课程ID:30796

戴辉平:精品课程设计|重塑企业培训体系,提升内训师的课程开发能力

通过系统的方法与工具,帮助企业内训师有效提炼和传承宝贵经验,避免知识流失。课程结合行业最佳实践与经典模型,确保每位讲师都能创造出一致且高效的培训效果,助力企业实现知识积累与传承的可持续发展。

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曹大嘴老师
  • 需求分析精准识别培训需求,通过多种方法获取信息,确保课程内容切合企业实际,让培训更具针对性和有效性。
  • 课程设计掌握课程的结构化设计方法,确保课程逻辑清晰,易于学员理解和掌握,同时提升学习效果。
  • 知识萃取运用多种知识萃取工具,将隐性经验转化为显性知识,确保员工的宝贵经验能够被有效传承,不再因人员流失而遗失。
  • 教学方法学习多样化的教学策略与方法,通过生动的课堂活动提高学员的参与感和学习效果,确保培训的趣味性与实用性。
  • 培训评估建立有效的课程评估机制,帮助企业衡量培训的效果与成果,为后续课程的优化与改进提供数据支持。

课程开发的核心要素:构建企业培训的系统化能力 该课程通过经典模型与实际案例,帮助企业厘清课程开发过程中的关键要素,确保每位内训师都能掌握从需求分析到课程实施的全流程。课程内容包括培训需求分析、课程结构设计、知识萃取方法等,旨在形成一套可复制的课程开发体系。

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九大核心模块,全面提升培训开发能力

通过九个模块的深入学习,帮助内训师系统掌握课程开发的每一个环节,确保培训目标的有效实现,推动企业培训转型与升级。
  • 精品课程定义

    探讨精品课程的特征与重要性,明确其与普通课程的区别,帮助内训师树立精品课程开发的理念。
  • ADDIE模型

    学习ADDIE课程开发模型的应用,帮助内训师从分析、设计、开发、实施到评估,形成完整的课程开发闭环。
  • 培训需求分析

    掌握八种培训需求分析方法,确保能够准确捕捉到企业员工的真实需求,为后续课程开发提供数据支撑。
  • SMART目标设定

    学习如何运用SMART原则设定清晰的培训目标,确保每一门课程都有明确的成果导向。
  • 结构化课程大纲

    通过金字塔式结构与思维导图工具,帮助内训师高效编写课程大纲,使课程内容条理清晰,逻辑严谨。
  • 知识萃取技术

    掌握多种知识萃取技术,帮助企业从经验中提炼出系统性的知识,为培训内容提供丰富的素材。
  • 多样化教学方法

    学习多种生动的教学方法,提升课堂互动性和学员参与度,确保培训效果最大化。
  • 评估与反馈

    建立完善的培训评估体系,帮助企业及时获取反馈,为后续课程的改进与优化提供依据。
  • 课程开发管理

    学习如何管理课程开发流程,确保课程质量的一致性与可控性,实现培训效果的持续提升。

掌握课程开发技能,提升培训效果

通过深入学习与实践,内训师将掌握系统的课程开发流程与实用工具,提升自身的专业能力,实现培训效果的最大化。
  • 精确需求分析

    学会通过多种工具与方法进行精准的培训需求分析,确保课程内容切合实际,提升培训的针对性。
  • 系统设计课程

    掌握结构化课程设计的方法,能够编写出逻辑清晰、结构合理的课程大纲,确保培训内容的有效传递。
  • 知识有效传承

    运用知识萃取技术,将组织的隐性知识转化为显性知识,确保企业内部宝贵经验的有效传承。
  • 多样教学策略

    学习并实践多种教学方法,提高课堂互动性和学员的参与感,提升整体培训效果。
  • 科学评估体系

    建立和运用科学的评估体系,通过反馈与调整优化课程设计,提升后续培训的质量与效果。
  • 高效课程管理

    掌握课程开发与管理的技巧,确保课程质量一致性,提升团队的培训管理能力。
  • 创新课程设计

    通过创新思维与工具化的理念,设计出符合企业实际的特色课程,推动企业培训转型。
  • 团队协作能力

    在课程开发过程中锻炼团队协作能力,提升内部沟通与协作效率,形成合力推动培训效果的提升。
  • 持续学习能力

    培养终身学习的意识,能够不断更新与提升自身的课程开发与培训能力,适应快速变化的市场需求。

解决企业培训中的系统性问题

通过内训课程的实施,帮助企业识别并解决在培训管理、知识传承及课程开发中遇到的多种问题,推动组织的持续发展。
  • 知识流失

    通过系统的知识萃取与课程开发,避免因人员流失造成的经验与知识的流失,确保企业的核心竞争力得以保持。
  • 培训效果不佳

    运用结构化课程设计与多样化教学方法,提升培训的有效性,确保培训内容能够真正落地,提升员工能力。
  • 需求与课程脱节

    通过精准的需求分析,确保培训内容与员工实际需求紧密结合,提升培训的针对性和实用性。
  • 缺乏系统性

    建立完整的课程开发流程,确保不同讲师在同一课程中实现效果一致,避免因讲师差异导致的培训效果不一。
  • 内部知识沉淀不足

    通过课程开发与知识萃取,帮助企业形成系统的知识管理机制,促进内部知识的沉淀与传承。
  • 教学方法单一

    引入多样化的教学方法,提升培训的趣味性与互动性,确保员工在学习中的积极参与,增加学习效果。
  • 评估反馈机制缺失

    建立科学的评估与反馈机制,确保企业能够及时获得培训效果的数据反馈,为后续课程的优化提供支持。
  • 课程开发效率低

    通过工具化的理念与模版,提升课程开发的效率与质量,确保课程能够快速适应市场变化。
  • 企业培训理念滞后

    通过引入行业最佳实践与前沿理念,帮助企业更新和完善培训理念,推动企业的持续创新与发展。

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