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马斌:组织绩效提升|解锁内部人才潜力,打造高效学习与执行体系

在竞争日益激烈的市场环境中,企业必须通过有效的人才发展策略来提升组织绩效。通过借鉴成功企业的经验,转化为内部知识与技能,帮助企业应对人才流失带来的挑战,提升组织的整体执行力与市场响应能力。课程将围绕如何将外部知识有效内化,提升内部培训师的授课能力,确保培训成果能在实际工作中得到有效应用。

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曹大嘴老师
  • 课程开发掌握课程开发的底层逻辑与标准,确保培训课程能够精准对接企业需求,提升培训的针对性与有效性。
  • 目标设定通过明确的目标确认机制,让内部培训师能够清晰了解学员需求,提升课程的实际应用价值。
  • 内容设计学习如何萃取和组织课程内容,确保教学设计能够激发学员的学习兴趣,提高课程的参与度与效果。
  • 授课技巧提升内部培训师的授课能力,掌握多种授课演绎手法,使培训内容更易于理解与应用。
  • 互动设计通过多种互动技巧的应用,增强学员的参与感与学习效果,确保培训课程能够取得实质性成果。

提升组织绩效的关键要素 课程聚焦于构建系统性的学习与执行机制,通过借鉴成功企业的经验与案例,帮助企业打破人才开发的瓶颈,形成高效的内部培训体系。包括课程开发标准、目标受众确认、内容设计与互动技巧等核心模块,确保培训的有效性与实用性。

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系统化提升组织学习与执行能力

通过九大模块的深入学习,帮助企业建立起从课程开发到实施的完整闭环,确保组织内培训的高效运作与成果转化。每个模块都围绕提升课程质量与学员参与度展开,重塑企业内训师的授课能力与市场竞争力。
  • 内训师角色认知

    深入理解内训师的多重角色,提升其在企业中的价值与影响力,助力组织人才的有效发展。
  • 课程目标确认

    掌握课程开发中的目标确认方法,确保课程内容与学员需求紧密对接,提高课程的实用性与有效性。
  • 内容萃取与教学设计

    学习课程内容萃取的技巧,通过系统化的教学设计提升课程的逻辑性与吸引力。
  • PPT课件设计

    掌握PPT制作的美化与丰富技巧,提升课程展示的专业性与视觉吸引力。
  • 互动技巧应用

    学习多种课堂互动技巧,提升学员的参与感与学习效果,确保培训内容的有效传递。
  • 教学计划编写

    掌握教学计划的设计与编写技巧,确保每次培训都有明确的方向与目标。
  • 现场演练

    通过现场演练加深对课程内容的理解与应用,提升内训师的授课信心与效果。
  • 反馈与调整

    学习如何收集学员反馈,并据此优化课程内容与授课方式,确保持续改进与进步。
  • 案例分析

    通过实际案例分析,帮助学员更好地理解课程内容,并将其运用到日常工作中。

有效提升内训师的专业能力

通过系统性的培训,内训师将掌握从课程开发到实施的全流程,提升其在企业内部的影响力与教学效果,真正为组织创造价值。
  • 掌握课程开发技巧

    学习如何设计与开发符合企业需求的培训课程,提升内训师的专业能力与课程质量。
  • 明确教学目标

    通过目标确认表,精准把握培训对象的需求,确保课程内容的针对性与实用性。
  • 提升授课能力

    掌握多种授课技巧与方法,增强内训师的授课信心与课堂掌控力。
  • 增强学员参与感

    学习互动设计技巧,提高学员在课程中的参与度与学习效果。
  • 有效运用反馈

    掌握如何收集与运用学员反馈,持续优化课程设计与实施效果。
  • 优化PPT制作

    学习PPT设计的美化与实用技巧,提高课程的视觉吸引力与传播效果。
  • 实战演练

    通过现场演练,提升授课技能与课堂表现,确保培训内容的有效传递。
  • 案例分析能力

    通过案例学习,帮助内训师更好地理解课程内容,并将其运用到实际工作中。
  • 教学计划编写

    掌握教学计划的设计与撰写技巧,确保每次培训都有明确的目标与方向。

解决企业内训中的痛点

通过本次培训,企业将能够有效应对当前内训中存在的多项挑战,提升内部培训的质量与效果,确保人才培养的有效性与持续性。
  • 外部培训成本高

    通过提升内部培训师的专业能力,减少对外部培训的依赖,降低培训成本。
  • 课程开发效率低

    通过系统化的课程开发流程,提升内训师的课程设计能力,提高课程开发的效率与质量。
  • 培训内容不具针对性

    通过目标确认与需求分析,确保课程内容能够有效满足学员需求,提高培训的针对性。
  • 授课效果不理想

    通过提升授课技巧与互动设计,增强学员的参与感与学习效果,确保培训的实效性。
  • 培训师表达能力不足

    通过现场演练与反馈机制,提升内训师的授课能力与表达技巧,确保课程内容的有效传递。
  • 培训成果难以转化

    通过案例分析与实战演练,帮助学员将所学知识有效应用于工作实践,确保培训成果的转化。
  • 课程设计缺乏创新

    通过学习多种教学设计与互动技巧,提升课程的创意与吸引力,确保学员的学习兴趣。
  • 难以形成持续学习机制

    通过建立系统性的培训流程与反馈机制,确保学习成果能够持续深化与提升。
  • 培训内容更新滞后

    通过案例分享与市场调研,确保培训内容能够及时跟进行业趋势与变化。

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