课程ID:38530

赖丰:行动学习|打破传统培训束缚,激活内训师的群体智慧与绩效提升

在数字化时代,内训师面临着无法有效激发学员参与感和互动性的困境。通过掌握行动学习促动技术,企业能够重塑内训师的教学方式,从而提升群体智慧,推动团队绩效。课程涵盖了七大核心促动技能,帮助内训师成为绩效驱动、问题研讨及经验萃取的专家,为企业打造高效的内部培训体系。无论是中高层管理者,还是企业内部培训师,这都是提升自身能力与影响力的必修课。

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曹大嘴老师
  • 绩效驱动掌握如何通过行动学习促动技术,激发团队的潜力,实现绩效的持续提升。
  • 共识力学习建立团队共识的方法,确保团队在目标与执行上达成一致,有效推动项目进展。
  • 对话能力通过深度汇谈技术,提升团队沟通效率,解决工作中的实际问题。
  • 反思力掌握复盘技术,帮助团队在行动后进行有效的反思与总结,持续优化工作流程。
  • 群策群力运用群策群力技术,激励团队在面对挑战时共同探索解决方案,增强集体智慧的运用。

行动学习促动技术:提升内训师的七项核心技能 通过七项核心促动技术的学习,内训师将能有效提升团队互动与思维碰撞的质量。这些技术不仅增强了内训师的提问力和共识力,还提升了团队的对话能力和反思能力,帮助企业应对快速变化的市场需求。

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七大促动技术,助力内训师掌握教学新思维

通过对七大促动技术的深入学习与实践,内训师将能够打破传统培训方式的束缚,提升课堂的互动性与参与感。这些技术为内训师提供了丰富的工具和方法,提升他们在培训中激发学员潜能的能力。
  • 行动学习项目流程

    系统掌握行动学习的全流程设计,提升项目的组织与实施能力。
  • 群策群力工作坊

    学习如何有效组织和推动团队共同参与的工作坊,增强团队的凝聚力与创造力。
  • 深度汇谈

    提高内部沟通的质量,帮助团队深入探讨问题,达成共识。
  • 视觉化工具

    掌握多种视觉化工具,提升信息传递的清晰度和效率。
  • 欣赏式探询

    通过欣赏式探询的方式,激发团队的积极性与创造力,形成良好的讨论氛围。
  • 复盘机制

    建立有效的复盘机制,帮助团队在项目结束后进行总结与反思,确保经验得以传承。
  • 开放空间

    利用开放空间技术激发团队成员的自主性与创造性,促进创新思维的碰撞。
  • 团队共创

    通过团队共创法,推动团队成员共同开发解决方案,提升团队协作能力。
  • 商业模式画布

    学习如何运用商业模式画布技术,帮助团队更好地理解和设计商业模式。

掌握七种促动技能,提升内训师的专业素养

学习后,内训师将能够熟练运用七种促动技能,成为团队的引导者与推动者,提升培训效果与团队绩效。
  • 绩效驱动专家

    掌握如何通过行动学习提升团队绩效,成为绩效驱动的专家。
  • 问题研讨专家

    通过促动技术,提升团队面对问题时的讨论质量与效率。
  • 经验萃取专家

    学会如何有效提炼团队的经验教训,促进知识的传承与应用。
  • 团队共创能力

    掌握团队共创的流程与技巧,增强团队协作与创新能力。
  • 高效沟通能力

    提升团队成员之间的沟通效率,减少误解与冲突。
  • 反思与总结能力

    通过复盘技术,提升团队的反思与总结能力,实现持续改进。
  • 开放空间管理能力

    掌握开放空间技术,提升组织内的自主性与创造性。
  • 视觉化表达能力

    学会使用视觉化工具,提高信息传递的清晰度。
  • 商业模式设计能力

    掌握商业模式画布的运用,帮助团队更好地理解市场与业务。

应对企业内训的多重挑战,提升组织学习能力

通过系统的行动学习促动技术,企业将能够有效应对当前内训中的多重挑战,提升整体的学习与发展能力。
  • 课堂气氛不足

    通过引入促动技术,提升课堂的互动性与参与感,打破传统讲授模式的局限。
  • 知识传递效果差

    通过有效的促动技能,改善知识的传递效果,确保学员能够真正掌握所学内容。
  • 团队凝聚力不足

    运用群策群力等技术,增强团队成员之间的信任与合作,提升团队的凝聚力。
  • 问题解决效率低

    通过深度汇谈与复盘技术,提升团队解决问题的效率与质量。
  • 创新能力不足

    利用开放空间与团队共创技术,激发团队的创新思维,提升组织的创新能力。
  • 缺乏系统性学习

    通过系统的行动学习流程,帮助企业建立起完整的学习与发展体系。
  • 内部培训师能力不足

    通过七大促动技能的学习,提升内部培训师的专业素养与影响力。
  • 企业文化缺乏活力

    引入欣赏式探询等技术,促进积极的企业文化建设,提升组织活力。
  • 知识应用不够

    通过实战演练与案例分享,确保所学知识能够快速应用到实际工作中。

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