【课程对象】部门总监、高级经理、项目经理、团队经理等带人的管理者
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程背景】
为什么此培训很重要?
在工作中，人与人之间的不同技能催生巨大的创造力，也可能产生误解，进而引起不和。不过不能妥善解决，最终可能导致争端。组织里的员工需要知道如何有效走出冲突。当今的商业环境要求组织与团队能创造更高的生产力、质量提升，缩短产品研发周期、降低陈本。
目前的商业环境迫使企业必须提高生产力和质量，缩短产品研发生产周期时间并降低成本。这些挑战产生的副作用便是冲突，但却很难避免。尽管通过冲突可以导致新的发现，例如新想法和创新性突破，但是如果让冲突升级，就可能破坏重要的工作关系。
关于冲突，是否遇到以下问题？
领导者可能未能发现冲突升级迹象，从而导致冲突升级?
冲突影响团队和工作组织的效率和士气，但不知如何妥善解决
冲突没能恰当的的解决或者解决的无果而终，还会留下“无形的阻碍”
员工之间的冲突无人解决，又或者解决冲突占用了宝贵的管理资源
当冲突双方情绪激动时，领导者是否拥有进行调解的技巧?
在本课程中，学员首先将学习如何识别冲突的警告信号，并采取行动防止事态升级。如果事态升级引发冲突，将可以运用课程上传授的方法与策略缓解负面影响，进而减少冲突成本，提升绩效。同时，本课程还向领导者传递2个解决策略一一辅导和调解，并且练习解决冲突的过程中使用领导力的技能。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】部门总监、高级经理、项目经理、团队经理等带人的管理者
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程大纲】
DAY-1
模块1：什么是冲突？冲突由何而来？（1小时）
3、单元小结
教学法：体验总结；自测反思；小组研讨
工具：《冲突管理自评》；《冲突管理全景图》
模块2：解决冲突前应具备哪些基本功？（2小时）
3、单元小结
教学法：案例演示；小组讨论；个人反思
工具：《互动精要提示卡》
模块3：预见冲突或者卷入冲突，如何快速走出？（2小时）
教学法：案例演示；小组讨论；个人反思
工具：《冲突管理策略清单》；《解决冲突6步提示卡》
模块4：如何协调他人走出冲突？（2小时）
1、通过促进协作解决问题的4步法
教学法：体验总结；小组研讨；角色扮演；团队共创
工具：《协调冲突提示卡》
闭场：课程内容回顾，学员评估培训前后的收益
王琦