课程ID:27333

郭宝健:课程开发工作坊|通过经验萃取提升培训效果,打造高效内训体系

在信息快速迭代的时代,企业面临着培训需求多样化的挑战。课程开发工作坊旨在帮助企业内训师快速掌握经验萃取的核心技能,提升课程设计的有效性与趣味性。通过四步法与实际案例的结合,学员能够有效提炼和传递隐性知识,构建标准化的课程内容。适合各层级的培训师和管理者,助力企业实现内训的精准落地与持续发展。

联系老师培训咨询

曹大嘴老师
  • 需求分析通过对培训需求的深入挖掘,帮助企业明确培训目标,确保课程内容与实际需求相匹配,提升培训的针对性和有效性。
  • 主题定位运用标准化模型与工具,快速确定课程主题,确保培训方向清晰,为后续的内容开发奠定基础。
  • 目标设定掌握ABCD法与动定宾法等目标设定工具,帮助学员清晰描述课程目标,确保参与者能够在培训后达到预期效果。
  • 经验萃取运用SECI模型,将隐性知识转化为显性知识,帮助内训师有效萃取专家经验,提升课程内容的深度与广度。
  • 课程设计通过五星教学法与多种教学方式的结合,学员能够灵活设计课程,确保课程内容生动、有趣,增强学员的学习体验。

系统化课程开发:从需求分析到经验萃取的全流程 在当今的商业环境中,企业内训的质量直接关系到员工的知识水平与业务能力。通过系统化的课程开发流程,参与者将学习如何从需求提取、主题定位、目标设定到内容萃取,构建一套完整的课程设计体系。课程强调实践与理论结合,帮助学员在真实场景中应用所学知识,提升内训的针对性与有效性。

获取课程大纲内训课程定制

九大关键要素,助力企业内训精准落地

在快速变化的商业环境中,企业内训必须具备系统性与实用性。本课程通过九大关键要素的深入讲解,帮助企业构建有效的内训体系,实现知识的有效传递与应用。
  • 培训需求分析

    通过系统分析与模型应用,帮助企业识别真实的培训需求,避免资源浪费,确保内训的针对性。
  • 课程主题定位

    通过现场演练与案例分析,帮助学员确定课程主题,提升课程的吸引力与实效性。
  • 课程目标设定

    掌握科学的目标设定方法,帮助学员清晰定义培训目标,确保培训效果可衡量。
  • 经验萃取技巧

    运用经验萃取的四步法,将隐性知识转化为可传递的显性知识,提升课程的深度与价值。
  • 课程内容结构

    学习如何灵活运用四种经典课程结构,快速搭建课程脉络,提升课程的逻辑性与系统性。
  • 教学设计方法

    通过五星教学法,帮助学员设计出有趣又有效的课程,确保学员在轻松氛围中学习。
  • 素材收集技巧

    掌握多种素材收集的渠道与方法,丰富课程内容,提升课程的实用性与趣味性。
  • PPT设计实用技巧

    学员将学习如何快速制作商务级PPT,提升课程的呈现效果,增强学员的学习体验。
  • 课程包交付与试讲

    掌握课程交付的标准流程与试讲策略,确保内训的顺利实施与效果评估。

提升内训师能力,构建高效培训团队

通过系统化的学习,参与者将掌握课程开发的核心技能,提升内训效果,助力企业培养高效的培训团队。
  • 明确培训方向

    通过需求分析与主题定位,学员能够清晰确定培训的方向,确保内容的针对性与有效性。
  • 制定清晰目标

    掌握目标设定技巧,帮助学员在课程中设定明确的学习目标,提升学习的成效。
  • 萃取经验知识

    通过经验萃取技巧,学员将能够有效转化隐性知识,提升课程的价值与深度。
  • 设计高效课程

    学员将学习如何设计出有趣且有效的课程,提高学员的学习积极性与参与度。
  • 制作专业PPT

    掌握PPT设计的核心技巧,帮助学员快速制作出专业的课程演示文稿,提升课程呈现效果。
  • 丰富课程素材

    通过多种素材收集方法,学员能够丰富课程内容,提高课程的吸引力与实用性。
  • 组织试讲活动

    掌握试讲的标准流程与技巧,确保课程设计的有效实施与反馈收集。
  • 提升团队协作

    通过案例分析与互动演练,学员能够提升团队协作能力,共同推动企业内训的发展。
  • 有效传递知识

    通过系统化的课程设计,学员将能够有效传递知识与技能,提升整体培训效果。

解决企业内训的核心难题,提升培训效率

通过系统化的课程开发方法,企业能够有效解决内训中的各种难题,提升培训的效率与效果。
  • 培训需求不明确

    通过深入的需求分析,帮助企业准确识别培训需求,避免培训资源的浪费。
  • 课程主题不聚焦

    运用标准化的主题定位方法,确保课程内容切合实际,提升培训的效果。
  • 目标设定模糊

    掌握科学的目标设定技巧,确保培训目标明确,便于后续的效果评估与反馈。
  • 知识传递效率低

    运用经验萃取技巧,提升隐性知识的转化效率,确保知识的有效传递。
  • 课程内容缺乏吸引力

    通过多样化的教学设计,提高课程的趣味性与参与度,增强学员的学习体验。
  • 培训素材不丰富

    掌握丰富的素材收集方法,提升课程内容的深度与广度,增强课程的实用性。
  • 课程实施缺乏标准

    通过系统化的课程交付与试讲策略,确保培训实施的顺利与效果的评估。
  • 缺乏团队协作能力

    通过互动演练与案例分析,提升团队的协作能力,共同推动内训效果的提升。
  • 培训成效难以评估

    通过明确的目标设定与反馈机制,确保培训效果的可衡量与评估,提高企业的培训投资回报率。

相关推荐

  • 郭宝健:内训师课程|提升控场与引导技能,助力企业学习转型

    在快速变化的商业环境中,企业内训师需要不断提升自己的引导能力与控场技能,以应对学员的多样学习需求。通过引导式培训,帮助内训师从传统的知识传递转变为主动的学员互动,激发学员的学习兴趣和参与度。课程将通过多种教学模式的实践,提升内训师的课堂掌控力,进而推动企业学习的有效性与持续性。

  • 郭宝健:引导式培训|激发学员活力,提升内训效果的最佳选择

    在快速变化的商业环境中,企业内训师需要提升控场能力,适应学员的参与需求。通过引导式培训,帮助内训师转变教学方式,从单向知识传递到双向互动,提升学员的学习积极性与效果。课程将重点解决内训师在授课过程中的多个问题,培养学员自主学习与思考能力,助力企业培养更加高效的学习团队。

  • 郭宝健:培训师提升|掌握引导式培训技巧,激发学员的主动参与与持续学习

    在快速变化的商业环境中,企业内训师需要适应新的学习需求,提升引导技巧与控场能力。通过学习先进的引导式培训方法,内训师能够有效调动学员的积极性,增强学习的有效性和持续性,帮助企业突破传统培训的局限,实现真正的学习转化与价值提升。

  • 郭宝健:企业培训|提升内训师控场能力,激发学员学习热情

    在快速变化的商业环境中,企业需要内训师不仅能熟练授课,更要具备调动学员积极性和提升学习效果的能力。通过引导式培训,帮助内训师掌握控场技巧、案例演绎能力及多样化教学方式,确保学员从被动接受转变为主动参与、互动分享。适用于希望提升培训效果、激发学员主动性的企业管理者与培训师。

  • 郭宝健:经验萃取课|结构化提炼隐性知识,提升企业整体效能

    在当前信息高速发展的时代,企业面临着知识管理和技能传承的挑战。通过系统化的经验萃取方法,帮助企业有效提炼和共享隐性知识,确保员工在快速变化的环境中保持高效与竞争力。课程结合专家访谈、现场观察和团队共创等多种形式,旨在构建可持续的知识管理体系,助力企业实现高效运作和管理提升。

大家在看

  • 郭宝健:内训师课程|提升控场与引导技能,助力企业学习转型

    在快速变化的商业环境中,企业内训师需要不断提升自己的引导能力与控场技能,以应对学员的多样学习需求。通过引导式培训,帮助内训师从传统的知识传递转变为主动的学员互动,激发学员的学习兴趣和参与度。课程将通过多种教学模式的实践,提升内训师的课堂掌控力,进而推动企业学习的有效性与持续性。

  • 郭宝健:引导式培训|激发学员活力,提升内训效果的最佳选择

    在快速变化的商业环境中,企业内训师需要提升控场能力,适应学员的参与需求。通过引导式培训,帮助内训师转变教学方式,从单向知识传递到双向互动,提升学员的学习积极性与效果。课程将重点解决内训师在授课过程中的多个问题,培养学员自主学习与思考能力,助力企业培养更加高效的学习团队。

  • 郭宝健:培训师提升|掌握引导式培训技巧,激发学员的主动参与与持续学习

    在快速变化的商业环境中,企业内训师需要适应新的学习需求,提升引导技巧与控场能力。通过学习先进的引导式培训方法,内训师能够有效调动学员的积极性,增强学习的有效性和持续性,帮助企业突破传统培训的局限,实现真正的学习转化与价值提升。

  • 郭宝健:企业培训|提升内训师控场能力,激发学员学习热情

    在快速变化的商业环境中,企业需要内训师不仅能熟练授课,更要具备调动学员积极性和提升学习效果的能力。通过引导式培训,帮助内训师掌握控场技巧、案例演绎能力及多样化教学方式,确保学员从被动接受转变为主动参与、互动分享。适用于希望提升培训效果、激发学员主动性的企业管理者与培训师。

  • 郭宝健:经验萃取课|结构化提炼隐性知识,提升企业整体效能

    在当前信息高速发展的时代,企业面临着知识管理和技能传承的挑战。通过系统化的经验萃取方法,帮助企业有效提炼和共享隐性知识,确保员工在快速变化的环境中保持高效与竞争力。课程结合专家访谈、现场观察和团队共创等多种形式,旨在构建可持续的知识管理体系,助力企业实现高效运作和管理提升。