课程ID:30713

戴辉平:教练型领导力|提升组织绩效的有效工具,培养高效团队管理者

通过将教练技术与心理学、绩效学等多学科知识相结合,系统性提升企业管理者的领导力与团队协作能力。该课程帮助学员掌握教练技术的核心模型与应用场景,激发学员的学习意愿,促进更高效的学习效果,助力企业构建学习型组织。

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曹大嘴老师
  • 教练技术教练技术是提升组织绩效的有效工具,帮助管理者通过有效的沟通与反馈,激励团队成员,实现个人与组织共同成长。
  • 行动学习行动学习是一种以实际问题为导向的学习方式,强调在实践中学习,通过团队协作解决实际问题,提升团队的执行力与创新力。
  • 翻转课堂翻转课堂是一种新型的教学模式,通过课前自学与课中讨论相结合,促进学员主动学习,提升课堂参与度和学习效果。
  • 案例教学案例教学通过真实案例的分析与讨论,帮助学员将理论知识与实际应用相结合,提高解决问题的能力。
  • 复盘复盘是一种系统化的反思与总结方法,帮助团队在完成项目后总结经验教训,提升未来的工作效率和效果。

教练型领导力的全景解析:从理论到实战的系统化提升 聚焦教练技术在管理与教育中的广泛应用,课程涵盖教练技术的概念、模型、步骤以及实际案例,确保学员在理论与实践中都能得到全面提升。通过多种教学方式,激发学员的主动学习和团队协作能力。

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从理论到实践,教练型领导力的关键要素解读

通过九个关键要素的深入解析,帮助企业管理者全面理解教练型领导力所需的技能与思维,确保领导者能够在实际工作中有效应用所学知识,推动团队发展。
  • 教练的定义与本质

    理解教练的真正含义与本质,明确教练与传统管理之间的区别,为提升领导力奠定基础。
  • 教练技术的理论基础

    掌握教练技术背后的理论基础,包括人本心理学与冰山理论,帮助学员更深刻地理解教练技术的应用场景。
  • 目标设定与管理

    学习如何有效设定与管理目标,通过SMART法则与目标分解,确保每个团队成员都能清晰明确自己的任务。
  • 迁善心态的培养

    通过培养积极的心态与改变心智模式,帮助学员在面临挑战时保持积极态度,推动个人与团队的成长。
  • 行动计划的制定

    掌握如何制定有效的行动计划,确保团队在目标达成过程中有条不紊,提升工作效率。
  • 聆听与发问技巧

    学习如何通过有效的聆听与发问,提升沟通效果,深入了解团队成员的需求与想法。
  • 事实与真相的区分

    学会区分事实与个人感受,培养客观分析问题的能力,为有效解决团队内的冲突提供支持。
  • 卓越教练的品质

    理解卓越教练应具备的七个品质,帮助学员在日常管理中培养自身的教练能力。
  • 教练技术的创新应用

    探索教练技术在各类教学活动中的创新应用,如世界咖啡与案例教学,提升课程的趣味性与实用性。

掌握教练技巧,提升团队管理与沟通能力

通过学习与实践,企业管理者将掌握教练型领导力所需的核心技能,提升团队的整体执行力与凝聚力,推动企业的持续发展。
  • 教练技术应用

    熟练掌握教练技术的应用,能够在日常管理中有效激励团队成员,提升整体绩效。
  • 团队沟通能力

    提升团队内部的沟通效率,通过有效的聆听与发问,增进团队成员之间的理解与信任。
  • 目标管理能力

    掌握目标管理的有效方法,帮助团队成员明确目标与责任,增强执行力。
  • 行动学习能力

    通过行动学习培养团队的解决问题能力,提升团队在面对挑战时的适应力与创新力。
  • 案例分析能力

    提高案例分析能力,能够将理论知识与实际工作相结合,为决策提供有力支持。
  • 复盘与反馈能力

    掌握复盘技巧,能够在项目结束后有效总结经验教训,提升团队未来的工作效果。
  • 心理素质提升

    通过教练技术的学习与实践,提升个人心理素质,增强面对压力与挑战时的应对能力。
  • 创新教学方法

    能够将教练技术应用到教学活动中,提升课程的趣味性与实用性,激发学员的学习兴趣。
  • 团队建设能力

    增强团队建设能力,通过有效的团队管理与沟通,提升团队凝聚力与协作能力。

精准解决企业管理中的关键问题

通过教练型领导力的培训,企业能够有效应对管理中的多种挑战,提升整体管理水平与团队执行力。
  • 管理者缺乏有效沟通

    通过提升聆听与发问技巧,帮助管理者建立更有效的沟通机制,减少信息传递中的误解与障碍。
  • 团队目标不明确

    学习目标管理的方法,确保团队成员清晰理解各自的角色与任务,提高工作效率。
  • 团队执行力不足

    通过教练技术激励团队成员,提升团队的整体执行力和责任感,确保目标的达成。
  • 缺乏创新思维

    通过行动学习与案例教学,激发团队的创新思维能力,提升解决问题的能力。
  • 项目复盘不充分

    掌握复盘技巧,确保项目结束后能够深入总结经验,提升未来项目的成功率。
  • 培训师教学效果不佳

    通过教练技术的应用,丰富培训师的教学方式,提升学员的学习参与度与效果。
  • 团队协作不顺畅

    通过教练型领导力的培训,增强团队成员之间的信任与协作,提高团队的整体表现。
  • 员工学习积极性低

    通过多样化的教学方法,激发员工的学习兴趣,促进主动学习的氛围。
  • 管理者自我修炼不足

    通过教练技术的学习,提升管理者的自我修炼能力,增强个人的领导魅力与影响力。

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