课程ID:28937

于沣然:内训师发展|提升讲师能力,助力企业培训效果最大化

在培训效果日益被重视的当下,企业亟需一支高效的内训师团队。本课程将通过系统的内训师发展框架,帮助企业打破传统授课方式的局限,提升内训师的授课技巧与课程开发能力,确保学员行为改变,企业效益提升。适合希望提升内部培训质量、增强讲师专业素养的企业团队。

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曹大嘴老师
  • 课程设计从需求分析到内容构建,掌握系统的课程设计方法,使授课内容更具针对性与实用性,提升学习效果。
  • 授课技巧学习有效的授课技巧,确保学员在课堂上能积极参与、理解内容,并能在课后应用所学知识。
  • 情绪管理掌握情绪管理技巧,帮助内训师在授课过程中有效控制紧张情绪,提升授课自信和表现。
  • 肢体语言通过专业的肢体语言训练,增强内训师的表达能力与课堂感染力,提升学员的参与感和注意力。
  • 逻辑表达训练内训师的逻辑表达能力,使授课内容结构清晰,易于学员理解与吸收。

内训师成长路径:系统提升,聚焦实效 通过深入分析内训师在授课过程中面临的挑战,课程涵盖课程设计、授课技巧、情绪管理、肢体语言与逻辑表达等多个关键领域,旨在帮助内训师全面提升专业能力,最大化培训效果。

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全面提升内训师能力,构建高效培训体系

通过系统的知识与实战演练,帮助内训师提升多维能力,确保培训效果的持续性与有效性。
  • 角色定位

    明确内训师的角色定位,理解其在企业培训中的重要性,从而提升授课的目的性与针对性。
  • 成人学习特点

    深入了解成人学习的特点,针对性制定授课策略,确保学员在课堂上能够积极参与与互动。
  • 专业形象

    塑造内训师的专业形象,提升其在课堂上的影响力与权威性,增强学员的信任感。
  • 紧张情绪管理

    掌握紧张情绪的管理技巧,帮助内训师自信表达,提升课堂表现。
  • 互动控场

    学习有效的互动控场技巧,营造积极的课堂氛围,增强学员的参与感与学习效果。
  • 开场与结尾技巧

    掌握开场与结尾的有效技巧,确保课程吸引力与信息传递的完整性。
  • 提问与答疑

    掌握提问与答疑的技巧,提升课堂互动,确保学员对知识的理解与应用。
  • 课程开发能力

    学习课程开发的系统方法,从而提升内训师的课程设计能力,确保培训内容的实用性与有效性。
  • 持续学习与反思

    培养内训师的持续学习与反思能力,确保其在职业生涯中不断提升与成长。

锻造内训师核心能力,提升企业培训质量

通过系统学习,内训师将获得提升授课技巧、课程设计能力和课堂管理能力的实用工具与方法。
  • 提升授课技巧

    掌握多种授课技巧,使学员在课堂上能够积极参与,真正理解与吸收知识。
  • 课程设计能力

    系统学习课程设计的方法,能够根据企业需求制定出切实可行的培训课程。
  • 情绪控制能力

    学会如何有效管理在授课时产生的紧张情绪,提高自信心与表达能力。
  • 增强互动能力

    通过互动与控场技巧,提升课堂的活跃度,增强学员的学习兴趣。
  • 塑造专业形象

    提升内训师的专业形象,让学员对其产生信任感与认可度。
  • 逻辑表达能力

    加强逻辑思维与表达能力,确保授课内容结构清晰,有助于学员的理解。
  • 开场与结尾技巧

    掌握有效的开场与结尾技巧,让课程更具吸引力与影响力。
  • 持续学习能力

    培养内训师的持续学习意识,确保其在职业生涯中不断成长。
  • 反馈与改进能力

    学会如何收集学员反馈,以便对授课内容与方式进行持续改进。

解决企业内训中的核心问题,构建高效培训体系

通过系统的内训师发展框架,帮助企业解决内训师专业能力不足、授课效果低等核心问题,提升整体培训质量。
  • 讲课有效性不足

    通过提升内训师授课技巧,解决讲课有效性不足的问题,确保学员能够真正吸收知识。
  • 课程设计缺乏系统性

    帮助内训师掌握系统课程设计的方法,确保培训内容符合企业需求与学员特点。
  • 培训师缺乏专业形象

    通过形象塑造与专业培训,提高内训师的职业形象,增强课堂的权威性。
  • 学员参与感低

    通过互动控场与情绪管理技巧,提升学员的参与感与课堂活跃度。
  • 课程反馈与改进不及时

    建立反馈收集机制,确保内训师能够及时根据学员反馈调整培训内容与方式。
  • 缺乏持续学习机制

    培养内训师的持续学习意识,确保其具备不断提升的能力与动力。
  • 课程效果难以评估

    帮助企业建立有效的课程评估体系,确保培训效果可量化与可追踪。
  • 培训准备不足

    通过系统的培训准备技巧,确保内训师在授课前能够做好充分的准备,提升授课效果。
  • 授课内容缺乏吸引力

    通过多样化的授课方式与内容设计,确保授课内容能够吸引学员的注意力。

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