课程ID:30607

戴辉平:结构化思维课程|打破思维局限,提升内训师授课与开发能力

通过深入的结构化思维训练,帮助内训师从思维方式上获得质变,灵活运用多种授课技巧与课程开发方法,提升授课效果与学员学习成果。课程涵盖金字塔原理、记忆学、速读术等多种工具,确保内训师在实际应用中游刃有余,实现课程内容的高效传递和知识的有效吸收。

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曹大嘴老师
  • 金字塔原理深入理解金字塔原理的结构与逻辑,掌握如何从结论先行到详细论证的思维框架,提高思考与表达的清晰度。
  • 结构化思维掌握结构化思维的基本概念与应用,提升在分析问题、表达想法、撰写文案等方面的能力,使思维更加系统和高效。
  • 案例分析通过丰富的案例分析,帮助学员将理论应用于实践,培养解决实际问题的能力,提升授课的实用性与针对性。
  • 授课技巧学习多种授课技巧,包括有效开场、互动设计与课程收尾等,提升课堂氛围,增强学员的学习体验与参与感。
  • 记忆与阅读掌握高效记忆与快速阅读的技巧,帮助学员在知识吸收与信息处理上实现突破,提升学习效率。

结构化思维与授课技巧的全景探索 课程将重点围绕六大核心模块展开,帮助学员全面理解结构化思维的概念与应用,提升授课技巧与课程开发能力,为内训师的职业发展打下坚实基础。

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九大核心模块,全面提升内训师能力

通过九大模块的系统学习,帮助内训师在实际授课与课程开发中,掌握结构化思维的各个方面,形成完整的知识体系与技能框架。
  • 思维结构

    分析思维的多层次结构,帮助学员理解不同思维方式的特点与应用场景,为后续的学习奠定基础。
  • 表达技巧

    通过大量的表达练习,提升学员在汇报、请示和展示时的表达能力,确保信息传递的有效性与准确性。
  • 写作训练

    学习结构化写作技巧,掌握不同文体的写作结构,帮助学员在实际工作中提升文案质量与撰写效率。
  • 记忆方法

    探讨记忆的本质与技巧,帮助学员掌握高效记忆法,提升在学习与工作中的信息保留能力。
  • 阅读策略

    教授快速阅读与信息筛选技巧,帮助学员在海量信息中提取关键信息,提升学习效率。
  • PPT呈现

    学习如何设计有效的PPT结构与内容,提升视觉呈现的专业性,增强汇报与展示的效果。
  • 课堂互动

    设计互动环节,提升学员的参与感与积极性,确保学习效果的最大化。
  • 培训评估

    学习如何进行培训效果评估,帮助讲师总结经验,持续优化授课内容与方式。
  • 课程总结

    掌握有效的课程总结技巧,确保学员在课程结束后能回顾与巩固所学知识。

从理论到实践,全面提升授课与开发能力

通过系统化学习,学员将掌握从课程开发到授课呈现的全方位能力,形成独特的市场竞争力与职业发展优势。
  • 思维灵活

    培养灵活运用结构化思维的能力,帮助学员在复杂问题中找寻清晰的解决路径。
  • 表达自信

    提升学员在公共场合的表达能力,使其能够自信地进行汇报与展示。
  • 写作规范

    掌握规范化的写作技巧,确保文档的专业性与逻辑性,提升工作效率。
  • 记忆高效

    通过学习各种记忆技巧,提升学员在信息处理与学习上的效率,有效减少遗忘。
  • 阅读敏锐

    提升快速阅读的能力,使学员能够快速抓取关键信息,提升学习效果。
  • 呈现专业

    掌握专业的PPT制作与呈现技巧,提升汇报的视觉效果与信息传达的清晰度。
  • 互动活跃

    通过设计互动环节,激发学员的学习热情,提升课堂氛围与学习效果。
  • 评估能力

    培养评估培训效果的能力,确保培训内容的有效性与持续改进。
  • 总结能力

    掌握有效的课程总结技巧,帮助学员在学习后能够及时巩固与回顾所学知识。

解决企业内训中的多重挑战

通过系统化的培训,帮助企业内训师解决在授课与课程开发过程中遇到的多重挑战,实现培训效果的最大化。
  • 思维局限

    突破传统思维局限,帮助学员在复杂问题中找到创新解决方案,提升工作效率。
  • 表达障碍

    解决学员在表达过程中的障碍,提升其自信心与表达能力,确保信息的有效传递。
  • 写作困难

    帮助学员解决写作中的困难,提升文案品质与逻辑性,确保信息传达的清晰与准确。
  • 记忆遗忘

    通过记忆技巧的学习,降低信息遗忘率,提升知识的保留与应用能力。
  • 阅读低效

    提升学员的阅读效率,帮助其快速获取关键信息,适应信息快速更新的时代。
  • 呈现平庸

    提升PPT制作与呈现的专业性,确保学员在汇报时能够吸引观众的注意力。
  • 互动不足

    通过设计互动环节,提升课堂的参与度与活跃度,确保学员的学习积极性。
  • 评估缺失

    帮助企业建立有效的培训评估机制,确保培训内容的有效性与持续改进。
  • 总结不力

    提升学员的总结能力,确保学习后的知识回顾与巩固,提高培训的整体效果。

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