孙倩：团队建设与管理——塑造企业核心竞争力

孙倩注册讲师 282查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 6498

联系老师

行业不限

适用对象

企业所有管理人员

课程介绍

【课程受众】企业所有管理人员

【课程时间】2-3天

【课程背景】

一个企业最宝贵的财富是人，而人的成长是企业为之奋斗的方向。在阿里有句话，聚是一团火，散是满天星。说的就是团队的价值体现。而作为一个团队的管理者，你是否具备很好的团队建设与管理的能力，决定了你的团队业绩达成情况。而在当下的团队管理过程中，你是否遇到如下的困扰呢？

团队总是一团散杀，目标形同虚设
作为管理者，找不到一套行之有效的管理方法
总想着要激励团队可总发觉效果不是很明显
分配下去的工作，下属交上来的结果并不是很理想
无奈于自己能力很强，就是带不好团队
每天自己累成狗，而下属还早走

如上的这些正是我们企业管理者目前最需要解决的课题，也是本课程的内容所在。

今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进，帮助管理者找到团队建设的本质，让你真正掌握团队管理的内核，找到一套行之有效的团队管理方法。

【课程收获】

了解优秀团队的标准
了解团队目标达成的方法
掌握团队建设的思路与技巧
具备团队建设与管理的能力并可独立进行团队建设与管理

【课程受众】企业所有管理人员

【课程时间】2-3天

【授课方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习

【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留

【课程大纲】

如何明确团队目标搭建优秀团队？
团队成功要素有哪些

共同的目标打造
优秀的领导梯队
三个统一标准
统一的声音
统一的行动
统一的思想

案例：阿里铁军

小组讨论：优秀团队是什么样的？

团队目标执行的方法

目标对个人与企业的作用
目标管理的流程
制定目标的方法
三有原则
有时间
有价值
可考核
目标拆解的方法
目标管控的方法
4R管控

练习：进行现场课堂学习目标拆解

互动：时间重点还是质量重要

如何创造团队精神，发挥团队凝聚力？
团队建设

认识团队
打造超强凝聚力
解读凝聚力的意义

互动：团队与群体的区别

故事：五个手指比长短

视频：团队协作创造奇迹：蚂蚁军团

超强凝聚力打造的方法
明确共同的目标与愿景——众志成城
企业价值观与个人行为规范——统一
高效的沟通与信任——1+1>2
明确分工、承担责任
制度完善、合理激励

团队管理者需要具备的核心素质与能力有哪些？
团队管理者的职责与使命

管理者的职务来源
体系产能与个体产能
管理的真谛
如何评价管理水平

互动：管理者的价值是什么？

视频：领导的本质

小组讨论：如何评价管理小平

团队管理者的角色认知

作为下级的三个糊涂和三个做到
作为同级的三个糊涂和三个做到
作为上级的四个角色
战略的执行官
团队的教练官
流程的检核官
智慧的修炼官

角色扮演：四类上级的角色

课程总结

孙倩老师的其他课程

• 孙倩：《团队管理的五大障碍》 ——助力企业管理者叱诧职场的必修课: 【课程受众】企业中高层管理者、企业所有管理人员【课程时间】1-2天【课程背景】当下的企业管理者在面对企业诸多的工作事宜中，有一项逃不掉的责任就是管理责任。在成为管理者之前您只需对自己负责，而成为管理者之后，您需要对您的团队负责。今天我们就围绕团队管理的五大障碍开启您的职场探索之旅，那么到底哪些障碍您已经通关了，哪些还在修炼中呢？接下来我们就一起检测一下，如下困扰是否还在困惑着您！自己每天忙成狗，下属还早走，真不知为啥就我一人最忙每当想管理员工时，不知从何开始进行管理，总觉得好似少了些什么制度或流程但又不知如何制定每当看到员工间发生争执或自己与员工发生争执都不知如何才能快速化解当员工表现好的时候也想进行激励，除了发钱和口头表扬，好似也没啥别的招企业文化需要下沉，每天我也在不厌其烦的讲，难道就没有个比讲更好的方法吗如上问题正是今天课程最需要解决的关键，也是今天的课程重点！今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进，帮助您看到团队管理中的这些问题及其解决方法。让您真正叱诧职场，成为一名合格的管理者！【课程收获】了解自身的定位及价值掌握梳理团队规则的方法成为冲突处理高手让您的激励卓有成效快速把文化落到团队每个人心里【课程受众】企业中高层管理者、企业所有管理人员【课程时间】1-2天【授课方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留【课程大纲】我是谁？我的价值是什么？失败领导者的特征？领导者5种权力类型硬权利合法权利奖赏权利强制权利软权利专家权利参照权利组织技能模型非管理阶层主管阶层中阶阶层高阶阶层领导的2种责任业务责任领导责任管理与领导的区别如何建立团队的规则共同的目标打造优秀的领导梯队三个统一标准统一的声音统一的行动统一的思想案例：阿里铁军小组讨论：优秀团队是什么样的？团队冲突解决方法妥协法的运用原则及对象回避法的运用原则及对象平滑法的运用原则及对象强迫法的运用原则及对象滚雪球法的运用原则及对象直接法的运用原则及对象背后鞠躬法的运用原则及对象延时法的运用原则及对象转移法的运用原则及对象案例讨论：对号入座，切勿乱坐如何进行团队激励？激励员工的四大原则？因人而异公平公正奖励正确的事情激励与约束并重互动：什么激励对你最有作用？案例：错误激励的后果小组讨论：什么才是最好的激励如何实施激励？激励的分类？物质激励物质激励的方法精神激励精神激励的方法创意激励创意激励的方法视频：老板你要激励我互动：你用过的最有创意的激励是什么案例：一场声势浩大的激励活动练习：2人一组练习激励对方（围绕物质、精神和创意）如何打造团队文化？共识文化：让学员明确自己企业的使命、愿景、价值观我说你听我做你看你说我听你做我看重启愿景：激发学员改变的欲望，提振完善自我，不断创新的士气时光机器：小组成员设想2年后企业的样子小组成员讨论2年后会发生的事情（企业和团队）站在2年后自己的角度，交流感受，并记录愿景呈现：各组采用绘画方式呈现企业2年后的样子小组共创：画出企业2年后的图景并分享课程总结

• 孙倩：《德鲁克八项基本管理技能》 ——企业管理者必修课: 【课程受众】企业所有管理人员【课程时间】1-2天【课程背景】管理者失败的原因很多，常见的原因就是他本人在出任一项新的职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。职位变化了，管理者依然墨守陈规。而当下管理者面对的两项基本任务第一个就是创造真正的整体；第二个是平衡短期与长期的利益。那么在以往的工作中，作为管理者的你是否遇到了如下的困惑呢？1.制定的计划总是赶不上变化2.总有救火的事件需要处理3.部署下去的工作检查时总是不尽人意4.能力很强的员工一旦授权就交付质量大幅度下降5.耐心的指导下属工作，可下属反过来说听不懂或不愿干6.绩效目标制定后下属怨声连连如上的这些正是我们企业培训管理者目前最需要解决的课题，也是本课程的内容所在。今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进，帮助管理者看清管理模型，帮助管理者做到人岗匹配，不断提升自己的核心管理能力。【课程收获】了解德鲁克8项管理理念背后逻辑了解企业管理者应具备的品质掌握每一项核心管理技能的内核掌握8项管理技能操作的方法实现管理者共识并设定后续行动计划【课程受众】企业所有管理人员【课程时间】1-2天【授课方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留【课程大纲】【第一天上午】一、如何开展计划？目标：了解计划的重要性；通过制定计划增强领导力1、计划制定不周的结果和迹象2、制定计划的4大益处3、领导不愿制定计划的原因4、如何制定计划的7个因素及其实施案例：（1）“天生的领导者” （2）迈克的烦恼互动：制定计划重要吗？练习：制定个自身的成长计划二、如何组织团队行动并进行过程检查？目标：了解计划、行动与检查之间的关系；按计划采取行动并检查行动过程；如何避免当前时间浪费；如何进行有效时间管理1、将计划付诸行动的4个步骤2、造成时间浪费的因素3、行动次序的重要性4、4项检查技巧案例：（1）救火”是管理方法吗（2）爱迪斯的完美计划小组讨论：如何更好的管理一天的时间演示：时间的进化史【第一天下午】三、如何进行授权？目标：了解领导生命周期；明确应对何人、何事授权1、管理者回避授权的原因2、有效的授权技巧与流程3、如何进行有效授权的7个原则案例：（1）迈克的下属（2）迈尔与爱迪斯的争执练习：2人一组进行工作的授权互动：授权应注意些什么？四、指导工作的方法有哪些？目标：应用“4C”法指导员工；应用有效指导的6个步骤1、员工不接受指导的原因2、指导的4种形式3、反馈的特征与类型4、指导的6个步骤与“4C”指导方法案例：（1）士气低落的原因（2）不能胜任的下属互动：员工不接受指导的原因？视频案例：这样的员工怎么搞？【第二天上午】五、制定绩效的标准与步骤？目标：通过职位说明与绩效目标拟订对员工的有效绩效期望；1、有效的期望与无效的期望2、如何制定清晰、简洁的职位说明3、如何制定有效的绩效目标4、制定绩效目标的5个要点案例：苏珊的晋升小组讨论：目标定高了好还是低了好？为什么？六、传达绩效的方式与方法？目标：运用绩效目标传达期望；运用恰到好处的赞扬技巧；帮助未达到绩效目标的员工发展1、如何检查员工工作进度2、员工绩效不佳的原因3、对员工工作进度进行评估案例：（1）完美主义者（2）表扬的技巧互动：员工绩效不佳的原因？【第二天下午】七、如何进行有效沟通？目标：掌握如何进行有效沟通；学会如何避免沟通障碍1、哪些情况会妨碍沟通2、有效沟通的基本要素3、沟通过程的7个步骤4、做到有效沟通的6个要点案例：玛丽的特例互动：沟通不好的原因？练习：2人一组针对接下来的学习进行沟通目标设定八、如何培训员工？目标：运用技术培训5步法则、发掘员工的工作积极性、提高员工的工作绩效1、培训员工的目的2、针对不同工作表现员工的培训方法3、有效培训的结果4、技术培训5步法与工作绩效7步检查法案例：迈尔的新员工练习：2人一组练习一次培训员工的情景课程总结

• 孙倩：《管理重启与突破—互联网时代下的管理法则》 ——企业管理者必修课: 【课程受众】企业所有管理人员【课程时间】2天【课程背景】管理者失败的原因很多，常见的原因就是他本人在出任一项新的职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。职位变化了，管理者依然墨守陈规。而当下管理者面对的两项基本任务第一个就是创造真正的整体；第二个是平衡短期与长期的利益。那么在以往的工作中，作为管理者的你是否遇到了如下的困惑呢？1.制定的计划总是赶不上变化2.总有救火的事件需要处理3.部署下去的工作检查时总是不尽人意4.能力很强的员工一旦授权就交付质量大幅度下降5.耐心的指导下属工作，可下属反过来说听不懂或不愿干6.绩效目标制定后下属怨声连连如上的这些正是我们企业培训管理者目前最需要解决的课题，也是本课程的内容所在。今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进，帮助管理者看清管理模型，帮助管理者做到人岗匹配，不断提升自己的核心管理能力。【课程收获】了解8项管理理念背后逻辑了解企业管理者应具备的品质掌握每一项核心管理技能的内核掌握8项管理技能操作的方法实现管理者共识并设定后续行动计划【课程受众】企业所有管理人员【课程时间】2天【授课方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留【课程大纲】【第一天上午】一、如何开展计划？目标：了解计划的重要性；通过制定计划增强领导力1、计划制定不周的结果和迹象2、制定计划的4大益处3、领导不愿制定计划的原因4、如何制定计划的7个因素及其实施案例：（1）“天生的领导者” （2）迈克的烦恼互动：制定计划重要吗？练习：制定个自身的成长计划二、如何组织团队行动并进行过程检查？目标：了解计划、行动与检查之间的关系；按计划采取行动并检查行动过程；如何避免当前时间浪费；如何进行有效时间管理1、将计划付诸行动的4个步骤2、造成时间浪费的因素3、行动次序的重要性4、4项检查技巧案例：（1）救火”是管理方法吗（2）爱迪斯的完美计划小组讨论：如何更好的管理一天的时间演示：时间的进化史【第一天下午】三、如何进行授权？目标：了解领导生命周期；明确应对何人、何事授权1、管理者回避授权的原因2、有效的授权技巧与流程3、如何进行有效授权的7个原则案例：（1）迈克的下属（2）迈尔与爱迪斯的争执练习：2人一组进行工作的授权互动：授权应注意些什么？四、指导工作的方法有哪些？目标：应用“4C”法指导员工；应用有效指导的6个步骤1、员工不接受指导的原因2、指导的4种形式3、反馈的特征与类型4、指导的6个步骤与“4C”指导方法案例：（1）士气低落的原因（2）不能胜任的下属互动：员工不接受指导的原因？视频案例：这样的员工怎么搞？【第二天上午】五、制定绩效的标准与步骤？目标：通过职位说明与绩效目标拟订对员工的有效绩效期望；1、有效的期望与无效的期望2、如何制定清晰、简洁的职位说明3、如何制定有效的绩效目标4、制定绩效目标的5个要点案例：苏珊的晋升小组讨论：目标定高了好还是低了好？为什么？六、传达绩效的方式与方法？目标：运用绩效目标传达期望；运用恰到好处的赞扬技巧；帮助未达到绩效目标的员工发展1、如何检查员工工作进度2、员工绩效不佳的原因3、对员工工作进度进行评估案例：（1）完美主义者（2）表扬的技巧互动：员工绩效不佳的原因？【第二天下午】七、如何进行有效沟通？目标：掌握如何进行有效沟通；学会如何避免沟通障碍1、哪些情况会妨碍沟通2、有效沟通的基本要素3、沟通过程的7个步骤4、做到有效沟通的6个要点案例：玛丽的特例互动：沟通不好的原因？练习：2人一组针对接下来的学习进行沟通目标设定八、如何培训员工？目标：运用技术培训5步法则、发掘员工的工作积极性、提高员工的工作绩效1、培训员工的目的2、针对不同工作表现员工的培训方法3、有效培训的结果4、技术培训5步法与工作绩效7步检查法案例：迈尔的新员工练习：2人一组练习一次培训员工的情景课程总结

孙倩：团队建设与管理——塑造企业核心竞争力

课程概要

适用对象

课程介绍

孙倩老师的其他课程

相关课程

添加企业微信