课程ID:29727

曾秋香:专项课题研究|通过实战锻炼系统思考能力,提升企业创新力

以721学习法则为基础,通过实践导向的课题研究工作坊,帮助企业培养能在复杂环境中独立思考、有效沟通和整合资源的高素质人才。课程将聚焦于选题的核心要素、开题报告框架设计及障碍预估与计划制定,确保学员能够在真实工作中有效应对挑战,推动企业发展。适合青年干部及希望提升团队能力的企业。

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曹大嘴老师
  • 选题能力掌握选择合适课题的原则与方法,确保研究方向的准确性与实用性。
  • 框架设计学习如何科学设计开题报告框架,提升课题研究的逻辑性与严谨性。
  • 风险预估识别并评估课题研究过程中可能遇到的障碍,提前制定应对策略以保障课题顺利推进。
  • 资源整合锻炼整合内外部资源的能力,推动课题研究的有效落地与实施。
  • 实战反馈通过导师一对一辅导,获得及时反馈,提升课题研究的深度与质量。

打造创新型人才:从课题研究到实战应用 通过系统性的方法论和实战案例,帮助学员掌握课题研究的全流程,涵盖选题、开题报告设计、障碍预估及计划制定等关键环节。课程旨在提升学员的战略思维与执行力,确保所选课题具有实际价值与可行性,最终实现组织目标与个人成长的双赢。

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聚焦课题研究,提升企业创新能力

通过深入的课题研究方法,帮助企业打通创新与执行的链条,推动实际成果的落地。课程专注于提升学员的分析能力、逻辑思维与团队协作能力,确保学员在复杂多变的市场环境中能够快速反应、有效应对。
  • 选题原则

    掌握选题的核心原则,确保所选课题具备重要性与可实施性。
  • 案例分析

    通过丰富的案例分析,启发学员思考,提升开题报告的设计能力。
  • SWOT分析

    运用SWOT分析工具,深入了解课题背景与现状,提升研究的针对性。
  • 目标设定

    学习如何制定SMART目标,确保课题研究的方向与实施路径清晰。
  • 关键成功因素

    识别课题实施中的关键成功因素,制定相应的监控与调整策略。
  • 障碍清单

    系统列出可能遇到的障碍,并进行优先级评估,确保研究任务的顺利进行。
  • 任务计划

    制定详细的后续任务执行计划,确保课题研究的各个环节有序推进。
  • 团队协作

    通过小组讨论与协作,增强团队的凝聚力与执行力,共同推动课题研究的成功。
  • 复盘与改进

    通过对成功案例的复盘与总结,探索未来改进的方向,持续提升课题研究的质量。

系统掌握课题研究的实战技能

通过系统的学习与实战演练,学员将掌握课题研究的各项技能,从选题到实施都能游刃有余。课程将帮助学员提升战略思考能力、分析能力与执行能力,为未来的职业发展打下坚实基础。
  • 选题能力

    能够独立分析并选择具有实际意义和可操作性的课题。
  • 开题报告设计

    掌握开题报告的设计技巧,确保研究框架的科学性与逻辑性。
  • 障碍识别

    具备识别和评估研究过程中的潜在障碍的能力,提前做好应对准备。
  • 资源整合

    提高整合资源的能力,确保课题研究的有效实施。
  • 团队协作

    增强团队协作能力,通过有效的沟通与合作推动课题研究的成功。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,通过导师的指导不断优化课题研究成果。
  • 数据分析

    学习如何运用数据工具分析课题现状,提升研究的科学性与准确性。
  • 制定计划

    能够制定详尽的研究计划,确保研究任务有序推进。
  • 复盘与改进

    掌握复盘与总结的方法,持续改进课题研究的质量与效率。

解决企业在课题研究中的关键问题

通过系统化的课题研究方法,帮助企业解决在项目执行过程中遇到的各类问题,从而提升团队的创新能力与执行力。课程将聚焦于如何有效选择课题、设计研究框架及预估执行障碍,确保每个环节都能精准把控。
  • 选题不当

    帮助团队通过科学的方法选择合适的课题,避免研究方向偏离。
  • 逻辑不清

    通过框架设计与案例分析,提升课题研究的逻辑性与结构性。
  • 障碍未预估

    提前识别潜在障碍,并制定相应的应对策略,降低执行风险。
  • 资源配置不合理

    学习如何有效整合资源,确保课题研究的顺利推进与实施。
  • 团队沟通不足

    通过小组讨论与协作,增强团队的沟通能力,提升协作效率。
  • 反馈机制缺失

    建立有效的反馈机制,确保研究过程中的问题能够及时得到解决。
  • 数据分析能力不足

    提升团队的数据分析能力,通过数据支持研究结论,增强研究的科学性。
  • 计划执行不力

    通过制定详尽的执行计划,确保每个环节的顺利推进,避免执行过程中的失误。
  • 缺乏复盘机制

    帮助团队建立复盘机制,通过总结经验教训,持续改进课题研究的质量与效率。

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