课程ID:28893

戴辉平:内训师培训|提升微课开发质量,打造实用高效的培训课程

在企业培训中,内训师常常面临微课开发流程不标准、逻辑不清晰、结构混乱等挑战。通过经验萃取和促动技术的结合,帮助内训师提升微课的实用性和效果,确保培训内容既接地气又高质量。此培训适合企业专兼职内训师,旨在提升他们的微课开发能力,实现培训效果的最大化。

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曹大嘴老师
  • 经验萃取掌握经验萃取的方法与工具,提升微课开发的实用性,确保课程内容贴近实际需求。
  • 微课制作学习动画微课的制作流程,运用专业软件快速高效地制作出符合需求的微课程。
  • 促动技术掌握多种促动技术,提升学员的学习投入度和课程互动性,确保培训效果显著。
  • 课程设计系统学习微课设计的流程,明确需求、目标与主题,确保课程结构合理、内容精准。
  • 实践应用通过大量实操练习,确保学员能够在实际工作中应用所学知识与技能,提升培训效果。

微课开发与促动技术:提升企业内训的关键 通过系统化的学习,深入理解经验萃取与微课制作的标准化流程,以及促动技术的应用,帮助企业内训师提升课程开发的整体质量与效果。此课程不仅关注理论,更强调实际操作与技能训练,确保学员能够在学习后立即应用于实践。

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从经验萃取到微课制作:构建内训师的技能体系

课程重点围绕经验萃取、微课设计与制作、促动技术等多个模块展开,帮助学员全面提升微课开发能力。通过深入分析与实操练习,确保每位学员均能掌握关键技能,形成系统性的知识结构,推动内训工作效率的提升。
  • 经验萃取训练

    通过案例分析与实操练习,帮助学员掌握萃取技能与知识的方法,为微课内容提供坚实基础。
  • 微课设计流程

    系统学习微课设计的五项流程,确保课程结构合理,内容符合学习目标与学员需求。
  • 脚本编写

    学习不同类型微课的脚本编写思路与方法,确保课程内容生动、易懂,提升学员学习兴趣。
  • 动画制作技能

    掌握动画微课的制作技巧,通过软件操作练习,快速制作出质量高、效果好的微课程。
  • 促动技术应用

    学习多种促动技术,提升课堂互动性与学员参与度,确保培训效果的显著提升。
  • 团队协作

    通过小组讨论与合作练习,锻炼学员的团队协作能力,提升整体培训效果。
  • 案例分析

    通过对成功案例的深入分析,帮助学员理解微课开发的最佳实践,从而实现知识的转化与应用。
  • 实践反馈

    课程中设计反馈环节,确保学员在学习过程中获得及时的建议与指导,提升学习效果。
  • 技能提升

    系统训练与实践相结合,确保每位学员在课程结束后都能独立开展高质量的微课开发工作。

提升内训师的微课开发能力,掌握实用技能

通过这次培训,学员将掌握微课开发的完整流程与实用技能,提升自身作为内训师的专业能力。课程强调实践,确保学员在互动与反馈中不断提升,最终能够独立设计和制作高质量的微课程。
  • 提升微课设计能力

    学员将掌握微课设计的标准流程,能够有效地识别需求并设计出符合目标的微课程。
  • 掌握动画制作技能

    通过实践操作,学员将能够独立使用动画制作软件,快速创建高质量的微课内容。
  • 应用促动技术

    学员将理解促动技术的核心价值,并能够在培训中有效地运用,提高学员的学习投入度。
  • 经验萃取技巧

    掌握经验萃取的多种方法,提升课程内容的实用性和贴近性,确保培训效果显著。
  • 团队合作能力

    通过小组练习与协作,提升学员的团队合作能力,为后续的内训工作打下良好的基础。
  • 提升反馈能力

    在课程中获得及时的反馈与指导,学员将能够持续改进自己的微课开发能力。
  • 解决实际问题

    学员将能够运用所学知识解决实际工作中的问题,提高微课开发的效率与质量。
  • 独立开展培训

    通过系统的学习与实践,学员将具备独立开展高质量培训的能力,提升自身价值。
  • 应用案例分析

    通过对成功案例的分析,学员将能够提炼出有效的微课开发策略,提升实践能力。

解决内训师在微课开发中的常见问题

培训将针对内训师在微课开发中常遇到的问题进行深入探讨与解决方案的提供,确保学员在实际工作中能够应对挑战,提升课程质量与效果。
  • 流程不标准

    通过系统化的培训,帮助内训师建立标准化的微课开发流程,提升工作效率。
  • 逻辑不清晰

    学习微课设计的结构与逻辑,确保课程内容条理清晰,学习目标明确。
  • 缺乏实用性

    通过经验萃取与案例分析,提升微课内容的实用性,确保课程贴近学员需求。
  • 促动效果不足

    掌握多种促动技术,提升学员参与度,确保培训过程中的互动性与学习效果。
  • 技能缺乏

    通过实操训练,提升微课开发与制作的技能,确保内训师能够独立开展培训工作。
  • 缺乏反馈机制

    建立有效的反馈机制,确保学员在学习过程中获得及时的指导与改进建议。
  • 课程质量不高

    通过系统的课程设计与制作练习,提升微课开发的整体质量,确保培训效果显著。
  • 团队协作不足

    通过小组讨论与合作练习,提升团队协作能力,为共同开发高质量微课奠定基础。
  • 对市场变化反应慢

    学习市场分析与需求评估的方法,确保课程内容能够快速适应市场变化。

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