吴娥:服赢未来 ——保险行业场景化服务效能提升及情绪管理

吴娥老师吴娥 专家讲师 2查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 情商管理

课程编号 : 42700

面议联系老师

适用对象

一线服务人员+班组长;一线服务营销人员+主管

课程介绍

课程背景:

目前趋势与大量数据已经证明,中国已进入了服务经济时代。因此,靠服务保留客户忠诚度,并让企业持续获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。

作为一名保险服务人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:

1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么?

2. 为什么客户总是针对我们呢?

3. 我究竟该站在企业的立场上还是客户的立场上呢?

4. 为什么我每天要面对这么多抱怨?

本课程《服赢未来——保险行业客服中心场景化服务效能提升及情绪管理》旨在针对电话客户服务场景,进行剖析并引导学员整理策略与话术,以及班组团队管理,希望带给学员启发及切实可用秘笈。

课程收益:

梳理思维:梳理并重构服务经济时代的客户思维的服务意识;

洞察需求:学会洞察不同类型客户风格及需求,快速抓准客户问题痛点;

改善行为:学会建立客户信任四宝,训练服务行为,以达成高效职业化行为;

训战结合:“培训+实战”模式,将服务团队协作技能转化为运用落地实践;

课程风格:

源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效

幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维

价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用

方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+经典思想

授课天数2天,6小时/天

课程对象:一线服务人员+班组长;一线服务营销人员+主管

授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练

课程大纲

第一客户思维——客户被什么激怒了?

一、保险行业数据观行业现状与挑战

12024-2030 年中国保险行业市场供需态势及市场趋势预测报告》

2、总体现状与挑战

1)服务模式传统,数字化转型缓慢

2)客户需求多样化,个性化服务不足

3)理赔服务体验差,流程繁琐效率低

数据:具体情况请见图示

二、重塑客户思维

1. “客户思维”的理解?(为了聚焦行业针对性分析,请客户提供几条录音)

案例:保险服务现状:客户最讨厌的3种服务行为

· 案例:客户投诉录音(报案推诿/查勘迟到/理赔踢皮球

案例:微软客服一个多小时没挂的电话服务、美团“充电宝”的客户安抚

三、回听我们曾经的录音

1. 对保险客户的诉求归纳

案例:客户咨询保险产品、变更服务、取消服务

2. 电话对话过程中的问题发现

共创:导师现场引导学员产出分析

3. 客户满意的标准

1)客户满意

2)客户惊喜

3)优质服务:“满意+惊喜”

案例:企业微信的惊喜

第二讲:洞察需求——如何才能“懂”客户?

游戏互动:你知道我比划的什么?

一、电话客服如何切入客户洞察的角度?

1. 倾听+体会(观察)

案例:一次购买衣服的消费过程

案例:客户咨询保险行情或保险各项业务情况

2. 反向思考

1)不要太顺着客户“表面”诉求

2)思考背后为什么提出“取消”“换产品”等

3)询问客户的原因

讨论:提问+客户背后的生活链接

3. 抓住问题痛点

模拟训练:老人不会用APP上传理赔资料(主题:服务下沉)

· 经过:70岁客户因不会操作理赔系统,3次上传失败准备放弃

二、客户不同风格与心理剖析突破

1. 老虎型特质心理剖析

2. 孔雀型特质心理剖析

3. 考拉型特质心理剖析

4. 猫头鹰型特质心理剖析

讨论:不同类型客户,面对保险卡寄错的场景,不同行为反应怎样的?

共创产出:不同类型客户的沟通应对策略+话术(1.0版,至少4套)

第三讲:服务沟通——服务沟通与场景化异议处理细节制胜

一、客服服务沟通实操“八步”法(文本与视频)

1. 人性化的问候语话术

2. 赞美具体技巧

【案例+练习:春天模式三部曲】

3. 如何找到匹配不同群众针对性的问题点

【小组练习:预测客户需求、敏锐的洞察力】

4. 有效提问保证双向沟通

【练习导入:提问的案例练习】

5. 给出解决方案建议

6. 总结促成

7. 礼貌结束

案例模拟:以实际场景案例为背景,现场演示训练+总结

8. 避免错误处理群众热线的“六大坑”

模拟训练保险客户报案时情绪崩溃(主题:快速情绪安抚)

· 经过:暴雨夜车辆被淹,客户电话中怒吼"你们勘查员什么时候到?我车要报废了!"

二、文字客服服务沟通实操“五步”

1.问好寒暄: “小主”“我的宝”“亲亲”——在线媒体招呼亲切体验

2.情绪价值:“别着急,我非常理解您的感受,我之前遇到过比您还…”您的小*,会尽全力第一时间为您处理!”

3.探询背景:“小主,您看为了尽快给您解决,你可以告诉我.吗?”、

4.方案建议:“嗯.小*明白了,您的情况是..是吗?”“好的,我现在马上.进入流程,我会在..天或分钟后,给您一个反馈,您看,行吗?”

5.结束感谢:“感谢您的耐心等候和理解,给您说个好消息,..现在处理结果是,刚刚跟.部门协调处理,部门同事也非常理解和希望尽快帮到您!”

三、视频客服服务沟通实操

1.问题显示:“您好,您的.显示存在敏感操作,请操作再通过

2.操作指导:“您好,关于您的现象,给您一个保险电子密码设置的操作演示视频,请关注视频流程操作,如遇到任何显示,请及时告知我。

3.产品介绍:“您好,看您在我们行也办理过的业务,我行有一款产品主要是.的,相对您目前的理财产品而言有.的差异,您现在.吗?”

4.技术支持:“您好,别着急,你方便现在视频吗,可以尽快直观地帮您解决问题?”

(提示:电话、文本、视频客服的具体案例场景、产品和话术,课前收集客户真实场景与案例,针对性分析和引导学员梳理)

四、客服异议处理的“八步为赢”与警示点

1. 歉意先行

2. 洞察风格

3. 铺上情绪垫子

4. 注重即时感受

5. 厘清主要问题

6. 给予建议方案

7. 特别异议补救

8. 短期跟踪化解

案例:奔驰投诉事件的反思、保险异议

实战练习:以保险客户录音实际场景,引导分析问题并提炼流程与解决方案。

2.实际场景案例策略与话术共创(课前导师给予专业模板收集业务案例剖析)

共创产出:以保险主要业务或产品为背景,梳理至少3种产品的不同沟通或异议处理话术结构(1.0版,至少3套)

第四讲:服务素养——服务禁忌与自我修炼

一、服务沟通“八大禁忌”

1. 抢话不倾听

2. 吝啬赞美

3. 口头禅多

4. 语气随意或不耐烦

5. 情绪表露多

6. 被动执行没有主动挖掘

7. 语速快客户反应不过来

8. 只说自己认为对的不听客户意见

案例:不要以为你以为的就是你以为

二、自我情绪修炼

1. 标杆案例:面对突入其来的一次反驳,或尖锐批判,如何推进工作而不尴尬?

2. 情绪杀手:自我内心的立场和情绪管理

3. 品质服务:自我成长,格局扩大

小结:最好的成长是积极工作,做好服务,共赢共生。

第五讲:情景实战——通关模拟实战(精华部分)

一、课前分好小组:每组5-6人(根据实际人数调整)

二、第一天给予通关命题,小组抽签,每个小组1个命题

三、小组通关人员进行脚本编写和提前演练

四、当天课堂下午,结合实际所学优化

五、当天课堂下午,进行实际通关考核

六、实战演练+现场辅导+反馈复盘

(具体命题、评价维度,后续再协商确定)

u 课程复盘+学员分享+合影

吴娥老师的其他课程

• 吴娥:服赢厅堂 ——通信服务礼仪、美妆形象设计、投诉与舆情处理技能训练
课程背景: 目前通信零售业务进入高度同质竞争的阶段,随着近年来市场环境发生了深刻变革,新时代的零售营业厅通信业务办理渠道越来越电子化、多样化、智能化,面对各种各样的客户类型,如何才能更有效的识别客户,快速满足客户需求;厅堂人员如何能够提升营业厅服务效率,提高服务意识。从舆情传播的角度而言,互联网正成为越来越重要的舆情发源地,尤其是新兴的媒体使得个体信息源的数量骤增,极大的拓宽了舆情生长的土壤,加速了舆情传播的速度。在服务工作中,洞悉并满足客户的需求,给企业带来的效益并不仅仅在于其本身,一个不经意的服务不周,给企业带来的损失可能无法衡量。 在我国已进入的服务经济时代,服务行业的竞争就是服务质量的竞争,那么服务礼仪、厅堂人员形象、应急处理等能力就尤为重要,这是直接传递企业品牌的窗口。 “服赢厅堂”课程是基于通信营业厅人员角色,强化其服务意识的同时,塑造专业的服务形象、掌握专业的服务礼仪与投诉应急处理技能,致力于提升客户服务满意度,同时维护自身品牌。 课程收益: ● 意识重塑:客户思维的服务意识重塑,从被动变主动,职业化转变; ● 行为转变:全面掌握工作人员服务礼仪的基本规范,并知晓言行举止的动作要领,传递行为价值。 ● 应急处理:从容应对客户投诉或突发应急事件,主动控制舆情影响概率。 ● 形象升级:学员掌握个人妆容及形象管理技巧,传递品牌形象。 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:大堂经理、柜员、厅堂人员 课程方式:讲师讲授+角色扮演+讨论交流+案例分析+现场演练 +实操训练 课程大纲 第一讲:礼仪认知重构——通信服务礼仪新理念 一、案例鉴赏 案例:他为何为难通信营业厅工作人员? 思考:如果你去消费,喜欢什么样的服务人员? 其他标杆案例:胖东来的变态服务、川航航空的超预期服务 1、服务礼仪的内涵 1)优质服务的内涵 2)“礼”的底层本质 3)服务与礼仪的重要性 思考:你理解的真正客户思维是如何体现在行为中? 2、服务的三个层次 1、基本服务——只满足客户的业务需求 2、满意服务——满足业务需求的同时满足心理需求 3、超值服务——超出客户的心理 案例分析:一位到营业厅办理手机转网业务的50岁男士服务全过程 第二讲:营业厅服务礼仪与规范 一、基本行为 1. 标准站姿、坐姿、行姿、蹲姿 二、鞠躬礼仪 1. 鞠躬礼仪的起源 2. 明确鞠躬礼仪要求 3. 鞠躬礼仪的种类及场合区分 理论讲解+实操训练 三、引领礼仪 1. 引领人员方位 2. 引领手势 3. 在走廊的引导:在左?在右? 4. 进出会客室的引导:先进?后进? 5. 上下楼梯的引导:在前?在后? 6. 进出电梯的引导:后进?后出? 理论讲解+实操训练 四、迎送礼仪 1. 来有声,迎 2. 离有礼,送 3. 学员两两一组实操训练 ,老师从旁指到 四、敬语礼仪 称呼语、欢迎语、问候语、征询语、问询语、应答语、道歉语 五、微笑礼仪 理论讲解+实操训练 现场演练:学员练习仪态,分小组练习,老师一对一指导学员,达到标准仪态规范 六、端,拿,递,送 1. 端拿递送的规范 理论讲解+实操训练 2. 端拿递送的注意事项 案例:某通信服务人员接待客户案例 现场演练:学员练习仪态,分小组练习,老师一对一指导学员,达到标准仪态规范 第三讲:以人为本的沟通礼仪 一、业务受理员对客接待的原则 1. 先外后内原则 2. 先接后办原则 3. “接一、安二、招呼三”原则 4. “暂停服务亮牌”原则 5. 首问责任制原则 练习:小组分别演练,给予反馈指导 二、沟通礼仪 1、以“人”为本 2、氛围大于事实 迎合 垫子缓冲:赞美垫、多人垫、示弱垫、谦虚垫 善于借力 避免误伤 创造意义感 3、共情建立连接 a. 五星级同理听 现场互动:你真的听进去了吗? b. 赞美三部曲 现场互动:在工作中见面寒暄模拟 c. 有效提问三招求解 现场互动:了解客户情况的沟通模拟 第四讲:个人妆容与形象设计 一、对自我皮肤识别分类 1. 油性皮肤 2. 干性皮肤 3. 中性皮肤 4. 混合性皮肤 5. 敏感性皮肤 互动:识别自己的皮肤 二、化妆工具的类型与作用 1. 蜜粉刷 2. 晒红刷 3. 斜角刷 4. 扁形刷 5. 遮瑕刷 6. 眼影刷 7.修眉剪 呈现:实物道具展示呈现 三、化妆步骤与注意 1. 妆前护肤 2. 底妆 注意:不同肤色不同底妆的选择 3. 眉、眼妆 注意:不同脸型、眉形的不同感觉塑造 4. 唇妆 5. 面颊妆 6. 整体妆容 7. 妆后卸妆 理论讲解+实操训练 现场演练:学员练习仪态,分小组练习,老师一对一指导学员,达到标准仪态规范 第五讲:营业厅投诉应急事件处理与舆情管理 一、客户异议投诉的演变过程 1. 提出需求,未满足 2. 再提需求,未满足:潜在抱怨 3. 抱怨多次,自言语:潜在投诉 4. 明确不满,要投诉:投诉 5. 过程激化,要升级:舆论危机 案例:以公司投诉异议案例为背景,分析不同阶段识别 二、客户投诉原因分类 1. 没有达到服务标准或预期 2. 情绪价值受到冲击 3. 承诺未兑现 4. 非正当理由 三、投诉异议应急处理流程 1. 倾听观察 2. 识别风格+抓取信息 3. 确认理解 4. 表达态度 5. 解决方案 6. 引导同意 7. 补救平衡 8. 情感弹簧 9. 复述总结 案例:大厅现场一客户因为等待时间过程与服务人员发生争执 四、舆情危机管理 1. 认知舆情危机 1)关注本行业敏感现象 2)意识到新媒体的杀伤力 3)舆情的两面性 2. 舆情危机处理原则 1)居安思危,预防为主 2)快速反应,协同应对 3)统一领导,统一口径 4)正面导向,国家号召 3. 舆情公关危机处理措施 1)风险洞察预判 2)做好预警:保安维护、隔离小屋、公共隐忍 3)两半应对法:一半应对客户,一半幕后协调 4)请求上级支持 5)基本法规了解:偷拍隐私、肖像权等 6)公开应对:统一口径、歉意表态、正向引导 7)积极处理:短期法则 案例:奔驰漏油事件、某通信行业投诉事件 4. 舆情公关危机避免的“坑” 1)冷漠无视 2)疏忽旁观者 3)推卸责任 4)我方无错无歉意 5)公开场合大讲规则 第六讲:场景演练实战环节 (方案1:场景实战,可在第一天晚上,也可在第二天下午) (方案2:第一天晚上,做化妆的实战练习) 1. 每组6-8人,按组分配 2. 导师出场景命题,随机抽题 3. 学员准备场景脚本和原景重现 4. 现场实战演示 5. 导师及时点评+现场详细辅导 备注:复盘通关+学员模拟实战+考核评分反馈
• 吴娥:服赢厅堂 ——银行服务礼仪及营销技能训练
课程背景: 目前银行零售业务进入高度同质竞争的阶段,网点作为重要的获客和营销渠道,起到的作用是至关重要。新时代的零售网点,要能够把服务和营销阵地拓展到厅堂,也要能够利用厅堂的设计起到“走出去”后“请进来”的作用。。 而在市场经济条件下,服务行业的竞争就是服务质量的竞争,那么服务礼仪就尤为重要。 有形、规范、系统的银行服务礼仪,不仅可以树立服务人员和企业良好的形象,更可以塑造受客户欢迎的服务规范和服务技巧,能让服务人员在和客户交往中赢得理解、好感和信任。 随着近年来金融市场环境发生了深刻变革,银行业务办理渠道越来越电子化、多样化、智能化,面对各种各样的客户类型,如何才能更有效的识别客户,快速满足客户需求;厅堂大堂经理和柜面人员如何能够做到堵漏防流失和客户转介等方法,提升网点服务效率,提高营销服务意识。在服务工作中,洞悉并满足客户的需求,给企业带来的效益并不仅仅在于其本身,一个不经意的服务不周,给企业带来的损失可能无法衡量。所以,对于银行一线服务人员来说,学习和运用银行服务礼仪,更是提高银行效益、提升银行竞争力的必备需要。 “服赢厅堂”课程是基于大堂经理、柜面的角色定位,强化其服务意识的同时,塑造专业的服务形象、掌握专业的营销技能,提升客户服务满意度。 课程收益: ● 通过银行礼仪培训,使得学员了解银行服务礼仪的重要性,有效提高服务意识,改善服务心态。 ● 全面掌握银行工作人员服务礼仪的基本规范,并知晓言行举止的动作要领,提升个人形象。 ● 使学员统一银行服务标准,展现银行良好形象,全面提高银行软性竞争力。 ● 使学员掌握重要的服务沟通技巧,从而更有效的与客户沟通,提升工作效率,培养忠实客户。 ● 掌握零售银行不同产品营销技巧,快速识别客群,分析客群心理与性格沟通技巧 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:大堂经理、柜员、客户经理 课程方式:讲师讲授+角色扮演+讨论交流+案例分析+现场演练 +实操训练 课程大纲 第一讲:礼仪认知重构——银行服务礼仪新理念 一、案例鉴赏 案例:他为何为难银行工作人员? 思考:如果你去消费,喜欢什么样的服务人员? 1. 导入服务礼仪的概念、重要性 1)优质服务的定义 2)服务礼仪定义 3)服务与礼仪的重要性 二、工作态度 1. 我为什么而工作 2. 我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示) 现场演练:学员分享,研讨 第二讲:仪容仪表礼仪——银行一线服务人员职业形象塑造 一、仪容礼仪——银行男士职业形象打造 1. 男士发型打造 2. 男士干净整洁面容打造方法 3. 男士仪容禁忌及注意事项 二、仪容礼仪——银行女士职业形象打造 1. 女士发型打造 1)发式要求及打造技巧 老师现场实操指导,学员两两一组实操练习 2)发饰要求 a皮筋 b发卡 c法网 d定型技巧 2. 女士职业妆容打造步骤 3. 女士仪容禁忌及注意事项 1)手部护理 2)香水使用技巧 三、仪表礼仪——银行男士、女士仪表形象规范 1. 男士着装规范 1)西装着装要领 2)衬衣的穿着要领 3)着装的“TPO”原则 4)着装的“三个一”原则、着装的“三色”原则 5)皮鞋、袜子、皮包的选择与搭配 6)职业装着装大禁忌 2. 女士着装规范 1)干净整洁、整齐规范 2)领带与领花/丝巾的佩戴 3)行徽的佩戴 4)鞋袜、配饰的搭配与选择 5)女士工作制服穿着禁忌 3. 服务人员饰品、丝巾的选择及佩戴方法 1)三种丝巾折叠方法包括胸花、领花等 2)丝巾的佩戴技巧 案例:某银行服务人员仪表 现场演练:请学员上台做模特,由学员点评,以人为例,正醒自我(正面,反面) 第三讲:仪态礼仪——银行工作人员仪态规范 一、标准站姿 二、标准坐姿 三、标准行姿 四、标准蹲姿 五、端,拿,递,送 1. 端拿递送的规范 理论讲解+实操训练 2. 端拿递送的注意事项 案例:某银行服务人员接待客户案例 现场演练:学员练习仪态,分小组练习,老师一对一指导学员,达到标准仪态规范 第四讲:银行服务接待礼仪 一、鞠躬礼仪 1. 鞠躬礼仪的起源 2. 明确鞠躬礼仪要求 3. 鞠躬礼仪的种类及场合区分 理论讲解+实操训练 二、引领礼仪 1. 引领人员方位 2. 引领手势 理论讲解+实操训练 三、迎送礼仪 1. 来有声,迎 2. 离有礼,送 3. 学员两两一组实操训练 ,老师从旁指到 四、敬语礼仪 1. 礼貌用语种类 称呼语、欢迎语、问候语、征询语、问询语、应答语、道歉语 2. 文明用语使用方法及注意事项 1)语言魅力训练 a语言清晰度、亲和力 b音量控制 c语态控制 2)称呼礼仪 a陌生客户如何称呼? b熟悉的客户如何称呼? 3)问候语 a如何说第一句话 b语言寒暄训练 c自我介绍技巧 五、微笑礼仪 理论讲解+实操训练 现场演练:学员练习仪态,分小组练习,老师一对一指导学员,达到标准仪态规范 第五讲:银行服务营销——赢在识人细节的业务技能 一、如何针对顾客身份去抓住顾客——特殊顾客分类 1. 弱,病,残分类及特性 2. 老,小,孕分类及特性 3. VIP顾客及特性 二、客户识别与接触 1、网点客户接触与识别 2、网点客户接触的目标 3、网点客户接触的技巧与话术 情景案例分析:1、等候区的准客户 2、柜台与大堂经理转介绍客户 三、银行客户需求分析 1、客户需要分析的价值 2、意愿聚集、体现尊重、信息收集 3、客户需求分析流程 【1】观察 想要成功就要善于观察,去看、去听、去想、去学习、去累积 【2】主动询问 主动询问的目的 询问的两种方式--开放式与闭合式问话 询问中的专业发问技巧--SPIN销售法则的运用 常见三类客户的询问沟通技巧--明确型客户、半明确型客户、不明确型客户 【3】学会倾听 倾听能力测试 倾听的层次模型 积极倾听的五大技巧 【4】综合与核查 针对性的推荐产品 客户主要类型与应对策略---保守型、稳健型、投资型、投机型、公司客户 情景案例分析:针对不同客户类型客户情景演练 四、厅堂营销话术设计 小组讨论:三个营销情景的复现 场景A:营销一款新发的股票基金 场景B:厅堂客户营销 1.银行与医院——理财师与医生 2.客户与产品,谁是中心? 情景演练:分组现场演练,角色扮演
• 吴娥:服赢二销 ——电话客服与售后服务营销实战技巧训练
课程背景: 目前趋势与大量数据已经证明,中国已进入了服务经济时代。因此,靠服务拉动企业服务营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。 作为一名服务、营销人员、服务管理人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过: 1. 客户究竟要什么,服务究竟是在做什么? 2. 我们的工作对于企业整体发展究竟起着怎样的作用? 3. 为什么客户总是针对我们呢? 4. 我究竟该站在企业的立场上还是客户的立场上呢? 5. 为什么我每天要面对这么多抱怨? 服务意识是愿不愿意做好的态度问题,服务技能是能不能做好的能力问题,而服务技能里70%都来自于沟通的能力; 新模式和主要发展趋势的背景下,客服如何良好传递服务意识、深度挖掘客户需求以促成二次服务营销、如何有效处理应变,结合整个服务利润链来看待和解决问题,线上服务服务营销技能是与客户建立联系的重要环节,在我们现代企业里如何有效深化植入内心的服务意识,如何落到实处地提升围绕服务业务流程所需的沟通及推介能力,并在线上交流时,如何体现线上综合素养,成为本课程设计的主要核心内容,希望能为客服团队的服务与服务营销工作带来有力支撑。 课程收益: ● 转化意识:梳理并重构服务经济时代的服务意识; ● 洞察需求:学会洞察不同类型客户风格及需求,快速抓准客户问题痛点; ● 改善行为:学会建立客户信任四宝,训练服务行为基本功,以达成高效职业化行为; ● 训战结合:“培训+情景实战”模式,将知识技能转化为运用落地实践; 课程风格: 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+经典思想 授课天数:2天,6小时/天 课程对象:一线服务人员+主管;一线服务营销人员+主管 授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练 课程大纲 第一讲:服务意识——客户被什么激怒了? 一、重塑客户思维 1. 对客户思维的理解? 案例:微软售后服务、胖东来的“变态”服务 2. 客户想要的服务是什么? 案例:美团客服“充电宝”缓解客户焦虑 二、三省吾身:回听我们曾经的录音或客户对话(收集案例或录音) 1. 对客户的诉求归纳 案例:客户咨询业务、变更、取消 2. 电话或线上对话过程中的问题发现 共创:导师现场引导学员产出分析 3. 客户满意的标准 1)客户满意 2)客户惊喜 3)优质服务:“满意+惊喜” 共创:你对客户思维的理解+日常工作的改善行动(一项) 第二讲:洞察需求——如何才能“懂”客户? 一、电话客服如何切入客户洞察的角度? 1. 倾听+体会(观察) 案例:一次购买衣服的消费过程 案例:客户咨询产品异样 话术练习:新能源汽车的不同车型,不同价格差异,客户询问主要差别的背后洞察? 2. 反向思考 1)不要太顺着客户“表面”诉求 2)思考背后为什么提出“取消”“退货”等 3)询问客户的原因 话术练习:某款新能源配件,客户要换货、退货,反向询问训练? 3. 抓住问题痛点 二、客户不同风格与心理剖析突破 1. 老虎型特质心理剖析 2. 孔雀型特质心理剖析 3. 考拉型特质心理剖析 4. 猫头鹰型特质心理剖析 学活动:小组共创;案例研讨; 练习:1、只想听解决结果的经销商用户刘主任,怎么判定类型和沟通策略? 练习:2、细节和数据问的比较详细的经销商用户张主任,怎么判定类型和沟通策略? 第三讲:服务行为——服销沟通细节实战制胜 一、线上服务沟通实操“八步为赢”法 1. 礼多人不怪:问候语 2. 赞美弱化矛盾:赞美入心话术 3. 产品利益当先:产品介绍的FABE利益点梳理 4. 个性化推介:如何找到匹配不同客户针对性的利益点推荐 5. 不抢话双向通:有效提问保证双向沟通 6. 方案建议:给出解决方案 7. 沟通总结:总结促成话术 8. 礼貌结束:礼貌结束话术 案例模拟:以实际客户沟通场景案例为背景,现场演示训练+总结 现场实战:不同客户业务办理的FABE价值匹配模压训练; 话术练习:新能源汽车的不同车型、价格、特色、亮点,如何用FABE与场景化价值植入法,5句话描述清楚核心内容? 二、服务营销技巧与流程 场景1:话题切入沟通 思考:从怎样的问题开始提问合适? 模拟:当与客户沟通中,没听明白或没听清楚的环节,如何回应? 场景2:客户需求达成一致,匹配产品或方案时 场景3:客户对方案有异议时 场景4:离开(或结束沟通) 警示1:掌握方法,说话有礼 1. 说话有有层次 2. 基于事实的细节 3. 用工具强化重要信息 4. 主动说出对方所想 5. 复述,与对方确认一致 案例:不要以为你以为的就是你以为 三、如何处理双方争执与冲突 1. 与客户服务沟通中的“对与错”的认知 2. 识别并管理自己的情绪 3. 沟通中要学会以柔克刚 4、冲突处理中的禁忌 第四讲:场景化电话营销礼仪 一、线上服务沟通“八大禁忌” 1. 抢话不倾听 2. 吝啬赞美 3. 口头禅多 4. 语气随意或不耐烦 5. 情绪表露多 6. 被动执行没有主动挖掘 7. 语速快客户反应不过来 8. 只说自己认为对的不听客户意见 案例:不要以为你以为的就是你以为 二、微信及线上交谈礼仪 1. 微信礼仪 1)表情如何用 2)哪些表情不能用 3)微信谁扫谁先? 4)加了微信第一句话说什么? 5)微信沟通结束在哪里? 6)微信的文字沟通怎样避免误会? 7)微信找人办事先说什么体现高情商? 8)怎样才不吓到对方的称呼和开头语? 思考讨论:第一句“在吗”,对方的感受体验? 第五讲:情景实战模拟 一、课前分好小组:每组6-8人 二、给予实战命题,小组抽签,每个小组1个命题 三、人员进行脚本编写 四、情景模拟实战+现场辅导 u 课程复盘+学员分享+合影

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务