课程ID:37891

张熳:内训师课程|系统提升培训师能力,助力企业人才发展

在企业快速发展的背景下,内训师的角色愈发重要。通过融合AI工具与TTT核心理念,全面提升培训师的课程开发能力,帮助企业挖掘内在潜力,塑造高效的内训团队。课程将通过实际案例和互动式学习,让学员掌握精准的培训需求分析与课程设计,实现知识的显性化与结构化,为企业培养具备竞争优势的内训师。

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曹大嘴老师
  • 培训原理深度理解培训的基本原则与效果评估,明确内训师的角色定位,提升培训的整体质量与效率。
  • 需求分析运用AI工具进行精准的需求分析,确保课程内容贴合学员需求,提升培训的针对性与实效性。
  • 课程设计掌握课程设计的四大流程,借助AI工具快速搭建课程框架,实现内容的高效优化与结构化。
  • 经验萃取利用数据挖掘与文本分析技术,将企业内部隐性知识转化为可传授的显性内容,提升知识传承的效果。
  • 现场开发通过现场开发与团队协作,确保理论与实践的有效结合,实现课程设计的快速验证与调整。

内训师能力提升:从理论到实践的全面升级 本课程涵盖五大核心模块,帮助学员从多角度理解和掌握内训师所需的技能与工具。通过AI技术的应用与团队的协作学习,提升课程设计与开发的实践能力,确保培训效果的最大化。

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九步打造内训师的成长路径

通过九个关键环节,帮助内训师从基础到精通,构建系统化的培训能力。每一步都结合实践与理论,确保学员能在实际工作中灵活运用所学知识。
  • 角色确认

    明确内训师的职责与定位,帮助学员理解自身在企业培训体系中的重要性与价值。
  • 需求定义

    通过精确的需求分析,帮助学员识别培训对象的实际需求,确保课程内容的相关性与有效性。
  • 框架搭建

    运用金字塔原理,帮助学员快速搭建课程结构,提高课程逻辑性与可理解性。
  • 内容优化

    通过多种优化方法,提升课程内容的质量,确保学员能够快速吸收与应用所学知识。
  • 教学策略

    掌握多种教学策略,帮助学员设计出吸引人且有效的课堂互动,提高学员的学习积极性。
  • 教材编写

    学习如何制作高质量的培训PPT,确保课程资料既美观又具逻辑性,提升讲授效果。
  • AI工具应用

    掌握AI工具的使用,提升课程开发的效率与质量,确保培训内容与时俱进。
  • 实时反馈

    通过实时的课堂反馈机制,帮助学员及时调整教学策略,优化培训效果。
  • 成果输出

    完成标准化的课程包输出,确保企业内部知识的有效传承与应用。

提升内训能力,塑造高效培训团队

学员将获得从课程设计到授课的全方位技能,提升自身在企业培训中的影响力与专业性,打造一支高效的内训师团队。
  • 培训原则

    掌握培训的基本原则与评估方法,提升培训效果与质量控制能力。
  • 需求分析

    能够运用AI工具进行培训需求分析,确保课程内容的针对性与实效性。
  • 课程开发

    快速搭建并优化符合实际需求的课程,提升课程开发的效率与质量。
  • 隐性知识萃取

    将企业内部隐性知识转化为可传授的显性内容,提升知识的传承效果。
  • 实际操作能力

    在现场开发过程中,实践理论知识,提升课程设计的实操能力与灵活性。
  • 团队协作

    通过团队学习,提升协作能力,推动企业内部知识共享与创新。
  • 教学策略

    掌握多种教学策略与互动方式,提升课堂的吸引力与学员的参与感。
  • 课程评估

    能够进行课程效果评估,及时调整课程内容与授课方式,确保培训的有效性。
  • 标准化输出

    完成标准化的课程包输出,确保企业内部的知识传承与应用的可持续性。

解决内训师发展中的关键问题

通过系统化的培训,帮助企业内训师解决发展过程中面临的多种挑战,提升团队整体的培训能力与效率。
  • 培训质量不高

    通过课程设计与开发的系统培训,提升内训师的专业能力,确保培训质量。
  • 需求分析不足

    利用AI工具进行精准的需求分析,确保培训内容符合学员的实际需求。
  • 课程内容不够吸引

    学习多种互动教学策略,提高课程内容的吸引力与参与度,增强学员的学习兴趣。
  • 缺乏实践经验

    通过现场开发与行动学习,帮助学员在实践中积累经验,提升课程设计能力。
  • 隐性知识无法传递

    通过经验萃取与数据分析,将隐性知识转化为可传授的内容,提升知识共享的效果。
  • 缺乏系统性思维

    通过系统的课程框架与思维导图,帮助学员建立系统性的培训思维,提高课程设计的逻辑性。
  • 团队协作能力不足

    通过团队学习与协作,提升内训师之间的合作能力,推动知识的共享与创新。
  • 课程效果评估不完善

    掌握课程效果的评估方法,及时调整与优化课程内容,确保培训效果的最大化。
  • 缺乏标准化输出

    完成标准化课程包的输出,确保企业内部知识传承的可持续性与有效性。

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