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吴军:内训师发展|打造企业核心竞争力,提升团队培训效能

以系统化的“课程开发—授课技巧—全脑表达—评审考核”四阶一体进阶思路,帮助企业培养高效内训师。通过实战演练与反馈机制,提升学员授课能力和课堂掌控力,确保培训效果落地,助力企业在竞争中立于不败之地。

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曹大嘴老师
  • 课程开发以需求为导向,帮助学员在实际工作坊中快速搭建课程大纲和教学材料,确保培训内容精准贴合企业需求。
  • 授课技巧通过针对性的训练,提升内训师的舞台表现力和互动能力,使其能够有效激发学员学习兴趣,确保课堂氛围活跃。
  • 全脑表达通过高强度的沙盘训练,提升内训师的语言表达能力及情感共鸣,帮助学员在授课中更好地传递信息。
  • 评审考核通过一对一的精准点评和评审,帮助学员不断优化授课技巧,使其能够在实践中快速成长,打磨出优秀的内训师素质。
  • 实战演练融入丰富的实战练习和案例分析,确保学员能够将理论知识转化为实际授课技能,提升培训的实用性和有效性。

培养内训师的全方位体系:从课程设计到授课技能 该培训方案围绕企业内训师的成长,设计了全面的培训模块,涵盖课程开发、授课技巧、全脑表达和评审考核等核心内容。通过系统化的学习,帮助企业管理者和内训师们在实际教学中具备更强的设计能力和表达能力,以满足企业不断变化的培训需求。

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完整的内训师培养体系,助力企业人才成长

通过九个重点模块的系统学习,帮助学员全面掌握内训师所需的核心技能,确保其在实际授课中的表现更加专业和自信。每个模块都经过精心设计,旨在提升学员的教学策略与课堂管理能力,推动企业培训体系的有效落地。
  • 需求分析

    通过系统的方法论,帮助学员深入分析培训需求,确保课程设计与企业目标紧密相连。
  • 课程结构

    帮助学员掌握多样化的课程结构设计方法,使课程内容逻辑清晰,易于学员理解和吸收。
  • 教学策略

    通过有效的教学策略设计,提升学员在课程导入、讲解、练习和回顾等环节的教学效果。
  • PPT制作

    传授高效的PPT制作技巧,确保教学材料既美观又实用,增强课堂的视觉效果。
  • 演讲技巧

    通过丰富的演讲技巧训练,帮助学员克服紧张,提升授课的自信心与表达能力。
  • 互动方法

    通过多种互动方法的学习,使学员能够在课堂中有效调动学员的参与感,提升学习效果。
  • 评估反馈

    通过精准的评估与反馈机制,帮助学员不断优化授课能力,确保其在实际工作中能够持续进步。
  • 全脑表达

    训练学员的全脑表达能力,提升其在授课过程中的逻辑性与情感共鸣,增强课堂的吸引力。
  • 案例分析

    通过真实案例的分析,帮助学员将理论知识与实际操作相结合,提升其解决实际问题的能力。

掌握内训师核心技能,提升企业培训效能

通过系统的学习与实践,学员将掌握内训师所需的多项核心技能,具备独立授课的能力,能够为企业的培训体系提供强有力的支持和保障。
  • 课程设计能力

    学会根据企业需求设计课程大纲,确保培训内容精准对接业务目标。
  • 授课表达技巧

    掌握多样的授课表达技巧,使学员在授课时能够自信、流畅地传递知识。
  • 课堂掌控能力

    提升课堂掌控技巧,能够有效引导学员参与,维护良好的课堂秩序。
  • 互动与反馈

    掌握多种互动技巧,提升学员的参与度,并能及时收集反馈优化课程。
  • 评估与总结

    通过评估与总结提升自己的授课能力,及时调整教学策略,确保培训效果。
  • 全脑思维能力

    运用全脑思维提升授课的逻辑性与吸引力,使学员更易于理解和接受知识。
  • 实战应用能力

    通过丰富的实战演练,确保学员能够将所学知识运用到实际工作中,提高培训的有效性。
  • 团队协作能力

    培养团队协作精神,通过小组活动加强学员之间的合作与交流。
  • 持续学习能力

    建立持续学习的意识,促进学员在实际工作中不断自我提升,适应变化。

解决企业内训师面临的多项挑战

通过系统性的培训方案,帮助企业内训师克服在课程开发、授课技巧、课堂掌控等方面的难题,从而提升整体培训效果。
  • 课程内容不清晰

    通过需求分析和课程结构设计,确保课程内容逻辑清晰,符合学员学习需求。
  • 授课效果欠佳

    通过授课技巧和互动方法的培训,提升内训师的授课效果,增强学员的学习体验。
  • 课堂管理困难

    培养内训师的课堂掌控能力,确保课堂秩序良好,学员积极参与。
  • 反馈与评估不足

    建立完整的评估机制,确保能够及时收集学员反馈,优化课程内容与形式。
  • 缺乏实践机会

    提供丰富的实战演练机会,使内训师能够在真实场景中应用所学知识,提升实战能力。
  • 难以适应变化

    培养持续学习的意识,帮助内训师在快速变化的环境中不断调整自身策略与方法。
  • 缺乏团队协作

    通过小组活动,增强学员之间的协作与沟通能力,提升整体培训效果。
  • 知识传递不完整

    通过全脑表达训练,确保内训师能够全面、准确地传递知识,提升授课的完整性。
  • 授课自信心不足

    通过授课技巧的练习,帮助内训师克服紧张,增强其授课时的自信心。

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