课程ID:40467

姜雷:新任管理者培训|助力新晋管理者突破角色转变,提升团队业绩

在快速变化的市场环境中,许多新任管理者因缺乏系统培训而面临巨大压力和挑战。通过系统的管理技能培训,帮助新任管理者掌握激励与辅导下属的有效方法,提升团队绩效,实现个人与组织的双重成功。适合后备干部、基层管理者及即将晋升的专业人才,为企业培养更具管理能力的领导者。

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曹大嘴老师
  • 员工心理特征通过理解员工的心理特征,管理者可以制定更有效的激励措施,提升团队的工作动机与绩效表现。
  • 激励技巧掌握激励技巧,帮助新任管理者设计切合团队需求的激励方案,进而提升员工的归属感与工作积极性。
  • 辅导策略通过差异化的辅导策略,管理者能够帮助下属制定个人成长计划,有效提升员工的岗位胜任力。
  • 非职权影响力提升领导者的非职权影响力,使管理者能够更好地赢得团队信任与支持,激发团队的潜能。
  • 岗位胜任力分析通过对岗位胜任力的深入分析,帮助管理者明确下属的培训需求,制定针对性的辅导计划。

提升管理能力的关键要素:从心理特征到辅导策略 课程围绕新任管理者在角色转变过程中所面临的挑战,从员工心理特征、激励技巧、辅导方法等方面提供系统化的解决方案,帮助管理者在实际工作中有效应对各种管理难题。

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九大核心模块,构建新任管理者的能力体系

通过九个核心模块,系统提升新任管理者的管理技能与辅导能力,确保在角色转变中游刃有余,带领团队实现卓越业绩。
  • 管理挑战分析

    讨论管理者在新时代背景下面临的多重挑战,帮助学员全面理解管理的复杂性与重要性。
  • 员工内在动机

    分析员工的内在动机及其管理建议,帮助管理者找到激励员工的最佳方法。
  • 辅导下属的重要性

    通过案例分析,强调领导者辅导下属的必要性,提升团队的整体表现。
  • 四级体系培养

    介绍企业级、部门级、岗位级及个人发展的四级培养体系,帮助管理者全面提升团队能力。
  • 岗位胜任力维度

    深入分析岗位胜任力的三个维度,为后续的辅导与发展提供科学依据。
  • 知识辅导方法

    教授有效的知识辅导方法,帮助管理者在实际工作中传授专业知识。
  • 技能辅导方法

    提供系统的技能辅导方法,确保下属能够掌握必要的工作技能,提高工作效率。
  • 实用案例分析

    通过实际案例分析,帮助学员将理论与实践结合,提升管理实战能力。
  • 团队沟通技巧

    强调团队沟通在管理中的重要性,帮助管理者提升与下属的沟通能力。

从策略到实战,全面提升管理者的能力

通过系统的学习与实践,帮助新任管理者掌握必要的管理技能,从而提升团队的整体表现与执行力。
  • 了解管理挑战

    全面理解当前管理环境的挑战与机遇,为管理决策提供依据。
  • 设计激励方案

    根据员工心理特征设计切合实际的激励方案,提升员工的工作积极性。
  • 实施辅导策略

    能够根据不同岗位制定个性化的辅导策略,促进下属的职业发展。
  • 提升影响力

    通过提升非职权影响力,赢得团队的信任与支持,激发团队潜能。
  • 制定辅导计划

    掌握岗位胜任力分析的方法,制定有效的员工上岗辅导计划。
  • 应用辅导方法

    灵活运用知识与技能的辅导方法,提升下属的专业能力。
  • 实践案例分析

    通过实际案例分析,将所学知识应用于管理实践中。
  • 提升团队沟通

    掌握团队沟通技巧,增强团队的协作能力。
  • 优化管理决策

    通过对数据与现状的分析,优化管理决策,提高团队执行力。

解决新任管理者面临的管理难题

通过系统的培训与实践,帮助新任管理者有效解决在角色转变中遇到的各种管理问题,提升团队的整体表现。
  • 角色适应难

    帮助新任管理者快速适应管理角色,提升对管理职责的理解与执行。
  • 激励措施不足

    提供有效的激励措施设计思路,帮助管理者提升团队的积极性与创造力。
  • 辅导能力缺乏

    通过系统的辅导策略培训,提升管理者的下属辅导能力,确保下属获得必要的支持与发展。
  • 沟通障碍

    解决管理者与团队之间的沟通障碍,提升团队协作效率。
  • 绩效提升困难

    通过科学的管理方法与激励策略,帮助团队实现绩效的有效提升。
  • 团队凝聚力不足

    通过提升团队的归属感与认同感,增强团队的凝聚力与执行力。
  • 目标设定不清

    帮助管理者明确团队目标,确保团队在同一方向上努力。
  • 管理技能不足

    通过系统的培训提升管理者的专业管理技能,确保在实际工作中得心应手。
  • 缺乏系统培训

    为新任管理者提供系统的培训,帮助其建立全面的管理知识体系。

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