授课时间：1天（每天6小时）
授课要求：投影，白板，白板笔，无线麦克2个，翻页笔。
点式分布课桌摆放，要预留足够的活动空间。
授课对象：企业中高层管理人员，企业从事与创新有关的管理人员，企业技术骨干，企业设计开发人员，企业研发部工作人员等。
课程简介：系统的学习企业持续发展的基本逻辑和方法，通过掌握创新的规律和具体的创新工具，提升学员创新水平，激发学员创新欲望，让学员能够从问题入手，利用所学方法与工具，提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性，学员学习后，可以设计企业可持续发展战略，并会利用相关方法进行实际的创新创造活动，解决企业遇到的具体问题。
课程大纲
一、引子：面对创新的世界
1、企业的寿命为何越来越短
2、10年来世界发生了什么
3、纵览未来发展的前沿技术
4、不创新，即淘汰
二、可持续经营的思维方法训练
1、超越思维的固定模式
创新思维互动游戏：海盗分赃
创新思维方法案例：超越互联网
创新思维引导全新产品制造逻辑
2、创新思维突破的三大障碍
路径依赖
墨守陈规
维度不够
3、提升认知水平的三条路径
三、持续发展路径选择
1、你能看到事物的第几层
毛主席如何选择中国革命路径
中美贸易战中的路径选择问题
2、企业创新路径选择实例
案例：联想的贸工技与华为的技工贸
3、路径选择中的创新方法之一：S型曲线方法
案例：汽车行业技术变革
4、路径选择中的创新方法之二：第二曲线方法
案例：Netflix
5、路径选择中的创新方法之三：“刚弹柔场”法
案例：键盘与货币
三、技术创新方法
1、传统创新方法
试错法
头脑风暴法
形态分析法
逆向思维法
传统创新方法的问题
2、什么是TRIZ
从魔法到科学
TRIZ理论的诞生
TRIZ理论体系
TRIZ理论的逻辑基础
3、TRIZ专用术语
S型技术曲线
理想度与理想系统
4、发明的级别
发明的5个级别
5、创新中的物理矛盾
空间分离
时间分离
条件分离
母子分离
6、创新中的技术矛盾
39个通用工程参数
技术矛盾解决矩阵
7、40个发明创造方法
综合发明创造举例
四、创新文化与组织创新案例
1、创新文化打造实战案例
案例：海底捞，西南航空，苏宁电器
2、组织对创新的主要制约
治愈“深井病”
案例：韩都衣舍
颠覆性创新要跳出体系
3、未来创新组织模式展示
首席创新管
结束语
课程四大收益
掌握创新工具
明晰创新规律
打造创新组织
企业创新转型
授课特点
全程互动授课
案例新，代表性强
现场气氛热烈，参与性强
学后立刻可以解决实际创新问题
骆欣庆