课程ID:28854

戴辉平:企业内训|通过直播课程提升团队效能,打破传统教学的局限

在快速变化的市场环境中,企业迫切需要通过高效的内训方式来提升团队的专业技能与协作能力。这个课程以直播为核心,通过系统化的内容设计与互动策略,帮助企业打破传统教学的局限,激发员工的学习热情与参与感,从而提升整体团队效能,实现组织目标的快速达成。

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曹大嘴老师
  • 精准认知通过线上直播的优势与特点,帮助学员理解直播教学的核心价值,明确直播课程的基本构成与准备要点。
  • 精萃内容围绕直播课程开发,指导学员如何制定需求、确定主题与目标,设计出符合学员需求的课程内容与结构。
  • 精选策略教授直播教学设计的关键策略,包括开场导入、中场互动及尾场总结,以提升课程的吸引力与参与度。
  • 精彩演绎培养学员掌握多种直播表达技巧,提高直播时的表现力与感染力,塑造良好的直播形象与气氛。
  • 精进互动通过互动控场技巧的学习,使学员能够有效管理课堂氛围,提升学员参与感与反馈质量,增强学习体验。

直播内训的全新视角:激活团队潜能,提升学习效果 课程围绕直播教学的实用性与高效性,提供五大核心模块,从认知到内容设计,再到互动技巧与呈现策略,全面提升团队的直播能力。通过实战演练与社群辅导,帮助企业团队有效掌握直播课程开发的全流程,适用于希望提升在线培训质量与效果的企业。

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九大要点,构建高效直播教学体系

课程聚焦于直播教学中的九个关键要点,通过深入分析与实战演练,帮助企业团队掌握直播教学的全流程,提升教学效果与学员满意度。
  • 线上直播认知

    深入理解线上直播的特点与优势,帮助学员掌握直播教学的基本概念与应用场景,增强对直播的信心。
  • 需求与主题确定

    指导学员如何根据学员需求与市场趋势,精准制定直播课程的主题与目标,确保课程内容的相关性与实用性。
  • 课程框架设计

    教授课程框架设计的技巧,帮助学员系统化地构建直播课程的整体结构,使课程更具逻辑性与连贯性。
  • 教学策略运用

    学习多种教学策略,提高课程的互动性与趣味性,确保学员在学习过程中的积极参与与反馈。
  • 直播呈现技巧

    通过五法训练,帮助学员提升在直播中的表现力与亲和力,使其更好地与学员建立连接与互动。
  • 控场与管理

    掌握课堂控场技巧与学员管理方法,确保直播过程中学员的积极参与与课堂秩序的维护。
  • 应变能力提升

    培养学员在直播过程中应对突发情况的能力,确保直播教学的顺利进行与效果最大化。
  • 丰富互动方式

    探索多样化的互动方式,提升学员的参与感与学习体验,使直播课程更加生动有趣。
  • 直播试讲评审

    通过直播试讲与评审,帮助学员总结经验、找出不足,进一步提升直播教学的能力与效果。

提升直播能力,打造高效团队

通过系统的学习与实操,企业学员将掌握直播教学的核心技能,提升团队的在线培训能力与效果,实现组织内知识的有效传递与共享。
  • 直播平台应用

    熟悉多种直播平台的应用,选择最适合企业需求的直播工具,提升线上教学的专业性与流畅性。
  • 课程内容设计

    掌握直播课程内容设计的要点,确保课程的逻辑性与针对性,提升学员的学习效果。
  • 互动与参与

    学习有效的互动技巧,提升学员在直播课程中的参与感与反馈质量,增强课程的吸引力。
  • 表达与演绎

    提升直播中的表达能力与演绎技巧,使学员能够在直播时自信地展示内容,吸引学员注意力。
  • 应变与管理

    培养应对突发情况的能力与课堂管理技巧,确保直播过程的顺利进行与效果的最大化。
  • 反馈与改进

    通过直播试讲与评审,学员能够不断总结与改进自身的直播技能,提升教学质量。
  • 团队协作

    促进团队成员间的协作与沟通,提升整体团队的培训能力与效率,实现知识的有效共享。
  • 市场洞察

    通过对市场需求的分析,帮助学员在直播课程设计中更好地把握方向,提升课程的相关性。
  • 教学策略应用

    灵活运用多种教学策略,确保课程内容的生动性与趣味性,增强学员的学习兴趣与参与度。

解决企业培训困境,提升团队整体素质

通过专业的直播内训,企业能够有效解决团队在培训中的各种问题,提升整体素质与执行力,实现可持续发展。
  • 培训效率低下

    通过直播方式提高培训的灵活性与效率,确保企业员工能够在最短时间内掌握所需知识与技能。
  • 内容缺乏针对性

    课程设计围绕市场需求与学员实际情况,确保培训内容的相关性与实用性,提升学习效果。
  • 互动性不足

    通过多种互动方式的引入,提升学员在培训中的参与感与互动性,增强课程的吸引力与效果。
  • 教学方式单一

    采用多样化的直播教学策略,打破传统培训模式的局限,使培训过程更加生动有趣。
  • 应变能力不足

    培养学员在直播中的应变能力,确保在突发情况下能够灵活应对,确保培训的顺利进行。
  • 反馈机制缺失

    通过直播试讲和评审,建立有效的反馈机制,帮助学员不断改进与提升自身的直播能力。
  • 团队协作不畅

    通过团队合作与交流,提升团队成员间的沟通与协作能力,强化整体培训效果。
  • 市场响应滞后

    通过市场洞察与需求分析,帮助企业及时调整培训内容,确保与市场变化保持同步。
  • 知识传递不畅

    借助直播技术,搭建高效的知识传递平台,确保企业内部知识的有效共享与传递。

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