课程ID:40629

王学兵:数字化培训|重塑课堂体验,提高学员参与度与效果

在数字化时代,传统教学模式已无法满足学员对沉浸式体验的需求。通过深度融合DeepSeek人工智能工具,这一培训课程将感性授课与标准化教学完美结合,帮助企业内训师破解课堂互动与内容传递的难题,激发学员学习热情,提升课程效果。适合各类企业管理者与培训师,助力构建高效的培训体系。

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曹大嘴老师
  • 授课感性化运用DeepSeek技术提升授课的感性元素,通过生动的修辞、故事和案例分享,使课堂更加引人入胜,增强学员的参与感与学习热情。
  • 教学标准化借助三维九步教学法,系统化设计课程结构,确保教学过程严谨规范,提升教学效果的可控性与一致性。
  • 互动精准化通过多种互动技巧与方法,确保学员在课堂上的积极参与,提升学习效果,改善知识传递的质量。
  • 提问具象化掌握多种引导式提问技巧,激发学员思考,促进深度互动,确保培训内容深入人心。
  • 活动体验化设计多样化的教练式学习活动,提升课堂体验感,让学员在参与中获得实质性的学习收获。

提升培训效果:从感性到标准化的教学转型 针对内训师在教学过程中面临的多重挑战,本课程通过6大核心模块,从感性授课到互动精准化,全面提升培训师的课堂演绎能力。借助DeepSeek技术,企业将能够创建更加生动、有效且具有吸引力的培训环境,确保培训内容的有效传递与吸收。

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系统提升,构建高效培训体系的关键要素

通过9个重点模块,内训师将全面掌握提升课堂表现的具体方法与技巧。课程内容深入浅出,涵盖感性授课、标准化设计、互动技巧等多个方面,帮助培训师在复杂的教学环境中游刃有余。
  • 感性授课技能

    借助DeepSeek掌握多种感性授课形式,提升课堂的生动性与吸引力,确保学员能够积极参与。
  • 三维九步教学法

    系统学习三维九步教学法的实施步骤,提升教学设计的严谨性,确保培训效果的落地。
  • 位置感知平衡

    掌握感知位置平衡的讲授技巧,增强师生间的互动与连接,提升学员的参与感与认同感。
  • 互动教学设计

    学习多种互动教学技巧,增强课堂的互动性,确保学员在学习过程中的积极参与。
  • 引导式提问技巧

    掌握多种提问技巧,帮助学员深入思考,促进知识的深度吸收与理解。
  • 教练式学习活动

    设计多样化的学习活动,提升学员的参与体验,让学习更具趣味性和实用性。
  • 课堂总结与行动计划

    学习如何有效总结课程内容,并制定行动计划,确保学习成果的有效转化。
  • 情景模拟与角色扮演

    通过情景教学与角色扮演,增强学员的实战体验,提升培训效果。
  • 反馈与评估机制

    建立有效的反馈与评估机制,确保教学质量的持续改进与提升。

掌握关键技能,提升市场竞争力

通过对各类教学技巧的深入学习,参与者将能够有效提升自身的培训能力与市场竞争力,成为企业内训的核心力量。
  • 感性授课

    掌握多种感性授课技巧,提升课堂的生动性与吸引力,激发学员的学习热情。
  • 标准化设计

    运用三维九步教学法,确保课程设计的严谨性与系统性,提升教学效果。
  • 互动提升

    通过多种互动技巧,提升课堂的参与度,确保学员的有效学习。
  • 精准提问

    学习多种引导式提问技巧,激发学员的思考,促进深度互动。
  • 体验式学习

    设计多样化的学习活动,增强学员的参与体验,让学习更具趣味性。
  • 课堂总结

    掌握有效的课堂总结与行动计划制定方法,确保学习成果的有效转化。
  • 情景模拟

    通过情景模拟与角色扮演,增强学员的实战体验,提升培训效果。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈与评估机制,确保教学质量的持续改进与提升。
  • 提升竞争力

    综合提升内训师的教学能力,增强企业的市场竞争力。

解决课堂教学中的多重挑战

通过深入的培训与实践,参与者将能够有效解决课堂教学中遇到的多重问题,提升培训效果与学员满意度。
  • 课堂单调乏味

    通过感性授课技巧,打破传统讲授模式,提升课堂的生动性与趣味性。
  • 教学流程松散

    运用三维九步教学法,确保教学流程的严谨与有效,提升教学质量。
  • 学员参与感弱

    通过多种互动技巧与活动设计,增强学员的参与感与体验感。
  • 提问不精准

    掌握引导式提问技巧,确保课堂提问的针对性与有效性。
  • 教学活动缺乏趣味

    设计多样化的教练式学习活动,提升课堂的趣味性与有效性。
  • 知识难以吸收

    通过互动与体验化学习,确保知识的有效传递与吸收。
  • 反馈与评估缺失

    建立有效的反馈与评估机制,确保教学质量的持续改进。
  • 缺乏市场导向

    提升内训师的市场意识,使培训内容更贴合企业实际需求。
  • 培训效果不佳

    通过综合提升内训师的教学能力,确保培训效果的显著提升。

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