课程ID:35668

吴军:技能提升|从内到外,全面提升内训师授课能力与课程开发技巧

通过系统化的课程开发与授课技巧训练,帮助企业内训师快速掌握课程设计的核心要素与授课的实战技巧。结合实际案例与互动练习,确保每位学员在培训结束后能够独立开发课程并自信授课,为企业培养出高效的内训师团队,提升组织整体培训效果。

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曹大嘴老师
  • 课程开发通过分析企业的培训需求,搭建清晰的课程结构,确保课程内容与目标的精准对接,形成符合实际需求的课程设计方案。
  • 授课技巧教授多种授课技巧与互动方法,帮助内训师提升课堂掌控力,使其能够更有效地传递知识、引导学员参与,增强学习效果。
  • 课程呈现通过舞台呈现技巧训练,提高内训师的表达能力和自信心,使其在授课过程中更加生动和吸引人,提升整体培训氛围。
  • 实战演练结合案例分析与实际演练,帮助学员在真实场景中运用所学知识,检验学习成果,确保培训效果的有效落地。
  • 持续反馈通过多次反馈与评估,帮助学员不断优化课程设计与授课过程,确保其在后续的实际授课中持续改进。

打造内训师全能型素质:从课程开发到授课技巧的全面提升 该方案涵盖课程开发与设计、授课技巧与呈现两大模块,旨在提升内训师的综合素质。通过5天的培训,学员将从实际需求出发,掌握课程开发的关键流程,以及多种授课技巧与策略,确保培训成果的实用性与可落地性。

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系统化提升内训师执行力,打造高效培训机制

该方案通过九个重点模块,帮助内训师在课程开发与授课技巧上实现全面提升,确保培训内容的有效性与学员的实际受益。
  • 需求分析

    通过深入分析企业培训需求,确保课程设计与企业战略目标的对接,为后续课程开发奠定基础。
  • 课程结构搭建

    根据分析结果,搭建清晰的课程结构,确保课程内容有序、逻辑清晰,增强学员的学习体验。
  • 内容萃取

    利用多种方法对课程内容进行萃取,确保课程内容的实用性和针对性,提升培训效果。
  • 教学策略设计

    设计有效的教学策略,通过多样化的教学方法激发学员的学习兴趣,提高课堂参与度。
  • PPT制作与美化

    掌握高效的PPT制作技巧,确保课程材料的美观与实用,提升授课时的视觉效果。
  • 舞台呈现技巧

    通过舞台呈现技巧的训练,提升内训师的表达能力与自信心,使其在授课时能够更好地吸引学员注意力。
  • 互动与反馈

    通过课堂互动与反馈机制,确保学员在学习过程中能够及时获得指导与支持,促进知识的内化与应用。
  • 实战演练

    结合实际案例进行演练,帮助学员在真实的授课场景中应用所学,增强实战能力。
  • 持续改进

    通过不断的反馈与评估,帮助学员在后续的授课中不断优化与提升,确保培训质量的持续改进。

掌握课程开发与授课的双重技能,成就高效内训师

参与者将在课程结束后,具备独立开发课程与自信授课的能力,成为企业内训的中坚力量,有效推动企业的学习与发展。
  • 课程设计能力

    学会分析和定义培训需求,搭建清晰的课程结构,设计出符合企业需求的高质量课程。
  • 授课自信

    通过舞台呈现与授课技巧训练,提升内训师的自信心与授课表现,使其能在课堂上更好地引导学员。
  • 互动技巧

    掌握多种课堂互动技巧,提高学员的参与度与学习效果,增强课堂氛围。
  • 内容美化

    熟练掌握PPT制作与美化技巧,确保课程材料的视觉吸引力与内容清晰性。
  • 实战应用

    通过实战演练,确保所学知识能够有效应用于实际授课中,提升内训效果。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,通过持续评估促进自身的不断成长与提升,确保培训成果的可持续性。
  • 团队协作

    通过小组讨论与反馈,提升团队协作能力,增强内训师之间的经验分享与学习。
  • 学习策略

    掌握多种教学策略,将理论与实践有效结合,提高自己的教学灵活性与适应性。
  • 职业发展

    为今后的职业发展奠定基础,成为企业内部培训的专业人才,助力企业学习与发展。

解决内训师能力不足的痛点,打造高效培训体系

通过系统化的培训方案,帮助企业解决内训师在课程开发、授课技巧及实际应用中的各种问题,提升整体培训效果。
  • 课程设计不合理

    通过需求分析与结构搭建,确保课程设计符合企业实际需求,避免课程内容的偏离与无效。
  • 授课方式单一

    教授多种授课技巧与互动方式,打破传统授课模式,激发学员的学习兴趣,提高课堂参与度。
  • 缺乏实战经验

    通过实战演练与案例分析,帮助学员在真实场景中应用所学知识,提升实际授课能力。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的课堂反馈机制,确保学员在学习过程中能够及时获得指导与建议,促进知识的内化。
  • 培训效果不明显

    通过持续的评估与改进,确保培训效果的有效性与可持续性,达到预期的培训目标。
  • 缺乏团队协作

    通过小组讨论与分享,提升内训师之间的协作与交流,增强团队的学习氛围。
  • 课程内容陈旧

    通过内容萃取与教学策略设计,确保课程内容的更新与时效性,符合行业发展趋势。
  • 授课信心不足

    通过舞台呈现技巧的训练,提升内训师的自信心,使其能够更好地掌控课堂。
  • 缺乏职业发展路径

    通过系统化的培训与学习,为内训师的职业发展提供支持与指导,助力其在企业中的成长与发展。

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