课程ID:39359

张子斌:管理行为升级|打破部门壁垒,提升跨部门协作与创新能力

在竞争日益激烈的市场环境中,企业亟需打破部门壁垒,提升中层干部在跨部门协作中的引领能力。本次课程借鉴华润电力的成功实践,系统传授行动学习的方法论,帮助企业管理者识别并解决内部协作问题,实现高效的管理行为升级。通过行动学习工具的灵活运用,助力企业在复杂挑战中实现高质量发展。

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曹大嘴老师
  • 行动学习深入理解行动学习的核心理念与方法,帮助学员在实际工作中灵活运用,提升团队协作效率。
  • 跨部门协作通过识别与分析跨部门协作中的痛点,学员能够有效破解沟通障碍,提升组织内的协同工作能力。
  • 管理行为升级推动学员从传统的管理模式转变为赋能型管理者,提升领导力与团队影响力,促进组织创新。
  • 团队协作通过实战演练与团队活动,增强学员在跨部门沟通与协作中的实际操作能力,构建高效合作机制。
  • 问题解决运用行动学习工具,帮助学员切实解决企业面临的跨部门协作问题,带来可量化的效益提升。

行动学习与协作升级:提升企业管理效能的关键路径 透过行动学习的深刻解析,结合实际案例与工具,帮助企业管理者建立全局思维与服务意识,打破部门间的沟通壁垒,强化团队协作能力。课程内容涵盖行动学习理念、跨部门协作的思维重塑、项目实施与管理行为升级,共同助力企业在瞬息万变的市场中立于不败之地。

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九大关键点,全面提升管理行为与团队协作能力

课程涵盖九个重点内容,旨在通过系统的学习与实践,帮助企业中层干部掌握行动学习的核心要素,提升跨部门协作能力,实现管理行为的有效升级。
  • 行动学习知识重构

    深入剖析行动学习的起源与发展,理解其在企业管理中的独特价值,掌握实施方法。
  • 问题识别与分析

    教授学员如何有效识别跨部门协作中的痛点,并运用分析工具深入挖掘问题根源。
  • 目标与行动计划制定

    组织学员制定清晰的行动计划,明确解决问题的目标与时间节点,增强执行力。
  • 团队协作活动

    通过模拟场景的团队游戏,增强学员对跨部门沟通障碍的理解与解决能力。
  • 行动学习项目实施

    引导学员在实践中运用行动学习方法,解决实际问题,提升团队协作效果。
  • 阶段性成果汇报

    各小组汇报项目进展与成果,促进经验分享与集体智慧的碰撞,优化项目实施方案。
  • 管理行为升级策略

    探讨中层干部在组织中的角色转变,学习赋能管理的技巧,提升领导力与影响力。
  • 成果固化与推广

    总结项目经验,制定成果推广计划,确保行动学习的成果在日常工作中得以持续应用。
  • 结业与总结

    通过结业仪式,鼓励学员将所学应用于未来的工作中,促进持续的个人与组织成长。

系统掌握行动学习,提升跨部门协作的实战能力

学习过程中,学员将掌握九项实用技能,提升管理行为,推动企业的高质量发展与创新。
  • 提升跨部门沟通能力

    学会有效沟通,增强团队间的协作,打破信息孤岛,形成合力。
  • 掌握行动学习工具

    熟练运用行动学习的各类工具,提升解决实际问题的能力。
  • 增强团队赋能技巧

    学习如何激励团队成员,促进知识共享,优化团队管理。
  • 建立系统思维

    培养全局视野,理解组织内部的互动关系,有效应对复杂挑战。
  • 制定可执行的行动计划

    学会制定明确的目标与计划,提升项目实施的效率与效果。
  • 识别与解决问题的能力

    深入分析问题,找到根本原因,制定切实可行的解决方案。
  • 推动管理行为转型

    从传统管理向赋能型管理转变,提升个人与团队的执行力。
  • 应用案例分析法

    通过案例学习,提炼成功经验,指导实际工作中的决策。
  • 建立成果固化机制

    制定计划,确保行动学习成果在日常工作中得到应用与延续。

破解企业管理难题,提升协作效能的战略方案

通过系统的行动学习,企业能够有效解决九大管理难题,推动组织的高效运作与持续创新。
  • 跨部门沟通不畅

    通过行动学习,识别并解决沟通障碍,提升信息流通的效率。
  • 职责不清

    明确各部门职能与责任,避免责任推诿,提升整体协作效果。
  • 利益冲突

    通过团队合作与利益共享机制,降低部门间的利益冲突,增强组织凝聚力。
  • 管理效率低下

    通过行动学习的实践提升管理者的决策与执行能力,强化团队执行力。
  • 创新能力不足

    培养员工的创新思维,利用协作与知识共享促进组织创新。
  • 项目实施进展缓慢

    制定明确的行动计划与目标,确保项目能够高效推进与落地。
  • 知识转化困难

    通过实践与案例分析,促进知识的转化与应用,提升实际业务能力。
  • 管理角色不明确

    引导中层干部明确在团队中的赋能者角色,提升管理层的领导力。
  • 成果推广不足

    建立成果固化机制,确保行动学习的成果在日常工作中得以应用与延续。

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