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窦毅:敢叫日月换新天 -- 高绩效团队的组织氛围管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 5082

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适用对象

企业中层管理者

课程介绍

【授课时长】一天

【授课对象】企业中层管理者

【课程背景】

商场如战场,狭路相逢勇者胜!在市场上,为什么有的公司所向披靡而有的公司却节节败退?在公司内部,为什么有的部门充满活力与斗志而有的部门却暮气沉沉?同样都是由人组成的群体,为什么会有如此大的差距?这就是高绩效团队与普通群体的差别。华为公司创始人任正非说过,企业之间的竞争,说穿了是管理的竞争。哈佛大学一份研究报告中说:伟大的领导者能够取得其员工20%到30%的额外付出,因为他们创造了积极的组织氛围,这意味着员工更忠诚、更专注、更有创造性。那么,如何建设高绩效团队的组织氛围?这便是本次培训的主要内容。

【课程收益】

1、学习高绩效团队的文化与管理要求

2、学习团队责任分工与干部岗位要求

3、学习激励理论与团队激励管理方法

4、学习团队组织氛围管理与领导艺术

5、提高管理角色认知与团队管理能力

6、促进团队组织氛围改善与效率提升

【授课时长】一天

【授课对象】企业中层管理者

【课程特色】理论与实践相结合;讲解与研讨相结合;启发式教学、互动式研讨

【课程大纲】

一、高绩效团队的文化与组织氛围

1、什么是团队?

  • 团队的概念
  • 构成团队的五大要素

2、高绩效团队的文化要求

3、组织氛围的内涵与管理

  • 组织氛围的价值
  • 组织氛围的六个维度
  • 研讨:企业文化与行为要求

二、高绩效团队的责任落实与管理

1、企业的价值体现与创造

  • 以客户为中心的内涵
  • 价值创造与企业价值链
  • 不同岗位的价值创造

2、岗位职责与分类管理

  • 岗位的分级分类管理
  • 管理者的使命与职责
  • 华为的任职资格管理

3、华为的干部职责与使命

  • 华为干部的职责与使命
  • 传承企业文化与价值观
  • 促进业务增长
  • 促进效率提升与组织优化
  • 组织能力提升与团队建设

三、高绩效团队的激励体系与管理

1、需求理论与激励管理应用

  • 马斯洛需求理论与应用
  • 赫茨伯格理论与应用
  • 激励的分类与特点
  • 激励体系设计
  • 华为的薪酬结构与设计

2、过程激励理论与管理应用

  • 目标设置理论与管理应用
  • 期望理论与管理应用
  • 心理契约理论与管理应用
  • 公平理论与管理应用
  • 案例:华为的干部绩效管理

3、华为的价值评价与管理

  • 以奋斗者为本的内涵
  • 华为的价值评价体系
  • 华为的绩效评价原则
  • 导向冲锋的绩效管理
  • 华为的价值管理逻辑

四、团队发展的成熟度与领导风格

1、领导的生命周期理论

  • 案例分析:领导风格
  • 领导的生命周期理论
  • 不同成熟度的领导方式
  • 团队发展阶段与领导风格

2、高绩效团队的素质要求

  • 案例:性格特点分析
  • 素质模型与构成
  • 性格坐标DISC
  • DISC个性解析
  • 动机分类与识别
  • 麦克利兰素质辞典
  • 研讨:岗位职责与胜任力要求

3、团队长的管理抓手与管理艺术

  • 管理者的角色认知
  • 管理的内涵与抓手
  • 管理者的权力与管理艺术
  • 成功管理者的六方面特征
  • 管理者的视角与灰度艺术

五、回顾与总结:高绩效团队的组织氛围管理

 

 

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【授课时长】一天【授课对象】中层管理者【课程背景】为什么有的团队能够齐心协力而有的团队却是一盘散沙?为什么有的团队积极向上而有的团队却无比的丧?这是员工的问题还是管理的问题?从管理的角度来说,这首先是团队管理者的问题。毕竟,塑造一个高绩效的团队,本身就是团队管理者责无旁贷的职责和使命。那么,为了做好团队管理,管理者应该具备哪些能力?应该掌握哪些管理技巧?应该具备什么样的管理意识和能力?有哪些可以借助的管理工具和方法?这便是本次培训的主要内容。【课程收益】1、提高管理者的角色认知与管理意识2、提高管理者的目标与绩效管理能力3、提高管理者的团队建设与管理能力4、提高管理者综合管理能力与领导力5、提高团队管理效率与业绩达成能力【授课时长】一天【授课对象】中层管理者【课程特色】理论与实践相结合;讲解与研讨相结合;启发式教学、互动式研讨【课程大纲】一、管理者的角色认知与岗位职责1、管理者的角色认知与定位管理者的本质管理者的角色认知管理者的工作特点管理者的岗位职责2、管理者的四重角色与职责管理者的角色测试管理者的四重角色管理者的价值体现3、管理者的三大使命二、管理者的业务计划与目标管理1、目标管理目标管理的概念目标管理的价值目标管理的程序目标管理与PDCA2、目标分解与管理目标的SMART原则目标分解的剥洋葱法关键任务设计与分解任务计划的5W2H任务实施检查与最佳实践3、绩效辅导与员工赋能绩效辅导的内涵绩效诊断的关键教练式辅导与GROW模型练习:GROW教练式绩效辅导三、管理者的团队建设与管理工具1、岗位职责与关键素质要求案例:性格特点分析素质模型与构成性格坐标DISC与分析动机分类与识别麦克利兰素质辞典研讨:岗位职责与素质要求2、领导生命周期理论案例分析:管理风格领导的生命周期理论不同成熟度的领导方式3、需求理论与团队激励管理马斯洛需求理论与管理应用员工归属感的建设激励的分类与激励体系设计赞赏员工的四要素处罚员工的原则与沟通技巧四、管理者的沟通技巧与综合能力1、沟通技巧与沟通策略沟通的本质与内涵沟通的过程与漏斗现象沟通视窗与沟通策略2、高效沟通原则与技巧高效的编码策略:问与说高效的信息接收:积极倾听影响沟通的常见因素与克服向下沟通原则与心态3、成功管理者的特征与能力成功管理者的六方面特征不同层级管理者的技能要求领袖的价值五:回顾与总结:管理者的角色认知与管理领导力   
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