在当今快速发展的社会中，创新已成为企业生存和发展的核心动力。从农业社会到工业社会，再到信息社会和智能社会的演变，技术的不断进步与产品、服务的迭代更新，使得企业面临着前所未有的挑战与机遇。然而，许多企业在这一波创新浪潮中却逐渐走向下坡路，其原因并非因为努力不够，而是因为在创新速度和能力上落后于同行。面对这种情况，"万众创新"的呼声愈发强烈。为了帮助企业各级管理人员提升应对复杂问题的能力，我们开发了本课程，结合脑科学、思维方法论及麦肯锡的经典分析方法，探索创新的多种途径。
戴辉平
培训咨询
在知识大爆炸的时代，企业需要迅速应对各种生产经营管理问题，做出高效的决策。因此，管理人员的分析问题和解决问题的能力显得尤为重要。我们的课程不仅关注理论知识，还强调实用性，通过丰富的案例和练习，使学员能够将所学应用到实际工作中，提升他们在产品创新、服务创新、流程创新和营销创新等方面的能力。
本课程的独特之处在于其内容的全面性与实用性。通过两天的培训，学员将熟悉创新的概念与障碍，掌握12种思维方式，分析问题的流程。同时，课程还将教授8种创新方法和4种创新工具，帮助学员解决实际问题。最终，学员能够针对公司产品、服务及流程提出创新建议，收集企业的实际问题，并形成切实可行的解决方案。
理解大脑的结构和分工是提升创新力的基础。大脑的左半球主要负责逻辑推理、语言和分析，而右半球则与创造力、直觉和想象力相关。通过对大脑的研究，我们发现，创新力不仅依赖于知识的积累，更在于对信息的整合与重新组合。
想象力被认为是比知识更重要的能力。在创新过程中，思维的灵活性和创造性直接影响到结果的好坏。我们需要培养学员的想象力，让他们通过各种练习，打破常规思维，激发出更多的创新点子。
每种思维方式都有其独特的应用场景，学员在课程中将会探索这些思维方式的实际应用，增强解决问题的能力。
创新的概念往往被误解，很多人认为创新仅仅是技术上的突破，或是研发部门的专属事务。事实上，创新是一种综合性的能力，涵盖了产品、服务、流程等多个方面。熊比特、德鲁克和克里斯滕森等大师的理论为我们提供了不同的视角来理解创新的真正意义。
创新的障碍主要来自于思维定式、自我设限以及缺乏想象力。我们需要引导学员识别这些障碍，培养他们的质疑精神和开放思维，从而激发出更多创新的可能性。
在课程中，我们将深入探讨8种创新方法，包括加法创新、减法创新、乘法创新、除法创新、任务统筹法、创新属性关联法、创新缺点列举法和奥斯本核检法。每种方法都有其独特的适用场景，通过案例分析，学员能够理解这些方法在实际工作中的应用。
为了帮助学员更好地应用创新方法，我们将介绍6种实用的创新工具：
这些工具能够帮助学员理清思路，系统化地分析问题和提出创新方案。
在任何创新过程中，识别和分析问题是至关重要的一步。问题可以分为恢复原状型、防范潜在型和追求理想型等多种类型，而不同类型的问题需要不同的解决策略。通过理解问题的层级和类型，学员可以更有效地进行问题分析。
发现问题的能力是创新的重要基础。通过“发现问题的七堵墙”模型，学员将学习如何培养发现问题的意识，进而运用4M1E法则（机器、材料、方法、环境及事件）来进行分析。
分析问题时，学员将学习如何利用MECE法则、问题树和鱼骨图等工具进行分解，确保全面、系统地分析问题。在此过程中，学员还会运用二八法则和5W2H分析法来制定有效的解决方案。
在课程的最后部分，学员将学习如何有效地展示解决方案。通过PDCA（计划-执行-检查-行动）环的应用，学员将理解如何在实际工作中持续改进，提升创新效率。
创新过程中，勇于假设是关键，但在实践中要小心求证。通过案例和讨论，学员将学习如何在创新与实践之间找到平衡，从而实现可持续的创新发展。
通过本课程，学员不仅能够掌握创新的基本概念、方法和工具，还能够提升解决问题的能力，这是企业在瞬息万变的市场环境中立于不败之地的关键。我们相信，通过持续的学习与实践，企业能够在创新的道路上不断前行，实现可持续发展。
在未来的工作中，学员应将所学知识应用到实际中，积极参与到企业的创新实践中，为团队和公司的发展贡献力量。创新不仅是企业的生存之道，更是推动社会进步的重要引擎。
