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王学兵:内训师培训|让培训课堂生动有趣,激发学员学习热情

在企业培训中,如何提升课堂氛围、增加学员的参与感和学习动力?通过系统化的培训师技能提升,解决内训师在课程设计与授课中的挑战。掌握课程开发、组织能力和授课技巧,打造出有趣、有料的企业培训文化,推动组织持续学习与成长。

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曹大嘴老师
  • 认知清晰化帮助内训师明确自身使命与价值,理解成人学习者的特点,为后续的授课打下坚实基础。
  • 授课感性化运用多种感性授课技巧,丰富课堂形式,提高学员的注意力与参与感,让课程更加生动有趣。
  • 教学标准化借助三维九步法,提升教学设计的严谨性与标准化,确保课程内容结构清晰、逻辑严密。
  • 表达生动化通过逻辑表达与魅力语言训练,提升授课时的语言表达能力,增强课堂的吸引力与感染力。
  • 互动精准化设计多样化的互动教学技巧,提升课堂互动的趣味性和参与度,确保学员在学习中积极互动。
  • 台风专业化通过专业台风塑造,提升内训师的职业形象与气场,让课堂更具说服力与影响力。

提升内训师能力,构建生动课堂的核心技能 通过认知清晰化、授课感性化、教学标准化、表达生动化、互动精准化和台风专业化六大版块,全面提升内训师的课堂呈现与授课演绎能力,为企业营造积极向上的培训氛围,培养出更加优秀的内训师团队。

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九大重点,全面提升内训师授课能力

通过对内训师各个核心技能的详细解析与实践演练,确保学员能够在真实场景中灵活运用所学,真正实现培训效果的提升。
  • 内训师使命与价值

    明确内训师在企业中的角色定位,提升其对培训工作的使命感与责任感。
  • 感性授课技巧

    结合实际案例和场景再现,提高内训师授课的生动性,吸引学员的注意力。
  • 教学设计三维九步法

    掌握教学设计的标准化流程,确保课程内容的系统性和逻辑性。
  • 逻辑表达与魅力发音

    提高内训师的表达能力,确保其在授课过程中能够清晰、有力地传达信息。
  • 互动教学设计

    设计多种互动形式,提升课堂的参与感和趣味性,让学员在互动中学习。
  • 专业台风塑造

    培养内训师的专业形象,提升其在课堂上的气场与说服力。
  • 实战演练

    通过实际演练,加深内训师对授课内容的理解与掌握,提升其授课自信与能力。
  • 学员互评与反馈

    通过互评机制,促进学员之间的学习与成长,提升整体培训效果。
  • 颁奖与激励机制

    通过评优机制,激励内训师不断追求卓越,提升其学习热情。

掌握内训师核心技能,提升授课能力

通过系统学习与实践,内训师将能有效提升自身的授课能力和课堂管理能力,进而激发学员的学习热情,实现更高效的培训效果。
  • 明确使命与价值

    深刻理解作为内训师的角色,提升对培训工作的认同感与价值感。
  • 掌握感性授课技巧

    学会运用多种感性授课技巧,让课堂更加生动有趣,吸引学员注意力。
  • 熟悉教学设计流程

    掌握教学设计的标准化流程,提升课程内容的逻辑性与系统性。
  • 提升语言表达能力

    通过发音与表达训练,提高授课时的语言感染力与表达清晰度。
  • 设计互动教学

    能够设计多样化的互动形式,提高课堂的参与度和趣味性。
  • 树立专业形象

    通过台风塑造,提升内训师的职业形象与影响力。
  • 进行实战演练

    在实践中不断锤炼授课技巧,提升授课自信与能力。
  • 学会互评与反馈

    掌握互评与反馈机制,促进学员之间的学习与成长。
  • 激励与颁奖

    通过激励机制,激发内训师不断追求卓越,提升学习热情。

解决企业培训中的常见问题

通过内训师培训,帮助企业解决培训效果不佳、学员参与度低、课程设计不合理等问题,提升整体培训质量与效果。
  • 课堂氛围沉闷

    通过感性授课技巧与互动设计,提升课堂的生动性与趣味性,激发学员的学习热情。
  • 课程内容缺乏吸引力

    运用多样化的授课形式与表达技巧,增强课程内容的吸引力,使学员更愿意参与学习。
  • 培训效果评估困难

    通过标准化的教学设计与反馈机制,提升培训效果的可评估性,帮助企业及时调整培训策略。
  • 内训师技能不足

    系统化的培训课程帮助内训师掌握授课技巧与课程设计能力,提升其教学水平。
  • 学员参与度低

    通过设计多样化的互动形式,调动学员积极性,提高课堂参与度。
  • 学员反馈不及时

    建立有效的反馈机制,通过互评提升学员之间的学习与成长。
  • 课程内容不系统

    采用三维九步教学法,确保课程内容系统化与逻辑性,提升学习效率。
  • 缺乏专业授课形象

    通过台风塑造,帮助内训师树立专业形象,增强课堂的权威性与说服力。
  • 学员学习热情不足

    通过丰富的互动与有趣的授课技巧,提升学员的学习热情和参与感。

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