课程ID:40629

王学兵:内训课程|重塑教学体验,激发学员学习热情与参与感

在数字化时代,传统授课模式难以满足学员的需求。通过DeepSeek人工智能工具,提升授课的感性和互动性,帮助企业培训师应对课堂单调、设计松散等挑战,激发学员的学习热情与参与感。适合各类内训师及教育工作者,为企业打造生动、有趣的培训课程。

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曹大嘴老师
  • 授课感性化运用DeepSeek工具,掌握六种感性授课形式,提升课堂呈现的多样性和吸引力,激发学员的学习热情。
  • 教学标准化通过三维九步教学法,提升教学设计的严谨性和标准化,确保课程内容的清晰传达与有效吸收。
  • 讲授平衡化学习感知位置平衡技巧,将讲师与学员的角色进行有效平衡,增强课堂互动性和学员的参与感。
  • 互动精准化掌握三大类教学互动技巧,提升课堂互动的精准性与有效性,培养学员的主动学习能力。
  • 活动体验化设计多样的教练式学习活动,通过丰富的互动让学员在实践中加深理解,提升学习体验。

重构教学方式:提升内训师课堂表现的实用指南 通过结合科技与教学艺术,课程聚焦授课感性化、教学标准化、讲授平衡化、互动精准化、提问具象化和活动体验化六大核心模块,帮助内训师提升课堂生动性与学员参与感,创造高效的学习环境。

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九大关键点,构建高效内训的核心能力

课程将通过九个重点模块,帮助内训师系统提升教学能力,确保课堂内容的有效传达与学员的深入参与。
  • 感性授课技巧

    利用故事、比喻和视听材料等多样化的感性授课技巧,使课堂更加生动有趣,增强学员的学习体验。
  • 严谨的教学设计

    掌握九步教学法,确保课堂流程的严谨性与逻辑性,提升学员对知识的理解与吸收效率。
  • 课堂互动提升

    学习如何设计有效的课堂互动,通过提问、讨论和实践等方式,提升学员的参与感与学习动机。
  • 平衡授课角色

    通过感知位置平衡技巧,优化讲师与学员之间的互动关系,提升课堂的亲和力与活跃度。
  • 精准提问技巧

    掌握引导式提问技巧,促进学员深入思考与积极参与,使课堂讨论更加深入与有效。
  • 活动设计能力

    设计富有趣味性的学习活动,提升学员的实践体验,让知识在实际应用中深化。
  • 自我反思机制

    鼓励内训师在教学后进行自我反思与总结,不断优化授课策略与方法,提升教学质量。
  • 学员反馈收集

    通过有效的反馈机制,收集学员对课程的意见与建议,持续改进课程内容与形式。
  • 课程总结与行动计划

    帮助学员在课程结束时制定个人学习与行动计划,确保所学知识能够在实际工作中得到应用。

提升内训师核心能力,掌握课堂生动化技巧

学员将通过本课程掌握多种教学技巧与方法,提升课堂的生动性与互动性,确保学员的参与感与学习成效。
  • 感性授课

    掌握多种感性授课技巧,提升课堂的趣味性与吸引力,增强学员的学习动机。
  • 标准化设计

    学习三维九步教学法,确保每一堂课都能在严谨的框架下进行,提升教学质量。
  • 互动方式

    掌握多种互动技巧,激发学员的参与热情,使课堂讨论更加丰富与深入。
  • 角色平衡

    学习如何平衡讲师与学员的角色,营造良好的课堂氛围,提升学员的学习体验。
  • 提问技巧

    掌握引导式提问的技巧,增强课堂互动,促进学员的深度思考与参与。
  • 活动设计

    学习设计多样化的学习活动,使课堂更加生动有趣,提升学员的实践能力。
  • 自我反思

    培养自我反思的习惯,通过总结与改进,持续提升自身的教学能力与课堂效果。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,收集学员意见,促进课程内容与形式的不断优化。
  • 行动计划

    帮助学员制定学习与行动计划,确保所学知识能够应用到实际工作中。

解决内训师面临的多重挑战,提升课堂效果

该课程能够帮助企业内训师有效应对课堂中的多种挑战,提升教学效果与学员参与感,确保培训目标的实现。
  • 课堂单调

    通过感性授课技巧,避免课堂内容单调,激发学员的学习热情。
  • 教学流程松散

    运用三维九步教学法,确保教学流程的严谨性与逻辑性,提高课堂的有效性。
  • 学员参与感低

    通过设计丰富的互动环节,提升学员的参与感与课堂活跃度。
  • 提问技巧不足

    掌握引导式提问技巧,提升课堂互动的精准性,促进学员的深度参与。
  • 活动设计单一

    学习多种活动设计技巧,提升课堂的趣味性与参与性,增强学员的实践体验。
  • 反馈收集不够

    建立有效的反馈机制,及时收集与分析学员的意见,促进课程的持续改进。
  • 课程总结不充分

    帮助学员制定个人学习与行动计划,确保所学知识能够在实际工作中得到应用。
  • 学员需求无法满足

    通过灵活的教学设计,满足不同学员的个性化需求,增强学习效果。
  • 教学互动不足

    掌握多种互动技巧,激发学员的参与热情,增强课堂的互动性与效果。

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