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戴辉平:课程开发培训|提升内训师课程设计能力,打造高效学习体验

通过系统学习敏捷式与迭代式课程开发模式,结合脑科学与教育心理学,帮助企业内训师提升课程逻辑性、实用性及课堂生动性,增强学员对课程内容的记忆与理解。提供实用工具与模板,确保课程设计的高效与有效,助力企业实现知识的有效传承与技能的提升。

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曹大嘴老师
  • 课程开发模型熟悉精品课程开发的三大模型,帮助内训师在设计课程时有明确的框架与指导,确保课程具有系统性与逻辑性。
  • 培训需求分析掌握培训需求产生的四大来源及八大分析方法,能够准确识别企业在培训方面的真实需求,从而制定针对性的课程内容。
  • 课程大纲结构学习课程的四大结构,掌握金字塔式课程大纲工具,确保课程内容层次分明、逻辑清晰,提升学员的学习效果。
  • 教学方法掌握18种生动教学方法,提升课堂互动性与学员参与感,让课程更加生动有趣,增强学习效果。
  • 实战工具与模板获得各类实用的模板工具,如五线谱式课程大纲模板、培训需求调查问卷等,帮助内训师高效开展课程设计与实施。

精益求精:打造高效课程开发的核心要素 通过深入理解课程开发的三个核心模型与步骤,企业内训师能够清晰识别培训需求,构建结构化的课程大纲,并有效收集与整合培训素材,最终实现课程的高效开发与实施。

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课程开发全景图:从需求分析到课程实施的系统流程

通过九大核心要素,全面提升内训师的课程开发能力,确保课程内容不仅具备理论基础,更能在实际操作中有效落地,推动企业内部知识与技能的传承。
  • 需求识别

    通过系统分析业绩差距与市场机会,帮助企业厘清现状与潜力空间,明确战略切入点,找准真正的增长起点,为后续市场规划与资源配置奠定基础。
  • 目标设定

    学习如何制定清晰的培训目标,确保课程目标与企业需求相契合,提升培训的针对性和有效性。
  • 结构设计

    掌握课程的四大结构,通过金字塔结构化思维,提升课程的逻辑性与系统性,有效提高学员的学习体验。
  • 素材整合

    学习多种渠道收集与整合培训素材,将隐性知识转化为显性内容,提高课程的实用性与吸引力。
  • 教学实施

    通过实战训练,掌握多种生动的教学方法,提升授课效果,确保学员的参与感和学习动力。
  • 效果评估

    建立课程效果评估机制,及时调整课程内容与形式,确保培训效果的持续提升与优化。
  • 工具应用

    熟练运用各类教学工具与模板,确保课程开发的高效性与便捷性,提升内训师的工作效率。
  • 案例分析

    通过分析成功案例,汲取经验与教训,帮助内训师在课程开发中避免常见误区,提高课程设计的成功率。
  • 持续改进

    以迭代式开发思维为基础,持续改进课程内容与形式,确保课程始终符合最新的市场需求与企业发展。

从理论到实践,内训师课程设计能力的全面提升

通过系统的学习与实践,内训师将掌握课程开发的核心技能与方法,能够独立设计出高效、实用且富有趣味的培训课程,促进企业知识与技能的有效传承。
  • 课程开发技能

    掌握课程开发的全流程,从需求分析到课程设计,确保课程内容的系统性与实用性。
  • 教学设计能力

    学习不同的教学方法与策略,提升课堂的生动性与参与感,增强学员的学习体验。
  • 实用工具应用

    熟练运用各类模板与工具,提升课程设计的效率,确保培训内容的高效落地。
  • 效果评估能力

    掌握课程效果评估的方法,能够及时调整课程内容与形式,提升培训的有效性。
  • 团队协作能力

    通过分组研讨与案例分析,提升团队合作精神,促进内部知识的共享与传承。
  • 创新思维

    鼓励内训师在课程设计中发挥创新思维,探索新的教学方式与内容,提升课程的吸引力。
  • 敏捷开发思维

    学习敏捷式开发思维,快速响应市场变化与企业需求,确保课程内容始终符合实际。
  • 反馈与改进机制

    建立有效的反馈机制,及时收集学员意见与建议,持续改进课程内容与形式。
  • 知识传承能力

    通过高效的课程设计与实施,确保企业内部知识与技能的有效传承与持续发展。

精准对接企业需求,解决内训中的实际问题

通过系统化的课程开发与实施,帮助企业内训师识别并解决当前培训中的实际问题,提升培训效果与满意度。
  • 培训需求不明确

    通过培训需求分析的八大方法,帮助企业清晰识别培训需求,确保培训内容的针对性。
  • 课程设计缺乏系统性

    掌握结构化课程设计的原则与方法,确保课程内容逻辑清晰,提升学员的学习效果。
  • 课堂互动不足

    学习多种生动教学方法,增强课堂的互动性与参与感,提高学员的学习积极性。
  • 培训满意度低

    通过不断改进与优化课程内容,提高培训的有效性与学员的满意度,促进企业培训效果的落地。
  • 知识传承困难

    通过有效的课程设计与实施,促进企业内部知识与技能的有效传承与共享。
  • 效果评估机制缺失

    建立完善的课程效果评估机制,及时调整课程内容与形式,确保培训效果的持续提升。
  • 缺乏实用工具与模板

    提供各类实用的课程开发工具与模板,提升内训师的工作效率,确保课程的高效开发。
  • 案例分析不足

    通过分析成功案例,帮助内训师获取经验与教训,提升课程设计的成功率。
  • 应对市场变化能力不足

    学习敏捷开发思维,快速响应市场变化与企业需求,确保课程内容始终符合实际。

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