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黄普老师:青年说青年——百年团史教育特色课 当代共青团员的学团史知团情的优秀指导案

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 8374

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适用对象

央企、国企、机关、事业单位各级青年团员、入党积极分子、青年骨干等

课程介绍

【课程对象】

央企、国企、机关、事业单位各级青年团员、入党积极分子、青年骨干等

【课程时间】

1天(6小时)或半天(3小时)

【课程背景】

中国共青团的诞生,是与中华民族伟大复兴事业紧密联系在一起的;中国共青团组织的成长与发展,是与中国共产党的关怀和领导分不开的。中国共青团走过的道路,为中国革命和建设作出的贡献,更是中国共产党辉煌历史的有机组成。

时值中国共青团建团百年之际,务必更加明确:必须把培养中华民族复兴大业和共产主义事业的接班人作为根本任务,把引领全国各族青年坚定不移跟党走作为政治任务,把围绕中心、服务大局作为工作主线。

【课程收益】

全课程以时间轴线为脉络,以空间转化为启承,以时代标志性为要点,以口号、活动为目标,以总结分析结果为方法,以联系实际工作为己任,在学习中不断升华学员的自我党性。

    这既是一次全新的学习团史的过程,也是我们青年团员一次鼓舞斗志、明确方向,用中国共青团的光荣传统和优良作风来坚定信念、凝聚力量,用中国共产党的实践创造和历史经验来启迪智慧、砥砺品格的红色洗礼。

【课程特色】

  • 科学性:以马克思主义基本原理为指导,与时俱进宣讲党的创新理论、迎合时代要求、紧贴工作重心,结合情景模拟沉浸式体验教学
  • 创新性:独家课程综合运用“理论讲解+案例研讨+情景还原”的多种授课方式
  • 融合性:注重运用多元化的团史知识竞答的方式把理论讲授与团情实务工作有机融合

【课程对象】

央企、国企、机关、事业单位各级青年团员、入党积极分子、青年骨干等

【课程时间】

1天(6小时)或半天(3小时)

【课程大纲】

第一部分  背景导入及“团支部”建设

第二部分  五阶段30个情景讲述及学员答题与分析

1、第一阶段“信仰之光”

  • 德先生 赛先生
  • 誓死力争 还我青岛
  • 俞秀松和张太雷
  • 1922年5月5日
  • 上海环龙路渔阳里
  • 枪杆子里出政权

2、第二阶段“红色之源”

  • 华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了
  • 知识分子必须和工农群众相结合
  • 人不犯我我不犯人 人若犯我我必犯人
  • 自己动手丰衣足食
  • 一寸山河一寸血 十万青年十万军
  • 为人民服务

3、第三阶段“奋斗之路”

  • 谦虚、谨慎、戒骄、戒躁
  • 下定决心不怕牺牲 排除万难去争取胜利
  • 一切反动派都是纸老虎
  • 生的伟大 死的光荣
  • 为了新中国,前进
  • 将革命进行到底

4、第四阶段“青春之歌”

  • 抗美援朝保家卫国
  • 青年突击队
  • 把青春献给祖国
  • 到最艰苦最需要的地方去
  • 学习雷锋
  • “两弹一星”精神

5、第五阶段“未来之星”

  • 争当新长征突击手
  • 我们可以忘记战争但不能忘记历史
  • 五讲四美三热爱
  • 希望工程
  • 青年志愿者行动
  • 青年文明号

第三部分  ***新时代共青团以适应性变革回应时代挑战 

 

一、当下共青团的四维工作格局

  • 凝聚青年
  • 服务大局
  • 当好桥梁
  • 从严治团

二、共青团进入改革时期的“四个回归”

  • 回归初心
  • 回归常识
  • 回归理性
  • 回归梦想

呈现方式:小组讨论

备注说明:半天的课程是20个情景讲述及学员答题与分析

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【课程对象】央企、国企、机关、事业单位各级党政领导、干部、团员、入党积极分子、青年骨干等【课程时间】1天(6小时)或半天(3小时)【课程背景】1、当前的经济大环境,大趋势下带给我们的是怎样的新考验,新机遇,新挑战?2、综合考虑企业发展,如何打造全新局面,企业高层决定进行经营的战略调整?3、原来相对稳定、安逸的工作状态怎么改变?(凡事预而立,不预则废)4、员工的职业生涯和企业发展规划的如何结合才是企业与个人成长的必然途径?【课程收益】进一步加强和改进党建与思想政治工作,努力提升党建工作水平以“红色引领”为旗帜,缅怀革命先烈、加强对党发展革命历程的认识,引导党员深刻领悟“自力更生,艰苦创业 团结协作 无私奉献”的精神激励党员传承红色基因,坚定理想信念进一步提高党性修养、理论素养和先锋模范作用的自觉性,推进各项工作更好的发展和提升【课程特色】1、六大团队角色突出各自的职能职责2、七种功能表格对应各自职能的体现3、四类军用物资的安排调配突出决策、计划、实施的关联4、四种战术装备的对应调度彰显团队沟通和应变的能力5、六大战术技能的甄别选择呈现团队的全面综合素养6、48个事件全面感受长征的艰苦卓绝【课程对象】央企、国企、机关、事业单位各级党政领导、干部、团员、入党积极分子、青年骨干等【课程时间】1天(6小时)或半天(3小时)【课程大纲】一、背景导入及团建1、长征时期背景介绍2、以红一方面军各军团和红四方面军各军为基本建制对应各组做团队建设3、沙盘规则讲解功能卡片介绍功能表格讲解基本规则讲解学员讨论规则理解并制定行军计划二、沙盘推演阶段1、以时间为主线讲述长征各地点经历2、各“部队”兑换基本物资卡片3、战斗地点的战术对抗4、非战斗地点的事件卡抽取5、各类卡片的补充和交换三、复盘回顾阶段1、统计各“部队”所剩物资情况2、清点“威望卡”和“士气卡”的数量,排列出各部队沙盘课的成绩3、呈现长征大数据4、回顾点评各“部队”沙盘表现四、分享总结阶段1、长征精神与当今企业变革的启发解放思想、实事求是发扬艰苦奋斗的精神提振真抓实干的精神敢于担当、迎难而上案例:“共和国长子”企业里长征精神的传承工具:SWOT模型2、长征精神与当今企业管理的启发长征精神与执行力长征精神与以人为本长征精神与团队合作长征精神与领导艺术案例:重拳出击,合力致胜呈现方式:小组讨论
• 黄普老师: 丝绸之路——国家政策解读型沙盘 “一带一路”政策关联企业及相关人员客户关系管理的全面辅导手册
【课程对象】“一带一路”政策关联企业的项目经理、客户经理、及主要管理人员等【课程时间】一天(6小时)【课程背景】随着新经济时代的到来,我们知道客户是企业至关重要的成功因素和利润来源,谁把握了客户谁就拥有了市场的主动权,使得企业的战略正从“以产品为中心”向“以客户为中心“转变。我们应该如何了解我们客户的需求?如何细分不同的客户群体,改善客户关系,提高客户满意度及忠诚度?就是摆在我们面前值得思考的难题。    需要强调的是:本课程所讲的客户关系管理的内容与市场端常见的CRM(客户关系管理)有不同之处。常见的CRM大多数侧重在对于CRM理念的阐述,CRM软件产品的介绍,以及CRM软件的应用等方面,而对于技能方面的内容涉及不多,而本课程是以情景微沙盘的形式切入,尤其针对“一带一路”政策关联企业及相关人员,在整个过程中注重提升员工自身整体技能方面入手,提高员工与客户接触的效率和客户反馈率,从而提高客户满意度及忠诚度,降低企业经营成本,提升企业客户的价值,最终提升企业利润收入。【课程收益】通过情景沙盘中模拟的客户个性分析,从而掌握与不同类型客户的维护技巧通过满意分析与忠诚度分析建立良好的客情关系了解客户流失原因、分类以及个性化趋势,掌握挽留技巧及个性化服务策略【课程特色】内容紧扣政策前沿、经济发展成果和人才培养需要正确处理基础性与前沿性、基本理论与国家政策的关系,及时更新教学内容教学与实践性教学相结合、提高学生的综合分析问题能力、解决问题能力和创新能力【课程对象】“一带一路”政策关联企业的项目经理、客户经理、及主要管理人员等【课程时间】一天(6小时)【课程大纲】一、了解你不知道的“一带一路”二、“一带一路”的提出和背景三、“一带一路”的内涵和历史演变情景沙盘模拟国家间的贸易往来重大项目建设与服务四、“一带一路”的相应举措五、“一带一路”已经取得的显著成果六、复盘阶段:客户关系管理1、客情关系的理解2、如何建立良好的客情关系客户资料运用知己知彼互动导入:自我个性分析主观型客户行为分析与对策分析型客户行为分析与对策情感型客户行为分析与对策随和型客户行为分析与对策3、客户满意分析客户满意度影响因素如何提高客户满意度4、客户忠诚度分析客户忠诚度分类忠诚度的持久性与依赖性分析忠诚度的影响因素如何提升忠诚度5、客户挽留技巧价值等式利用价值等式挽留客户增加天平右边的砝码
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【课程对象】央企、国企、机关、事业单位各级党政领导、干部、团员、入党积极分子、青年骨干等【课程时间】1天(6小时)或半天(3小时)【课程背景】不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。时值建党百年之际,在鲜红的党旗下,让我们紧密团结如钢似铁;在鲜红的党旗下,让我们昂首挺胸如松似柏。牢记党的教导,不忘艰苦岁月,用汗水和热血,为党旗续写新的一页,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。【课程收益】进一步加强和改进党建与思想政治工作,努力提升党建工作水平缅怀革命先烈、加强对党发展革命历程的认识,引导党员深刻领悟“自力更生,艰苦创业 团结协作 无私奉献”的精神激励党员干部传承红色基因,坚定理想信念提高党员干部党性修养、理论素养和先锋模范作用的自觉性,推进各项工作更好的发展和提升【课程特色】课程设计基于scene construction(场景构建)的理念,关注学员的角色代入和思想碰撞,仿佛带学员进入了一个红色博物馆,讲师用“讲述人”的身份,帮助学员以时间轴线为脉络,以空间转化为启承,以人物设计为要点,以领受答题任务为目标,以总结分析结果为方法,以联系实际工作为己任,在学习中不断升华学员自我党性。【课程对象】央企、国企、机关、事业单位各级党政领导、干部、团员、入党积极分子、青年骨干等【课程时间】1天(6小时)或半天(3小时)【课程大纲】一、背景导入及“党支部”建设1、新民主主义时期背景介绍2、以“党支部”为基层单位做团队建设3、课程规则讲解工农商学兵五大功能角色介绍每种角色在使用其功能时可以给学员在回答党史知识问题时提供帮助,例如:去掉一个错误答案。4、功能表格讲解5、基本规则讲解二、五阶段30个情景讲述及学员答题与分析1、第一阶段“使命”(大革命时期)流程举例:每组学员以抽签的方式确定抽取“情景卡”的顺序,然后对应自己的卡牌回答相应的党史知识问题(题型丰富多彩),根据正确与否来获取“红卡”以发展自己区域的党员队伍。(后同)2、第二阶段“火种”(大革命时期 第一次国共合作)3、第三阶段“抉择”(土地革命时期)4、第四阶段“淬炼”(抗日战争时期)5、第五阶段“缔造”(解放战争时期)三、回顾总结1、当代共产党员要做到五点明抉择~心智成熟擅研判~智力超群经考验~无限忠诚耐抗压~情绪管理能排扰~严格自律2、结合我们自己的组织,我们还应该做到其他点吗?案例:为人民服务的昨天、今天和未来呈现方式:小组讨论备注说明:半天的课程是20个情景讲述及学员答题与分析

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