课程ID:27325

郭宝健:课程开发培训|助力企业内训师成长,提升组织学习能力与业务发展

以XX企业为例,通过系统化的课程开发与呈现技巧培训,帮助企业构建“学习型组织”,实现人才的优化升级与业务的持续增长。结合实战案例与有效工具,学员能够掌握课程设计、教学策略及表达技巧,进而提升内训质量,增强员工忠诚度,形成良好的学习氛围。

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曹大嘴老师
  • 课程开发系统开发精品课程,确保内容聚焦企业需求,促进知识的沉淀与传承。
  • 教学设计通过科学的教学策略与方法,提升课程的逻辑性和互动性,增强学员的学习效果。
  • 内训师培养针对企业内训师进行系统培训,提升其课程开发与呈现能力,确保知识传递的有效性。
  • 经验分享通过课程开发与比赛形式,激发员工分享交流,增强团队凝聚力与忠诚度。
  • 学习型组织构建人人皆可教、人人皆可学的企业文化,推动企业的持续发展与创新能力。

构建学习型组织的战略路径 通过课程开发、教学设计与呈现技巧的系统学习,帮助企业实现内训师队伍的专业化、课程体系的完善,以及员工参与度的提升。聚焦于经验传承、知识分享与技能提升,助力企业在竞争中立于不败之地。

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战略与执行的有效连接

通过九个关键模块的深度学习,帮助企业在复杂的市场环境中,清晰识别战略目标,确保执行力的高效落地。
  • 市场洞察

    通过系统分析市场趋势与竞争对手,帮助企业洞察潜在机会,精准定位业务发展方向。
  • 课程评审

    建立严格的课程审核机制,确保课程质量与内容的实用性,提升培训效果。
  • 教学策略

    设计科学合理的教学策略,促进学员的主动参与与互动,提升学习效果。
  • 成果输出

    确保学员在培训结束时能够产出高质量的课程材料,形成完整的课程包。
  • 表达技巧

    通过全脑表达训练,增强内训师的授课能力与感染力,提升课程影响力。
  • 信息传递

    优化课程内容与结构,确保信息传递的准确性与高效性。
  • 团队协作

    通过小组形式的学习与演练,增强团队合作精神,提升组织内部的协作能力。
  • 反馈机制

    建立有效的反馈机制,促进学员与讲师之间的互动与改进。
  • 持续改进

    通过培训后的评估与反馈,不断优化课程内容与教学方法,确保培训的持续有效性。

提升内训师的综合能力

通过系统的学习与实践,内训师将掌握课程开发、教学设计与表达技巧,为企业培养出高素质的培训人才。
  • 课程设计能力

    掌握课程开发的核心要素,能够独立设计符合企业需求的精品课程。
  • 教学呈现技巧

    提升授课技巧,学会如何有效吸引学员注意力,增强课程的感染力。
  • 评审与反馈能力

    能够对课程进行有效的评审与反馈,确保教学质量的持续提升。
  • 团队协作能力

    通过小组合作学习,提升团队的协作能力与沟通技巧。
  • 市场洞察能力

    通过市场分析工具,提升对市场变化的敏感度与应变能力。
  • 成果输出能力

    确保在培训结束时,能够输出高质量的课程材料,满足企业的培训需求。
  • 自我反思能力

    培养学员的自我反思能力,不断总结与改进自己的授课方式与内容。
  • 激励与引导能力

    学会如何激励学员,引导其主动参与学习,提升学习效果。
  • 学习型组织建设能力

    通过课程学习,能够有效推动企业的学习型组织建设,提升整体竞争力。

解决企业内训中的核心问题

通过系统的课程开发与实施,帮助企业解决内训中普遍存在的战略不清晰、执行力不足等难题。
  • 战略模糊

    帮助企业明确战略目标,通过科学的方法与工具,提升战略规划的准确性。
  • 执行脱节

    建立有效的执行机制,确保战略与执行之间的无缝对接,提升组织的执行力。
  • 团队协作不足

    通过小组学习与互动,增强团队的协作能力,促进信息共享与经验传递。
  • 培训效果不佳

    通过严格的课程评审与反馈机制,确保培训的有效性与实用性,提升学员的学习体验。
  • 员工忠诚度低

    通过内训师的培养与课程开发,激发员工的参与感与认同感,提升员工的忠诚度。
  • 知识沉淀不足

    通过课程开发与分享,沉淀组织与岗位的经验,构建企业的知识库。
  • 市场适应能力弱

    提升企业对市场变化的敏感度与应变能力,确保企业能够快速响应市场需求。
  • 培训资源不足

    通过课程包的输出,提供丰富的培训资源,满足企业的多样化培训需求。
  • 内训师专业素养低

    系统培养内训师的专业能力与素养,提升其在培训中的表现与影响力。

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