课程ID:28963

于沣然:企业内训|掌握案例教学法,提升员工分析与决策能力

通过行动式案例开发与实战演练,帮助企业内训师系统掌握案例教学法,激发学员的分析能力与决策能力。课程结合真实案例,聚焦案例设计与编写,提升内部培训的针对性与有效性,为企业培养出一批高素质的培训师和业务专家。

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曹大嘴老师
  • 案例教学法案例教学法是以实际案例为基础,通过独立研究与讨论,提高学员分析与解决问题的能力,帮助企业在内训中实现知识的有效传递与应用。
  • 微案例编写通过工作坊的形式,组织业务专家共同探讨与萃取典型案例,编写出符合企业需求的微案例,增强培训的针对性与实用性。
  • 案例设计掌握案例生成与设计的整套流程,确保案例的选择与应用能够服务于教学目标,实现知识的有效传递与技能的提升。
  • 教学目标通过安德森的ABCD目标编写法,明确教学目标,确保学员在学习过程中能有针对性地掌握核心知识与技能。
  • 经验萃取通过有效提问与引导,挖掘案例中蕴含的核心经验,将实践经验转化为易于传播与应用的知识。

案例教学法全景解析:从实践到绩效的转化之路 本课程围绕案例教学法的应用与发展,深入探讨如何将企业实际案例转化为有效的教学工具。通过微案例的编写与分享,提升内训的效果与落地性,为企业的培训体系注入新的活力与动力。

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从案例设计到教学落地,全面提升内训质量

课程内容涵盖案例教学法的基本理论与实践应用,围绕案例的设计、编写、讲解和评估,帮助内训师提升教学能力,确保内训效果的最大化。
  • 案例的前生后世

    探讨案例的起源、发展及其在教学中的重要性,理解案例教学所带来的实践价值与学习效果。
  • 案例寻找与设计

    掌握案例生成的关键步骤,了解如何从企业实际中提取素材,设计出符合教学需求的案例。
  • 案例经验萃取

    通过有效提问与引导,提炼案例中的关键经验,帮助学员将实践经验转化为可操作的知识。
  • 案例讲解六部曲

    学习如何通过六个步骤进行案例的讲解,确保学员能够在讨论中深入理解案例的内涵与外延。
  • 教学目标的撰写

    运用ABCD目标编写法,明确教学目标,确保每个环节都能有效推动学员的学习与成长。
  • 案例课程命名

    掌握课程命名的技巧与方法,为案例课程赋予吸引力,增强学员的学习兴趣与参与感。
  • 视觉化呈现

    学习如何将案例内容进行视觉化呈现,以图表等形式帮助学员更好地理解与消化信息。
  • 现场转化能力

    通过现场演练与反馈,提升学员在实际工作中将学到的知识进行转化与应用的能力。
  • 培训绩效评估

    了解如何评估培训效果,确保教学内容的有效性与学员能力的提升,形成良性循环。

从理论到实践,提升内训师的综合能力

通过系统的培训与实操演练,学员将具备全面的案例教学能力,能够将理论知识有效转化为实际操作,促进企业的培训效果与绩效提升。
  • 掌握案例教学法

    深入理解案例教学法的基本理念与应用方法,能够在实际工作中灵活运用。
  • 编写微案例

    通过实际操作,掌握微案例的编写技巧,确保案例的实用性与针对性。
  • 设计有效教学目标

    运用ABCD目标编写法,能够为每一堂课设定明确的教学目标,提升教学的有效性。
  • 提升案例讲解能力

    掌握案例讲解的六部曲,能够通过有效的讲解方式引导学员深入思考。
  • 增强提问与引导技巧

    学习五大提问技术,提升自己在教学过程中的引导能力,促进学员的主动参与。
  • 实现知识的视觉化

    掌握视觉化呈现的技巧,能够将复杂的案例内容以简洁、易懂的方式展现。
  • 提升现场转化能力

    通过现场演练与模拟,提升学员在实际工作中将所学知识转化为行动的能力。
  • 评估培训效果

    了解并掌握培训绩效评估的方法,能够对内训效果进行科学评估与反馈。
  • 培养业务专家

    通过案例教学法的应用,培养出一批企业内部的业务专家与培训师,推动企业的知识传承与共享。

解决企业内训中的关键问题

通过案例教学法的实施,帮助企业有效解决内训中的一系列问题,提升培训质量与员工能力,促进企业整体发展。
  • 培训效果不明显

    通过案例的真实应用,提高学员的参与感与学习兴趣,确保培训内容能够落地生效。
  • 知识转化困难

    以案例为载体,将实际经验转化为可操作的知识,帮助学员在工作中灵活应用。
  • 案例内容缺乏针对性

    通过微案例编写与设计,确保案例内容紧贴企业实际,提升培训的针对性与实效性。
  • 内训师能力不足

    系统培训内训师,提高其在案例教学中的专业能力,培养出一批高素质的培训人才。
  • 缺乏有效的评估机制

    建立科学的培训评估体系,确保培训效果能够被及时反馈与改进。
  • 学员主动性不足

    通过引导式学习与案例讨论,激发学员的主动思考与参与,提高学习的积极性。
  • 培训内容单一

    通过多样化的案例教学形式,丰富培训内容,提升学员的学习体验与效果。
  • 知识更新滞后

    通过案例的不断更新与迭代,确保培训内容始终与行业前沿保持一致。
  • 团队协作不足

    通过小组讨论与案例分享,增强团队成员间的互动与协作,提升整体培训效果。

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