目标 2. 不留余地 3. 缓兵之计 4. 示弱博情 5. 角色替代 案例:客户说要找领导出面,如何巧妙解决? 与客户沟通抽象的流程说不清,如何借力解决? 客户在大厅大声叫嚣,并把周围人吸引来,如何应对拦截? 五、服务延伸 1. 用户满意与用户忠诚不是一个概念 2. 用户满意度提升策略 案例:西藏航空的满意细节 案例:美捷步的满意细节 3. 用户忠诚的三大关键词 4. 影响用户忠诚的策略 案例: 多种APP及服务行业的客户忠诚行为 第三讲(认知):情绪认知——自我洞察自己的情绪变化和影响 一、什么是情绪 1. 心态影响情绪与压力案例 案例分析:社会热点事件分享 学员分组讨论:职场上常遇到的心态与情绪问题 2. 是什么导致职场人有情绪 3. 过往的职场情压管理和现在方法的区别 二、关于阴阳 1、 何为阴阳 (伏羲与女娲的手持工具) 2、 天圆地方与男女的奥秘 3、 手心手背、前胸后背、任督二脉与人的内在奥秘 三、人生命的活力周期 女性: 1、7岁——49岁 3、冲脉气血旺,女人味十足 4、女性的情绪调节建议 男性: 1、8岁——64岁 2、男人的魅力来自督脉畅通 3、男性的情绪调节建议 讨论:人贵在自知,何为自知? 练习:五禽操 第四讲(化解):疏导情绪——如何与你的情绪压力相处 一、人的情绪来自哪里 1. 人的五官,哪个先收到外界信息 2. 收到信息的大脑,如何传递信息 3. 信息如何让人产生情绪 二、与情绪压力相处的四大法器 1. 接纳 2. 对话 3. 转化 活动体验:半分钟与10分钟 4. 预防 案例:敲门 保险推销员 马桶 三、化解你的情绪压力方法 1. 自力更生——提高自身实力 案例分析:一份标书 2. 一念之转——思维改造 图形分享:换个角度 3. 认识情绪的冰山——情绪和行为显现层级 模型分析:心理学冰山理论 4. 面对差异化的心态——深入认知浅层次和深层次差异 测试练习:姑娘和水手 模型分析:个人差异化分解图示 5. 避开压力源——社会比较/上下比较/多角度赋能 案例分析:负能量群体 6. 培养幽默感——笑看人生 头脑风暴:生活中令人愉悦的事 7. 锻炼与心情 讨论:运动锻炼和情绪的关系 8. 放松训练与冥想 冥想练习:自我觉察放松冥想练习 9. 小确幸清单 小组讨论:小确幸清单列举 10.自娱自乐——自我突破 小组练舞:言不由衷 第三课: 《进退有道——通信投诉法律法规与舆情管理应对》 主讲:吴娥 课程收益: l 学习通信领域相关法律法规基本常识; l 掌握主要场景投诉的相关法律知识及案例; l 了解舆情管理的基本逻辑机构; l 掌握舆情应对的策略和方法。 课程时间:1天,6小时/天 课程大纲 第一讲(案例):行业规则——基本了解的通信行业基本注意规则 一、广告宣传中的法律问题 1、案例1—— 广告宣传优惠期出错 问题1:针对该客户,公司是否构成违约? 问题2:如公司及时发布变更声明或纠错通知是否还要承担法律责任? 问题3:是否构成虚假广告? 2、案例2——广告没有标明特殊情况 问题:是否构成欺诈? 二、技术故障中的法律问题 1、案例1——一条短信收了300次,怎么回事? 问题1:因公司技术故障导致给客户造成困扰,是否构成违约,是否承担责任? 问题2:记者是否有权利查看短信发送记录? 2、案例2——某省因系统故障导致用户省外漫游时无法正常通话,客户要求赔偿 问题:是否要赔偿?赔偿多少? 三、垃圾短信中的法律问题 1、问题1:——何为违法短信? 依据:《中华人民共和国电信条例》第五章,第五十六条 2、问题2——对违法短信应如何处理? 依据:《电信条例》第六十一条,第六十二条 3、问题3——违法短信公司是否承担责任? 四、关于网络割接升级 1. 问题1——网络割接升级是否必须提前通知? 依据:《电信条例》第二章第三十五条 2、问题2——网络割接升级提前通知有时限要求吗? 依据:中华人民共和国信息产业部令第36号《电信服务规范》 五、关于电信服务规范 依据:中华人民共和国信息产业部令第36号《电信服务规范》 第二讲(反扑):反其道知——了解用户的投诉举办流程与渠道 一、用户举报流程 1、收集证据 2、了解相关法规 3、明确投诉内容 4、多途径投诉 二、五个用户喜欢的投诉渠道 1、向当地消费者协会投诉 2、通过官网投诉 3、向相关行业主管部门投诉 4、自媒体平台投诉 5、寻求法律援助 应知法律法规:《电信领域违法行为举办处理规定》2023年、 规定:电信主管部门自收到举报之日起60日内,根据调查情况做出分类处理。 案例:江苏省首个《处理恶意投诉举报暂行规定》 《消费者权益保护法》该法规定,消费者享有公平交易的权利,经营者不得损害消费者的合法权益。消费者在购买商品或者接受服务时,有权要求经营者提供真实、准确、完整的商品或者服务信息,经营者不得夸大商品或者服务的功能、质量等虚假宣传。 第三讲(舆情):舆情应对——了解舆情应对管理 一、 认知舆情危机 1)关注本行业敏感现象 2)意识到新媒体的杀伤力 3)舆情的两面性 二、舆情危机处理原则 1)居安思危,预防为主 2)快速反应,协同应对 3)统一领导,统一口径 4)正面导向,国家号召 三、舆情公关危机处理措施 1)风险洞察预判 2)做好预警:保安维护、隔离小屋、公共隐忍 3)两半应对法:一半应对客户,一半幕后协调 4)请求上级支持 5)基本法规了解:偷拍隐私、肖像权等 6)公开应对:统一口径、歉意表态、正向引导 7)积极处理:短期法则 案例:奔驰漏油事件、某银行行业投诉事件 四、舆情公关危机避免的“坑” 1)冷漠无视 2)疏忽旁观者 3)推卸责任 4)我方无错无歉意 5)公开场合大讲规则 备注:复盘总结+学员分享+答疑  
• 吴娥:进退有道——通信投诉法律法规与舆情管理应对
课程收益: l 学习通信领域相关法律法规基本常识; l 掌握主要场景投诉的相关法律知识及案例; l 了解舆情管理的基本逻辑机构; l 掌握舆情应对的策略和方法。 课程时间:1天,6小时/天 课程大纲 第一讲(案例):行业规则——基本了解的通信行业基本注意规则 一、广告宣传中的法律问题 1、案例1—— 广告宣传优惠期出错 问题1:针对该客户,公司是否构成违约? 问题2:如公司及时发布变更声明或纠错通知是否还要承担法律责任? 问题3:是否构成虚假广告? 2、案例2——广告没有标明特殊情况 问题:是否构成欺诈? 二、技术故障中的法律问题 1、案例1——一条短信收了300次,怎么回事? 问题1:因公司技术故障导致给客户造成困扰,是否构成违约,是否承担责任? 问题2:记者是否有权利查看短信发送记录? 2、案例2——某省因系统故障导致用户省外漫游时无法正常通话,客户要求赔偿 问题:是否要赔偿?赔偿多少? 三、垃圾短信中的法律问题 1、问题1:——何为违法短信? 依据:《中华人民共和国电信条例》第五章,第五十六条 2、问题2——对违法短信应如何处理? 依据:《电信条例》第六十一条,第六十二条 3、问题3——违法短信公司是否承担责任? 四、关于网络割接升级 1. 问题1——网络割接升级是否必须提前通知? 依据:《电信条例》第二章第三十五条 2、问题2——网络割接升级提前通知有时限要求吗? 依据:中华人民共和国信息产业部令第36号《电信服务规范》 五、关于电信服务规范 依据:中华人民共和国信息产业部令第36号《电信服务规范》 第二讲(反扑):反其道知——了解用户的投诉举办流程与渠道 一、用户举报流程 1、收集证据 2、了解相关法规 3、明确投诉内容 4、多途径投诉 二、五个用户喜欢的投诉渠道 1、向当地消费者协会投诉 2、通过官网投诉 3、向相关行业主管部门投诉 4、自媒体平台投诉 5、寻求法律援助 应知法律法规:《电信领域违法行为举办处理规定》2023年、 规定:电信主管部门自收到举报之日起60日内,根据调查情况做出分类处理。 案例:江苏省首个《处理恶意投诉举报暂行规定》 《消费者权益保护法》该法规定,消费者享有公平交易的权利,经营者不得损害消费者的合法权益。消费者在购买商品或者接受服务时,有权要求经营者提供真实、准确、完整的商品或者服务信息,经营者不得夸大商品或者服务的功能、质量等虚假宣传。 第三讲(舆情):舆情应对——了解舆情应对管理 一、 认知舆情危机 1)关注本行业敏感现象 2)意识到新媒体的杀伤力 3)舆情的两面性 二、舆情危机处理原则 1)居安思危,预防为主 2)快速反应,协同应对 3)统一领导,统一口径 4)正面导向,国家号召 三、舆情公关危机处理措施 1)风险洞察预判 2)做好预警:保安维护、隔离小屋、公共隐忍 3)两半应对法:一半应对客户,一半幕后协调 4)请求上级支持 5)基本法规了解:偷拍隐私、肖像权等 6)公开应对:统一口径、歉意表态、正向引导 7)积极处理:短期法则 案例:奔驰漏油事件、某银行行业投诉事件 四、舆情公关危机避免的“坑” 1)冷漠无视 2)疏忽旁观者 3)推卸责任 4)我方无错无歉意 5)公开场合大讲规则 备注:复盘总结+学员分享+答疑
• 吴娥:解密沟通,打破壁垒
课程背景: 沟者,构筑管道也;通者,顺畅也;沟通,在我们的职场与生活中,无处不在地充斥着每一个空隙;尤其在职场中,我们的管理沟通、销售沟通、服务沟通、跨部门沟通、会议沟通等等场合,解决事件的本质70%都来自于沟通,是自古自今都必备的能力之一,并有助于改善人际关系,增加组织生产力,取得更好的绩效和业绩。 如果,你在团队沟通中,遇到了信任危机、团队沟通死角和气不打一处来的场景……如果,你在跨部门沟通的过程中,别的部门冷眼以对,不配合,不给力,最后事儿搞砸……当你遇到这样的沟通场景,欢迎来和我一起来学习和研讨“解密沟通,打破壁垒”,相信这场学习和研讨的干货,您用得上! 本课程针对在沟通中的实际问题与困惑而设计, 以“解密沟通本质”作为课程设计路径,设置与学员相关的实际情景,对症下药解决沟通实际问题,采用全程实战的情境教学。另外,此课程结合了全球资深特质测评方法,结合自古至今蕴藏本质规律的五行,二者有机结合,对人的不同性格特质深度剖析,将沟通实战呈现并有效开启寻求合适的解决办法。100个沟通问题,就有100种对应解决办法,不可千篇一律,也不可不知其律,探究底层逻辑,愿能让闻者、听者、习者、用者有所得,有所获,有所益! 课程收益: ● 强化组织内的沟通意识,掌握沟通本质; ● 理解并陈述沟通逻辑,能够运用各模块沟通技能; ● 强化沟通协调能力,推倒部门墙带给组织的障碍; ● 掌握沟通中的人际关系技巧,学会用沟通技巧处理异议; ● 学会换位思考,高效沟通相互协作。 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 方法论新:建构主义+刻意练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:全体部门员工 课程方式:游戏+视频+案例+理论+实操+演练 课程大纲 课程简述:通过对底层逻辑的剖析,知其所以然地学习技能,提升沟通能力,促进组织高效。 导入:开场互动-SPAR 1. 团队建设 2. 课前Structure准备 第一讲:跨部门沟通协作的思维构建 一、你的学习密码SPAR:芝麻开门 1. 让部分学员分享自己的SPAR码 2. 小组分别记录学习密码,汇总记录 3. 芝麻开门:总结SPAR+P中P的普遍性(从万千数字或现象中,寻找秘钥) 4. 寻问讨论:普遍存在的P如何解决? 二、沟通协作的三大思维模式 互动:思维是管理者头脑的“windows” 1. 沟通协作的理性思维与感性思维 1)理性分辨沟通中的“观点”与“事实” 2)用“5why”法探究真相,提升沟通与协作的精度 2. 系统沟通与协作思维的建立 1)如何用系统的沟通思维保障有效性 2)如何高效协作思维促进沟通效率 3. 人本沟通思维的重点和内涵 1)以“人”为本,还是以“己”为本 2)移动互联网时代的人本沟通特点 三、认知决定了沟通能力 案例互动:关于马首富—你不知道的管理真相 4. 其实认知决定了你的整个世界 1)认知与沟通技能 2)个人认知成长的方法和工具 5. 你的位置决定了你的沟通 案例:中美贸易战的沟通 第二讲:组织沟通问题深挖 一、组织中容易出现的八大沟通困局 1. 组织分工不明白,存在职能部门的黑白之间的地带 2. 上级交待任务的不明确清晰 3. 上级不知如何激励下属 4. 下级接受任务时的不主动沟通确认 5. 下级完成任务模糊不清,有偏差,不及时报告 6. 玻璃心”的同事莫名其妙不高兴了 7. 同事之间就为一句话,犯堵 8. 职场中屡见不鲜的“暴力沟通” 案例:组织中因为沟通而离职流失的数据 二、组织沟通的基本规律与原则 1)70%:组织里70%的问题都是沟通造成的 2)70%:组织里70%的工作时间都花在沟通上 视频赏析:《墨攻》 第三讲:组织沟通中应用技巧 一、组织场景中沟通应用 1. 思:思本质 1)要达到的目的 2)要实现的意义 3)要解决的当下问题 2. 行:巧行动 1)非暴力沟通的五星级倾听 a倾听关键信息:避免五大误区 b非暴力沟通的四步关键动作:观察/感受/需要/请求 案例:一场考试成绩单引发的沟通 练习:工作中的场景 2)赞美三部曲——SPR a S: 发现事实 b P:赞点 c R:发生关系,建立连接 练习:两两一组,现场寻找对方赞点 3) 提问 a提问对于组织沟通的价值 游戏:扑克牌 b提问的三个方式:开放式、封闭式、疑问式 c提问需要注意的原则 视频案例:波普先生的企鹅 第四讲:跨部门沟通的场景实战 一、如何获得跨部门同事的好感 1. 用建言代替直言 2. 用提问代替断言 3. 让对方说出期望 4. 诉求共同的利益 5. 顾忌别人的自尊 案例分析:人事部的要求、闺蜜的面子 视频案例:《三招制敌---用照顾面子的方式化解他人的质疑》 二、如何获得其他部门的支持 1. 了解其他部门的业务及运作 2. 必要的时候给予支持和帮助 工具:情感账户法则 3. 用一盘棋的理念进行沟通 4. 动之以情,晓之以理 案例分析:别开生面的招聘 视频案例:《李云龙“三招”说服老同事》 三、如何处理跨部门之间的争执 1. 先肯定对方,再表达不同意见 2. 不要直接指出对方的错误 视频案例:议会尴尬一幕 3. 愿意认真考虑对方的建议 4. 永远准备承认自己的错误 5. 沟通中要学会妥协和退让 故事:六尺巷的故事 6. 减少工作中的交叉模糊地带 案例:错发的资料、英特尔人的第一课 二、组织中三大主要场景化研讨及模拟 1. 打通向上的阶梯——如何与上司沟通 1)我们和上司为何想的不一样(案例研讨) 2)与上司沟通,让你的管理更流畅(案例研讨) 3)与上司沟通达成决议(案例研讨) 提示:与上司沟通中应注意事项 研讨模拟:采用学员案例研讨及情境模拟 视频:乔家大院 2. 凝聚团队的力量——与下属沟通 1)下属之间产生冲突(案例研讨) 2)有效激励与辅导(案例研讨) 3)如何在现场处理员工冲突(案例研讨) 提示:与下属沟通中的应注意事项 研讨模拟:采用学员案例研讨及情境模拟 3. 赢得邻居的帮助——如何跨部门沟通 1)跨部门借调员工(案例研讨) 2)工作交接(案例研讨) 3)没有平级支持,孤掌难鸣(案例研讨) 4)换位思考,真诚沟通(案例研讨) 研讨模拟:采用学员案例研讨及情境模拟 第五讲:知道做到——回顾与持续改善篇 1. 自我修炼 2. 从知道到做到 3. 影响学习转化的因素 4. 课程复盘-将SPAR/课堂案例/组织沟通场景案例,可视化提炼

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