蔡山：沙漠掘金之团队协作 ——提升团队内部人员的协同力

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 6778

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行业不限

适用对象

中层管理者、基层管理者、核心骨干员工、以及入职新员工

课程介绍

【课程时间】 1天（6小时）

【课程对象】中层管理者、基层管理者、核心骨干员工、以及入职新员工

【课程背景】

在企业组织中，你的团队是否存在或遇到过这样的问题：

经常要制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不太理想
为什么团队的协同越来越难，而更多的是团队人员相互推诿
不知道如何用有限的资源来实现团队业绩目标的最大化
在日常工作中在对上沟通、对下沟通、平行沟通中经常会出现偏差，甚至产生冲突
在企业组织内与其他团队总是竞争多于合作，达不到双赢的目的

等等这一系列的问题都成为束缚企业顺利实现业绩目标，阻碍团队快速发展的坎，为了解决这些坎，有些企业只注重个人能力的提升，注重个人行为的改变，但是都解决不了根本问题，也起不了根本作用。其实，这些问题的核心本质都源于团队协同力出问题，只有致力于为员工的“观-为-得”三个方面建设，形成团队最大协同力，企业才能稳定地、成功地迈向目标。

本课程透过游戏的体验引导，通过沙盘演练有效针对性地解决企业在发展过程中的一道道坎，特别是团队协同不力时，团队运作可能出现的执行不力、合作不畅、沟通不利、竞争加大、压力加大等问题，进行深度挖掘、分析，并找出相应的解决方法，最终形成团队强协同力，实现团队目标。本课也是一门高度深入体验的课程。

【课程收益】

经历高仿真模拟的商战环境，体验和回味自己的企业经营思维优势与盲区；
掌握团队获胜的GROWAY模型
掌握团队合作的3个层次，以及每个层次会达到的工作效果
系统了解团队协同力的一个公式模型：团队的合力=Σ每人的（本我+自我+超我）行为，并建立协同力的理论模型：“协同三角形”模型
掌握提升团队协同力的操作5大步骤，以及SMART原则、DISC沟通技巧、ABC法则

【课程特色】实战有趣，经典沙盘演练，学之能用；体验式教学，体验中掌握技能方法；案例多，案例中对标现实情景；

【课程时间】 1天（6小时）

【课程对象】中层管理者、基层管理者、核心骨干员工、以及入职新员工

【课程大纲】

一、什么是沙盘？沙莫掘金对于团队协作有什么作用？

破冰：四种不同类型的学习状态决定学习收获大小

1、沙盘的介绍

沙盘的由来
沙盘模拟课程的由来
沙漠掘金模拟课程介绍

2、沙盘模拟课程---沙漠掘金

组建团队（队徽、队名、队歌、口号、团队造型）
沙漠地理环境介绍
沙漠天气环境介绍
小组讨论掘金目标
小组讨论掘金方案
掘金物资的采购
25天的沙漠掘金过程演练
总结成绩公布排名

3、沙莫掘金对于团队协作的作用

沙漠掘金与企业经营因素对照分析
从沙漠掘金沙盘演练中总结出团队协作的三大作用
对比沙漠掘金六大决策点分析，阐述团队获胜六步法

工具：“观-为-得”循环模型、GROWAY模型

呈现方式：讲授分享、沙盘演练、小组讨论、

二、业绩盘点--为什么团队业绩上不去？有什么方法可针对性地改善？

1、业绩结果不理想，没有实现目标业绩的原因分析

2、如果沙盘训练重来一次，会做哪些改善来提升业绩

成员分工方面
沟通协调方面
团队激励方面
团队建设方面

3、沙漠掘金过程与企业管理过程的对比

案例：房谋杜断的故事、阿里、海底捞、新东方三驾马车等

呈现方式：讲授分享、小组讨论、沙盘演练

三、如何充分运用沙盘，提高团队协作？

1、群体如何变团队

2、群体与团队的区别有哪些

3、团队的特征阐述

4、打造优秀团队的四个关键点

基础建设
制度建设
外部感知
团队合作

5、提升团队协同力的五个步骤

明确目标--目标才是真正的领导
树立原则--坚守底线、控制本我
调整角色--改变角色，提升超我
统一认识--目标、意识、行动
锁定行动--持续业绩增长

案例：联想、蒙牛、乔丹、台湾原首富王永庆、游族网络董事长林奇的故事等

工具：弗洛伊德的“三我”模型、“协同三角形”模型、鱼骨图模型

呈现方式：讲授分享、小组讨论、沙盘演练

四、沙盘分享之团队沟通和团队激励的问题如何解决？

1、为什么别人不采纳你的建议

团队沟通的四大原则

立场、信任、利益、情感

什么是团队激励

激励定义
团队激励的理论基础

案例：罗宾汉的故事、大雁的启示、雷锋、焦裕禄的故事等

工具：ABC法则、DISC沟通技巧、马斯洛需求层次金字塔、激励员工十八法

呈现方式：讲授分享、小组讨论、沙盘演练

五、复盘总结

1、为什么没有获得最大收益？原因是什么？

2. 有没有最大限度的收集和分析信息？

3. 是否熟悉目标制定的SMART原则？

4. 造成团队成员协同不力的原因是什么？

5. 面对着最终的结果我们有什么感悟，对未来的工作有些什么启发和联想？

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